<p> 2020年5月27日晚上7:00，陜科大咸陽(yáng)強(qiáng)華學(xué)校召開(kāi)了初三年級(jí)?？既|(zhì)量分析會(huì)，旨在分析模考中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，制定措施，以便更好的指導(dǎo)教學(xué)。初中部副主任袁媛、李軍，年級(jí)主任蒙燕妮及初三年級(jí)全體老師參加了會(huì)議。</p> <p> 會(huì)上，王娟，王凱，羅祎然，姬娜，楊洋，薛金盼6位老師從試題分析，成績(jī)分析，存在問(wèn)題，改進(jìn)措施4個(gè)方面全面細(xì)致的分析了數(shù)學(xué)，政治，英語(yǔ)，語(yǔ)文，化學(xué)，歷史各科目存在的問(wèn)題，提出了加強(qiáng)集體備課；增加針對(duì)性的題組訓(xùn)練；強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生能力，增加應(yīng)試靈活性；充分利用碎片時(shí)間輔導(dǎo)及做練習(xí)等行之有效的方法和措施。同時(shí)，6位老師還針對(duì)自己班級(jí)的目標(biāo)完成情況，班級(jí)存在問(wèn)題和改進(jìn)措施與大家做了分享。大家八仙過(guò)海，各顯神通，用建立幫扶小組；與學(xué)生交流，心理輔導(dǎo)；設(shè)立學(xué)霸區(qū)；貼橫幅，標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)進(jìn)退榜激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；幫助部分學(xué)生查找跛腿科目，做針對(duì)性訓(xùn)練；利用小早讀，午自習(xí)時(shí)間進(jìn)班輔導(dǎo)，指導(dǎo)練習(xí)等等方式，竭盡全力幫扶學(xué)生，提高成績(jī)。</p> <p> 年級(jí)主任蒙燕妮評(píng)價(jià)6位老師的發(fā)言有效，有招，有思，肯定了本次?？?全年級(jí)整體進(jìn)步顯著，平均分穩(wěn)步提高，各目標(biāo)段人數(shù)有序推進(jìn)，班級(jí)之間差距縮小等優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)班級(jí)管理工作提出要求：嚴(yán)抓紀(jì)律，嚴(yán)盯安全，勤于和學(xué)生交流，聽(tīng)取學(xué)生建議，調(diào)整管理方向。在教學(xué)方面，蒙老師著重強(qiáng)調(diào)要就學(xué)科特點(diǎn)做有針對(duì)性地訓(xùn)練，對(duì)練習(xí)的內(nèi)容可有效刪減，避免學(xué)生疲勞學(xué)習(xí)，各科可以錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰做套題訓(xùn)練，將難題突破可放在培優(yōu)班進(jìn)行，使各個(gè)水平段的學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，拿到自己的最高分。</p> <p> 初中部副主任袁媛首先對(duì)初三年級(jí)組本次成績(jī)的進(jìn)步和大家對(duì)?？嫉姆治鼋o予了充分的肯定，希望大家抓住每次分析的時(shí)機(jī)充分的學(xué)習(xí)，最大限度的為學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù)。接著，袁主任對(duì)后期的復(fù)課工作也提出了具體要求：一、抓住學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)的優(yōu)勢(shì)，疏導(dǎo)壓力，引導(dǎo)進(jìn)步；二、學(xué)困生較多的班級(jí)各科老師要形成合力，全力以赴利用提高班，精簡(jiǎn)練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)量，穩(wěn)住學(xué)生的信心，不拋棄，不放棄。</p> <p> 初中部副主任李軍對(duì)近期學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并提出以下幾點(diǎn)建議：一、要在班級(jí)營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，倡導(dǎo)正能量，防止消極懶惰，拖延、思想壞，放棄自己的學(xué)生對(duì)班級(jí)氛圍的影響，正班風(fēng)，樹(shù)正氣。二、安全、穩(wěn)定是工作的重心，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，不激化矛盾，對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，排除緊張情緒。三、冷靜，靈活處理問(wèn)題，平穩(wěn)過(guò)渡，堅(jiān)持原則。</p> <p> 本次?？假|(zhì)量分析會(huì)的結(jié)束并沒(méi)有讓我們停止反思和努力， 只有堅(jiān)持不懈，不計(jì)報(bào)酬的付出才會(huì)收獲進(jìn)步和成功。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</p> <p style="text-align: right;">文字：李文靜</p><p style="text-align: right;">圖片：楊 蕊</p><p style="text-align: right;">審核：袁 媛</p><p><br></p>