<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三數(shù)組復習方案</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> —讓期末復習生動、輕松、高效</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 今天上午我們三數(shù)組全體成員通過騰訊會議商討期末復習方案，我們精誠合作、攜手共進、建言獻策，講到了復習的方案以及實施過程中的一些弊端。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 最后我們形成了統(tǒng)一的意見。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 為了減輕學生的課業(yè)負擔；提高家長的參與度；調動孩子的積極性，我們從</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">知識梳理，家庭評價、小盒錯題本運用、實踐活動、專項訓練、統(tǒng)一期末模擬測試</b><b style="font-size: 20px;">等幾個方面來進行復習。具體方案如下：</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、知識點梳理</b></p><p><b style="font-size: 20px;">6月2日-6月19日，各單元知識點逐一梳理，準備課件，設計亮點，讓復習課不枯燥。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、家庭評價</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 線上教學中，家長是最好的老師，在監(jiān)管、引導方面比老師更有力，我們要充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢，讓復習高效。因此我們三數(shù)組制定了單元知識點評價表，將各個單元的知識重點羅列出來，讓家長和孩子對照知識點逐一進行查漏補缺，最后形成自我評價和家長評價，讓學生和家長了解這一個單元到底要掌握些什么？還有哪些需要努力？從而心中有數(shù)，知道自己要努力的方向，激發(fā)內在的學習動力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">評價表制作分工安排：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第一單元：《位置與方向》夏好艷老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第二單元：《除數(shù)是一位數(shù)的除法》夏好艷老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第三單元：《復式統(tǒng)計圖》劉順老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第四單元：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》舒璇老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第五單元：《面積》秦嶺老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第六單元：《年、月、日 》和《制作活動日歷》周雨威老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第七單元《小數(shù)的初步認識》王成蔚老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">第八單元：《搭配》周雨威老師</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、小盒錯題本的運用。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 小盒作業(yè)里面將孩子們平時的一些作業(yè)錯題自動進行了整理。我們可以很好的利用這個資源，進行錯題分析，查漏補缺。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四、實踐活動</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 讓復習是一個主動的、生動活潑的、富有個性的學習過程。數(shù)學來源于生活，運用于生活，設計一些綜合實踐活動，用數(shù)學活動經(jīng)驗加深知識的理解與掌握。比如制作活動日歷、測量并計算生活中物體的面積和周長、辨認生活中的東、南、西、北，并結合生活情境描述物體間的相對位置，等等這些數(shù)學活動，鞏固知識的同時，還能鍛煉孩子們的動手能力和激發(fā)學習數(shù)學的興趣。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五、專項訓練</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 書面練習也是必不可少的，為減輕孩子們的課業(yè)負擔，我們對數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐這幾個板塊針對重點、設計一些比較精練的習題讓孩子們完成。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">將批改和評講落實到位，根據(jù)存在的問題逐一進行查漏補缺。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">習題設計分工安排：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">數(shù)與代數(shù)：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">除數(shù)是一位數(shù)的除法 —— 夏好艷老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">兩位數(shù)乘兩位數(shù)——舒璇老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">小數(shù)的初步認識——王成蔚老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">年月日——周雨威老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">幾何與圖形：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">位置與方向——夏好艷老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">面積——秦嶺老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">統(tǒng)計與概率：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">復表統(tǒng)計表——劉順老師</b></p><p><b style="font-size: 20px;">綜合與實踐 ：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《搭配 》、《制作活動日歷》 、《我們的校園》 —— 周雨威老師</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">六、統(tǒng)一期末模擬測試</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 最后我們會通過小象平臺統(tǒng)一進行期末模擬測試。查找問題，進行整改。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我們力求提升線上教學的質量，讓期末復習生動、輕松、高效。</b></p>