<p> “等閑過了一年春，雨后風光夏景新。”疫情過后的贛州市碧水藍天，綠草茵茵，呈現(xiàn)出勃勃生機。2020年6月6日，第十六屆全省中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽在贛州市崇義縣思源實驗學(xué)校順利落下帷幕。安源學(xué)校周琴老師代表萍鄉(xiāng)市參加比賽，入職不到三年的她，在強手如云的激烈角逐中，力戰(zhàn)群雄，脫穎而出，喜獲初中組一等獎！</p> <p> 周琴老師執(zhí)教的是人教版八年級下冊的《壓強》。教學(xué)中，她首先用視頻播放本校鐘定宇老師表演的武術(shù)片段，借他的“拳不如掌，掌不如指”引入新課。新穎的導(dǎo)入設(shè)計，既讓學(xué)生感受到了武術(shù)的魅力，增強了對民族傳統(tǒng)文化的自豪感，又激發(fā)了學(xué)生強烈的求知欲，自覺進入神奇的探究之旅。整堂課設(shè)計精巧，環(huán)環(huán)相扣，問題層層遞進，評價恰到好處，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想和育人理念。課中學(xué)生的分享將教學(xué)氛圍不斷推向高潮，讓課堂相得益彰，熠熠生輝，科學(xué)的自制器材更是吸引了全體評委和聽課老師的目光，成為課堂的又一亮點。執(zhí)教中，獨特的教學(xué)設(shè)計、靈活的教材處理和精彩的內(nèi)容講授、生動有趣的問題啟發(fā)、熱烈有效的師生互動，展現(xiàn)出周老師專業(yè)、扎實的學(xué)科知識及收放自如的教學(xué)能力，而她笑容可掬的教態(tài)及富有親和力的教學(xué)語言更是令人如沐春風，聽課老師紛紛交口稱贊!</p> <p> “不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。安源學(xué)校物理教研組是一個團結(jié)而富有戰(zhàn)斗力的集體，組內(nèi)教師多次榮獲省市各級獎勵。在備賽時，教研組樹立高目標，決心繼前年郭葵老師獲獎后再一次以高標準打造省級優(yōu)質(zhì)比賽課例。在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速成立了由易淑清校長總負責的賽課團隊，物理備課組教師分工合作，備課組長周金艷老師帶領(lǐng)本組教師負責教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)，周黎萍、郭葵老師負責教具制作指導(dǎo)，鐘定宇、鐘琪老師負責武術(shù)表演和視頻拍攝制作等等。大家群策群力，多次召開備課組會議，研討教材，明確教學(xué)重難點，確定教學(xué)流程。</p> <p><br></p> <p> 為了在課堂上呈現(xiàn)最好的實驗效果，嚴謹?shù)奈锢斫處焸儯槐橛忠槐榈貙ζ鞑倪M行改進和調(diào)試。</p> <p> 為了使新課引入更加生動形象，八年級的鐘琪和鐘定宇老師犧牲自己的休息時間拍攝中國傳統(tǒng)武術(shù)的視頻。</p> <p> 一次次試講，一次次研討，一次次改進……讓周琴老師的課堂變得更加充實。</p> <p> 安源區(qū)物理教研員湯海燕老師多次到安源學(xué)校聽周老師試講，每次聽完都就教學(xué)設(shè)計和器材的改進提出了很多專業(yè)的指導(dǎo)建議；朱紅英副校長的筆記本上寫滿了自己的感受和建議，并據(jù)此提出了十分詳細而有效的改進方法，她還強調(diào)要注重評價，注意細節(jié)，以達到最佳效果。</p> <p><br></p> <p> 在不斷錘煉課堂的過程中，周老師還得到了市教研室湯華副主任的精心指導(dǎo)。湯主任提出：課堂要以學(xué)生為主體，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標，要真正做到“眼中有人，心中有標、手中有法、口中有糖”。</p> <p> 為了使課堂的銜接更加流暢自然，李艷芳主任傾囊相授，陪周老師一次又一次地修改教案，細致到每一句話，每一個字。</p> <p> 師父周金艷全程為周琴保駕護航，她不遺余力的指導(dǎo)、無微不至的幫助，熱情洋溢的鼓勵，無不讓周琴倍感溫暖，并增強了必勝的信心與動力!</p> <p> 賽課結(jié)束后還要進行一輪答辯，這是史無前例的流程，答辯前湯主任親自輔導(dǎo)周老師。他先從理論方面進行指導(dǎo)，然后結(jié)合實例進行講解，再現(xiàn)場模擬答辯，讓周老師不僅學(xué)到了答辯的相關(guān)知識，更明白了日常教學(xué)中反思和積累的重要性。</p> <p> 比賽即學(xué)習，過程即培訓(xùn)，參與即成長，而且這不僅是周老師個人的成長，也是物理備課組的共同成長!成績的取得，既是對周老師個人及所在團隊的肯定，更是見證了安校新教師的成長速度!在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)?！按龠M教師專業(yè)成長”的整體推進中，我們將蹄疾步穩(wěn)、厚積薄發(fā)，不斷向前，勇攀高峰！</p> <p>供稿：物理備課組</p><p>供圖：周金艷</p><p>審稿：朱紅英</p>