<p>——荔浦市第二幼兒園“最美幼兒園”環(huán)境打造紀實</p><p><br></p><p> 為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、桂林市教科所《2019年桂林市“最美幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評比標準》的精神和要求，荔浦市第二幼兒園全體教職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》、《評比標準》中的各項要求，積極研究環(huán)境的育人功能。在桂林市教科所、荔浦市教育局教學(xué)研究室的引領(lǐng)下，荔浦市第二幼兒園經(jīng)過一年多的環(huán)境打造，現(xiàn)已蛻變成了孩子審美認知的花園、游戲?qū)W習(xí)的樂園。徜徉其中，給人以“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”之感。</p> 專家助力 舊貌換新顏 <p> 荔浦市第二幼兒園創(chuàng)建于2015年12月，校園是使用原荔浦市特殊學(xué)校閑置校舍，操場全為水泥地板結(jié)構(gòu)，綠化面積較少，適宜孩子們玩耍的設(shè)施、器械少而單一，戶外活動的開展非常有限。</p> <p> 2018年11月桂林市教科所副書記楊玲蒞臨荔浦市第二幼兒園進行現(xiàn)場指導(dǎo)，在幼兒園環(huán)境打造方面給予了許多寶貴的建議，讓二幼在環(huán)境打造上有了更多的創(chuàng)設(shè)靈感。</p> <p> 市二幼全體教職工齊心協(xié)力，首先對整體的環(huán)境打造從宏觀、中觀、微觀三個維度進行規(guī)劃，心中只有一個目標，就是要把“閑置校舍”打造成“孩子審美認知的花園、游戲?qū)W習(xí)的樂園”。</p> 精心打造 平地變花園 <p> 幼兒園的大門是一所幼兒園園文的體現(xiàn)，經(jīng)過改造后的大門色彩和諧、搭配合理，富有藝術(shù)性、兒童性，有濃厚的荔浦本地特色，代表了幼兒園獨有的文化品位。</p> <p> 幼兒園里種植植物達85種之多，一年四季瓜果飄香、生機勃勃。春季，有成串的三角梅、大片的翠蘆莉，攀爬上妖艷欲滴的使君子。“江南可采蓮，蓮葉荷田田，魚戲蓮葉間......”除了那盛夏中開放的睡蓮，還有西洋杜鵑、滿天星、繡球也爭相斗艷。到了秋天，滿園的桂花飄香，樹上碩果累累，種植園里有豐收的茄子、玉米、花生、芋頭……冬季有不怕嚴寒依然掛在枝頭的砂糖橘，孩子們在這樣的環(huán)境中自由暢玩，流連忘返，無不感受到美的享受，播種著生命的希望，收獲著快樂的果實！ </p> 開拓創(chuàng)建 校園變樂園 <p> 為了最大化創(chuàng)設(shè)孩子們游戲?qū)W習(xí)的樂園，化劣勢為優(yōu)勢，巧妙利用死角、轉(zhuǎn)角。市二幼大膽設(shè)計了以騎行車道為主體的環(huán)形游戲場地，設(shè)置有快樂農(nóng)莊、小憩驛站、幽探竹林、娃娃銀行、童創(chuàng)美勞坊，地攤區(qū)，既富有藝術(shù)性、又具有兒童性、教育性。因地制宜的創(chuàng)設(shè)了富有兒童情趣戲水池，粗沙池、細沙池、泥區(qū)、攀爬區(qū)、平衡區(qū)、戶外娃娃廚房、野戰(zhàn)區(qū)，有效地豐富了孩子的游戲?qū)W習(xí)樂園。</p> <p> </p> 環(huán)境互動 游戲促成長 <p> 市二幼遵循以“幼兒為本”的教育理念，通過提供適宜的環(huán)境、有效的材料，促進幼兒自主參與，與環(huán)境、材料互動，成為孩子們游戲?qū)W習(xí)、促進成長的學(xué)習(xí)樂園。