<p> 6月15日上午9點，灤南二中黨總支召開“大反思、大整頓”專題民主生活會，學校領(lǐng)導班子成員參加了本次會議。</p><p> 灤南縣教育局蔣建軍副局長，高中教研室主任趙旭冉蒞臨指導。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">（灤南二中專題民主生活會）</p><p> 參加會議的全體領(lǐng)導班子成員分別就宋道口中學發(fā)生的學生欺凌事件以及工作作風、工作紀律等問題進行了專題反思討論，并根據(jù)各自分工情況談認識、談感想、談做法，找出問題根源，提出整改措施！</p><p> 蔣建軍副局長在生活會上講了具體的指導意見。</p> <p style="text-align: center;">（劉廣永同志在生活會上發(fā)言） </p><p> 灤南二中黨總支書記、校長劉廣永同志主持了本次會議。會上，他帶頭做出了反思：5.29事件影響是巨大的，情節(jié)是惡劣的，發(fā)人深省，讓人深思，雖然是受疫情防控的影響，學生長時間放假未返校，客觀上學校教育管理處于脫節(jié)狀態(tài)，但也暴露出我們對學生監(jiān)管教育不到位，“三結(jié)合教育”未能真正發(fā)揮成效，學校管理存在一定的漏洞！</p><p> 在全縣和教育系統(tǒng)召開會議基礎(chǔ)上，二中黨總支先后召開了三次會議，認真組織領(lǐng)導班子、年級、處室進行深入細致的“大反思、大整頓”找出了短板，查出了問題。</p><p> 我作為校長，學校管理的主要責任人，也進行了深刻的反思，認為學校的師德師風有待加強；日常德育教育管理中要注重培養(yǎng)學生科學的“三觀”；做到家校結(jié)合形成合力，完善家校共育機制；注重以責任教育為抓手，全員育人。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">（邢寶勝副校長發(fā)言） </p><p> 邢寶勝副校長做了發(fā)言。他說：5.29事件暴露出學校管理的短板，我認為召開本次會議很及時和必要。結(jié)合自己分管工作，在深入剖析的基礎(chǔ)上，明確了自己努力的方向和改進措施。隨后從前瞻性不夠、創(chuàng)新性不強、等靠意識等方面進行深入的反思。</p><p> 最后，他表示：要強化理論學習、強化責任擔當、把組織紀律觀念化為行動。</p> <p style="text-align: center;">（李鳳清副校長發(fā)言） </p><p> 李鳳清副校長發(fā)言，他說：由于分管后勤工作，日常對于管理和德育教育不是十分關(guān)注，5.29事件引起我的震動，深入剖析自己反思，覺得自己未能真正履職盡責，自己的所謂盡責觀念是狹隘的，全校應該一盤棋，大家應該齊抓共管，應當多深入教育教學一線，了解情況，體察師生的所思所想，絕對不為完不成任務找理由，最終為學校工作保駕護航。</p> <p style="text-align: center;"> ?。ㄍ跬馗毙ｉL發(fā)言）</p><p> 王威重副校長發(fā)言，他說：5.29事件觸目驚心，家庭原因是很重要的方面，溺愛、暴力、父母離異等對學生的影響是巨大的。本人主管教學，注重追求教學成績，給學生人格培養(yǎng)做得不夠。隨后從對學生的教育引導、環(huán)境育人、提升教師整體水平和加強學生德育工作等方面講了很好的意見。</p> <p style="text-align: center;">（靳智良副校長發(fā)言） </p><p> 靳智良副校長發(fā)言，他說：我作為學校德育主管，擔負著重要責任。開學初學校提出了“一核兩翼三維度”的整體德育教育方向。但僅僅限于延續(xù)，德育路徑需要創(chuàng)新，針對現(xiàn)狀，我們應該明晰工作思路。隨后對責任教育、管理隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育路徑與大家進行了探討和交流。</p> <p style="text-align: center;"> ?。茨峡h教育局蔣建軍副局長發(fā)言）</p><p> 教育局蔣建軍副局長參加了本次生活會。他說：本次專題民主生活會，有很強的針對性，主要是針對具體事件來開，展開反思和討論。5.29事件引起省、市、縣震動，各級領(lǐng)導進行批示，應當引起我們高度的警醒，隨后講了以下幾方面問題：</p><p>1、要正視教育系統(tǒng)存在的問題，近些天學生事件頻發(fā)，說明學校教育存在問題是實實在在的。</p><p>2、要突破通常觀念，未雨綢繆。灤南二中是唐山市二中系列的一面旗幟，成績是有目共睹的。無論是社會口碑還是穩(wěn)定和諧、家長滿意度，還是校風、學風、教風、特色活動、心理教育都得到上級和社會肯定和好評，絕不能讓來之不易的成績付之東流。</p><p>3、提高責任意識。要搞好大起底、大排查、大反思、大整頓，做到不落一人，不放過一件事，力度和聲勢都要大，要把握關(guān)鍵，成效明顯。寒假加之疫情，學生在家時間長，前面的教育作用有所弱化，堅持正面教育，保學校穩(wěn)定，逐漸消除事件的負面影響。</p><p>4、強化師德教育，營造風清氣正生態(tài)。6.14召開的全縣校長會議，張局長再次強調(diào)了師德師風的重要性，大家一定要從政治、工作、廉潔、生活、紀律各方面嚴格自律，做到全員育人，尤其要抓住班主任的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)這個抓手。</p> <p style="text-align: center;">（灤南縣教育局高中教研室趙旭冉主任在生活會現(xiàn)場）</p> <p> 最后，劉廣永同志做總結(jié)，他說，此次反思和整頓絕不能流于形勢，一定要講求實效，以此為鏡反思，措施整改要落地生根。領(lǐng)導班子要以身作則，以上率下，樹標桿作表率。</p><p> 前事不忘后事之師，教訓是深刻的，結(jié)果讓人深思。</p><p> 上下同欲者勝，同舟共濟者贏！我相信，只要大家團結(jié)一致，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當精神，忘我工作，抓鐵有痕，踏石留印，做到未雨綢繆，我相信：二中的明天一定會更好！</p>