<p><span style="font-size: 20px;"> Moon Lai XihaEnglish 嘻哈英語(yǔ) 2020.5.31</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)法指導(dǎo)課</b></p><p><br></p><p><b>How to Construct and Deconstruct A Long Sentence? </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">如何建構(gòu)和解構(gòu)英語(yǔ)長(zhǎng)難句？</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、教學(xué)背景</b></p><p><br></p><p>長(zhǎng)期以來(lái)，英語(yǔ)試卷中的長(zhǎng)難句一直是考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是考生的易錯(cuò)點(diǎn)、失分點(diǎn)。所以，教師在平時(shí)，尤其是考試前后進(jìn)行該類型的學(xué)法指導(dǎo)課具有時(shí)效性和實(shí)際意義。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、教學(xué)思路</b></p><p><br></p> <h3>三、教學(xué)步驟</h3></br><h3>1.?基本句型回顧：</h3></br><h3>首先，分別用主謂、主謂賓、主謂賓賓、主謂賓補(bǔ)、主系表舉例描述一張圖片：好記、主題相關(guān)、有意義。</h3></br><h3>其次，拋出“<strong>英語(yǔ)句子森林</strong>”的概念，把每一個(gè)英語(yǔ)句子看成“<strong>一棵樹</strong>”。</h3></br><h3>2.?長(zhǎng)難句建構(gòu)：</h3></br><h3>以前面鐘南山介紹為例，分析如何把一個(gè)簡(jiǎn)單句“<strong>寫長(zhǎng)</strong>”：添加形容詞、副詞、名詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)短語(yǔ)、并列、從句----總結(jié)為“<strong>3短</strong><strong>2詞</strong><strong>并列</strong><strong>從句</strong>”，再次以“<strong>樹</strong>”的形狀呈現(xiàn)。</h3></br><h3>3.?長(zhǎng)難句解構(gòu)：</h3></br><h3>在“<strong>樹</strong>”的基礎(chǔ)上，逆向思維，若要找出句子主干，應(yīng)該怎么辦？</h3></br><h3>以“<strong>砍樹</strong>”<strong>動(dòng)畫</strong>形式，先對(duì)句子的修飾成分進(jìn)行處理，剩下的就是句子的主干。</h3></br><h3>該方法<strong>具體操作</strong>為：</h3></br><h3>①把形容詞、副詞、名詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)短語(yǔ)、從句用<strong>括號(hào)</strong>括起來(lái)，把并列詞<strong>框</strong>起來(lái)；</h3></br><h3>②把這些全部<strong>去掉</strong>；</h3></br><h3>③把剩下的主干劃<strong>下劃線</strong>。</h3></br><h3>4.?真題演練：</h3></br><h3>精選<strong>近兩年高考真題</strong>中各題型<strong>經(jīng)典長(zhǎng)難句</strong>進(jìn)行練習(xí)：</h3></br><h3>2019年全國(guó)卷I的語(yǔ)法填空(26詞)、2018年全國(guó)卷I的閱讀理解C篇(47詞)、2018年全國(guó)卷I的七選五(24+27詞)、2018年全國(guó)卷I的完形填空(36詞)。</h3></br><h3>這部分鍛煉學(xué)生對(duì)長(zhǎng)難句的<strong>理解剖析</strong>能力，屬于<strong>思維解構(gòu)</strong>。</h3></br><h3>最后，以2018年全國(guó)卷I的書面表達(dá)為例，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句的<strong>升級(jí)改造</strong>能力，學(xué)會(huì)把句子寫長(zhǎng)、寫高級(jí)并對(duì)照量表進(jìn)行自我或互相檢測(cè)評(píng)估，屬于<strong>思維建構(gòu)</strong>。</h3></br><h3>5.?總結(jié)：</h3></br><h3>按布魯姆(2001)思維分類法，和學(xué)生一起回顧該節(jié)課學(xué)生一步一步<strong>從識(shí)記到創(chuàng)造</strong>到達(dá)的思維高度，肯定并激勵(lì)學(xué)生。</h3></br><h3>P.S.: 聲明長(zhǎng)難句的“技巧”并非“靈丹妙藥”，前提是基本功要扎實(shí)，<strong>價(jià)值觀的引領(lǐng)</strong>。</h3></br><h3>6.?作業(yè)：</h3></br><h3>含“<strong>必做</strong>”和“<strong>選做</strong>”兩部分，供不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生進(jìn)行<strong>個(gè)性化選擇</strong>。</h3></br><h3>四、板書設(shè)計(jì)</h3></br><h3><strong>How to Construct and Deconstruct A Long Sentence?</strong></h3></br><h3> <h3>五、課件展示</h3></br><h3> <h3>六、作者簡(jiǎn)介</h3></br><h3><strong>Moon</strong><strong>?Lai</strong><strong>，高中英語(yǔ)教師，文學(xué)碩士, 畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)（外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)）。曾主持珠海市教研課題，多次承擔(dān)市內(nèi)外公開課并獲好評(píng)，公開發(fā)表論文多篇，現(xiàn)于澳門中學(xué)任教。</strong></h3></br><h3>好消息<br></br></h3></br><h3>嘻哈英語(yǔ)正式征稿啦<br></br></h3></br><h3>只要您有想法，有創(chuàng)意<br></br></h3></br><h3>嘻哈英語(yǔ)期待您的賜稿<br></br></h3></br><h3>（征稿說(shuō)明）</h3></br><h3>目前嘻哈英語(yǔ)征稿形式以課件為主<br></br></h3></br><h3>征稿內(nèi)容主要為</h3></br><h3>新教材同步課件<br></br></h3></br><h3>英文原著拓展閱讀課件<br></br></h3></br><h3>高考真題解析課件<br></br></h3></br><h3>稿件所得收入<br></br></h3></br><h3>一律歸作者本人所有</h3></br><h3>嘻哈英語(yǔ)一年內(nèi)不收取作者<br></br></h3></br><h3>任何費(fèi)用<br></br></h3></br><h3>您的作品越有創(chuàng)意<br></br></h3></br><h3>您的收入就越高</h3></br><h3>還等什么？<br></br></h3></br><h3>知識(shí)改變命運(yùn)<br></br></h3></br><h3>創(chuàng)意產(chǎn)生價(jià)值<br></br></h3></br><h3>趕快來(lái)投稿吧！</h3></br><h3>覺(jué)得本文還不錯(cuò)的請(qǐng)點(diǎn)個(gè)“在看”</h3></br><h3>想領(lǐng)取此資料的老師</h3></br><h3>請(qǐng)關(guān)注下方公眾號(hào)</h3></br><h3>并加作者好友<br></br></h3></br><h3>向作者轉(zhuǎn)賬12.88元</h3></br><h3>即可獲得此課件</h3></br><h3> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/0g4IckBKLugkYB42FwII4A" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào),著作權(quán)歸作者所有