</p><p> 騎行區(qū)實現(xiàn)了以環(huán)游為主題的多功能認知區(qū)，孩子們騎行到快樂農(nóng)莊，停下小單車，摘摘菜、澆澆水；亦或者，拾上一朵小花騎行到小憩驛站中賞花、品茶、閱讀，多愜意呀！經(jīng)過地攤區(qū)時，還能買賣東西，在一番推銷、討價還價中，孩子的語言能力、社會交往能力都能得到有效的發(fā)展。 最后，小騎手們到達童創(chuàng)美勞坊，把騎行過程中的所見所聞在美勞坊中用各種形式記錄下來。</p> <p> </p> <p> 戶外體能區(qū)域投放各種運動器械，孩子們自主參與活動，用自己感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。</p> <p> 沙池分為粗沙池、細沙池。孩子們通過自身的想象，進行各種構(gòu)想和建構(gòu)，在堆沙、挖道、筑墻中體驗沙的松軟、了解沙的可塑性，低結(jié)構(gòu)的材料帶來的卻是最大的教育效益！</p> <p> 玩水是孩子的天性，在戲水池提供了適宜各年齡段孩子玩水的材料。比如大班在這里制作的動力小船，孩子們有足夠的自主探索時間，老師抓住時機、適時點撥，推動他們的游戲開展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。</p> <p> 市二幼根據(jù)實際情況為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全、自由、快樂的玩泥環(huán)境。豐富的泥資源活動隱藏了更多智慧和活力，在活動中孩子們可以張開想象的翅膀大膽的、無拘無束地去構(gòu)思、去創(chuàng)造。</p> <p> 野戰(zhàn)區(qū)提供仿真的和親子制作的道具，孩子在其中經(jīng)過不斷的商討、調(diào)整、制定游戲規(guī)則……這里是他們自由發(fā)揮的天堂，是“戰(zhàn)火彌漫”的戰(zhàn)場，更是在不知不覺中進步的學(xué)習(xí)樂園。</p> <p> 戶外娃娃廚房設(shè)置在幼兒園廚房前，有效的進行了銜接，孩子們將摘下來的新鮮蔬菜讓小騎手們送到娃娃廚房中學(xué)習(xí)烹飪，他們興趣高漲，心情愉悅，專注投入，每個孩子都能獲得有益于終身發(fā)展的內(nèi)化經(jīng)驗。</p> <p> 快樂農(nóng)莊在老師和孩子們的共同規(guī)劃下，種植了不同種類的蔬菜，有吃葉子的、有吃果實的、有吃莖的……孩子們在這里快樂的勞作，松土、捉蟲、挑水澆菜、采摘……每天親自照看它們，直到收獲。在這個過程中，五大領(lǐng)域的目標都滲透其中，孩子們的能力得到了提升。</p> <p> 孩子們在采摘中享受到了勞動的快樂。</p> <p> 孩子們拿著豐收的果實，心里高興極了。</p> <p> 由于陰雨天活動場地有限，即使是下雨天，市二幼的戶外游戲活動也照常開展，老師們大膽施教，孩子們穿著雨衣雨鞋，在雨中盡情的玩耍、積極探索，體驗別致的雨中游戲樂趣。</p> <p> 在“最美幼兒園”環(huán)境打造中，荔浦市第二幼兒園處處體現(xiàn)“心中有目標，眼里有孩子、處處有教育”的保教理念，促進孩子“體、智、德、美、勞”全面和諧發(fā)展，孩子們在這溫馨如家的育人環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和游戲，身心愉悅，樂趣無窮。</p><p> </p> <p> “環(huán)境教育是一場詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程?！痹诠鹆质薪炭扑囊I(lǐng)下，荔浦市第二幼兒園將繼續(xù)抓學(xué)習(xí)，抓細節(jié)，抓落實，不斷改革，銳意進取，為荔浦市學(xué)前教育的明天譜寫新篇章而奮力奮斗！</p> <p>文稿：市二幼宣傳報道組</p><p>圖片：各班教師</p><p>編輯：余建文</p><p>審核：曾桂英</p>