教學(xué)視導(dǎo)明方向專業(yè)引領(lǐng)促發(fā)展， ——伊寧市第二十二中學(xué)迎接市教研培訓(xùn)中心教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

水無憂

十年樹木，百年樹人教育大計，強國之基，立國之本教研引領(lǐng)，務(wù)實創(chuàng)新教學(xué)相長，教為根基，研作基石 　　春至花如錦，夏近葉成帷。在這美好的初夏時節(jié)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，進一步增強學(xué)校教研氛圍，促進教師教學(xué)水平提高，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，在伊寧市教研培訓(xùn)中心張麗君書記的安排部署下，5月19日，中學(xué)部教研室一行9名教研員對第二十二中學(xué)進行了教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。 　　視導(dǎo)組通過聽推門課、檢查教師備課和作業(yè)布置與批閱情況、查看檔案材料、與領(lǐng)導(dǎo)、老師交流等方式，對學(xué)校的組織管理、教學(xué)常規(guī)、中考備考、教科研工作和教師隊伍建設(shè)等方面進行了調(diào)研，為學(xué)校后期教育教學(xué)工作指明了方向。 傾聽與記錄 校領(lǐng)導(dǎo)陪同視導(dǎo)組深入課堂，聽取了我校語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、物理、化學(xué)、歷史、生物8門學(xué)科，共計17節(jié)常態(tài)課。 課堂上，教研員老師們認真傾聽，關(guān)注教師每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，觀察學(xué)生每一個學(xué)習(xí)細節(jié)的表現(xiàn)，并進行了詳細的記錄。 詩情畫意的語文課堂 妙趣橫生的數(shù)學(xué)課堂 活潑生動的英語課堂 積極探索的物理課堂 精彩紛呈的道德與法治課堂 素養(yǎng)為本的歷史課堂 生動有趣的“化學(xué)課堂+生物課堂” 交流與指導(dǎo) 　　世上有兩種最耀眼的光芒，一種是陽光，一種是我們努力學(xué)習(xí)的模樣。 課間，各教研員老師們深入各學(xué)科組指導(dǎo)交流上課情況，老師們利用碎片化時間，積極向各教研員老師們請教學(xué)習(xí)。 檢查與指引 探索與引領(lǐng) 　　如果說把教育看作是一條遠航的船，教研活動就像一座指明前方路程的燈塔。如果說把教學(xué)工作視為一本書，教研活動就如一段出彩的篇章。 語文組“古詩文教學(xué)的有效途徑”主題研訓(xùn)活動依據(jù)學(xué)校教研工作計劃如期進行。 九年級俞雪芬老師和南京援疆教師李梅老師精心準備的講座得到市教研培訓(xùn)中心教科室主任王鵬老師的高度贊揚。 隨后王鵬主任為二十二中語文人呈現(xiàn)了高屋建瓴的指引性的講座。 楊安玲書記深入教研組，全程參與，并在總結(jié)發(fā)言中對語文組教師提出了更高的期望。 語文老師紛紛表示會更加積極地努力探索、扎實落實語文教育教學(xué)工作。 反饋與建議 　　教研培訓(xùn)中心中學(xué)部母曉莉主任主持反饋會，信息部鐘金林主任對教學(xué)常規(guī)、教科室王鵬主任對學(xué)校組織管理、教研培訓(xùn)中心陳敏副主任對學(xué)校教師隊伍的建設(shè)依次進行了反饋，母曉莉主任進行總結(jié)點評。各教研員老師們對學(xué)校的教研團隊力量、教師教學(xué)能力、領(lǐng)導(dǎo)班子的協(xié)作團結(jié)、師生的精神風(fēng)貌給予了高度的肯定，同時也針對學(xué)校學(xué)科發(fā)展、教研活動開展、教師培養(yǎng)等工作提出了寶貴建議。 　　最后伊寧市第二十二中學(xué)楊安玲書記代表學(xué)校對本次教學(xué)視導(dǎo)給予的高度評價表達了衷心的感謝，表示二十二中將在伊寧市教研培訓(xùn)中心張麗君書記的帶領(lǐng)下，在各位教研員老師的直接指導(dǎo)下，在濃厚的教研氛圍影響下，在教研教改的路上繼續(xù)努力前行，不斷進步，爭取更出色、出彩。 　　教學(xué)視導(dǎo)促發(fā)展，潛心鉆研求進取。伊寧市第二十二中學(xué)將借力教學(xué)視導(dǎo)活動，加強教研團隊建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，激發(fā)老師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，勠力同心，努力創(chuàng)建一所令人民滿意的伊犁河谷學(xué)校。不負眾望，不負芳華！ 路漫漫其修遠兮，二十二中人將上下而求索！ 編輯:陳霞審核:趙潔簽發(fā):楊安玲