<p> 數(shù)學(xué)是思維的體操，而語(yǔ)言和思維是密切相關(guān)的，語(yǔ)言可以促進(jìn)思維的發(fā)展?；诖?，為了提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為 “我要學(xué)”，我校于2020年6月9日--6月17日開(kāi)展我是"數(shù)學(xué)小講師"學(xué)生講題比賽。目的在于把數(shù)學(xué)講題訓(xùn)練貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，重視學(xué)生“如何講題（講題意、講思路、講解法等）”，充分鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。</p> <p> 本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為三至六年級(jí)的學(xué)生。為了保證此次活動(dòng)能夠公平、公正的順利進(jìn)行，賽前在各班進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的初賽，再由各數(shù)學(xué)教研組根據(jù)本冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)的難易程度出題，最后由各位參賽小講師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽，決定比賽順序和題目。</p><p> 看，我們的小講師正在認(rèn)真的解題。</p> <p> 小講師們自主建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)，并把它講授給別人，這種自主學(xué)習(xí)的方式能夠促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化，并能提升數(shù)學(xué)邏輯思維能力、知識(shí)建構(gòu)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p> 下面就讓我們一睹小講師們的風(fēng)采吧。</p> <p>認(rèn)真傾聽(tīng)和點(diǎn)評(píng)的評(píng)委老師們。</p> <p> 通過(guò)各方面的考量，最終每個(gè)年級(jí)各評(píng)選出了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名。</p> <p> 在這一次的“小講師”活動(dòng)中，孩子們都體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的樂(lè)趣，與老師感同身受的同時(shí)，進(jìn)一步的鞏固了所學(xué)，并把所思所考相結(jié)合，在鍛煉自己表達(dá)能力的同時(shí)，更能得到意想不到的收獲。</p>