<p> 為了檢驗和提高新教師的教育教學(xué)水平，進一步夯實教育教學(xué)基本功，為新老教師的專業(yè)成長搭建互動交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，促進新教師的快速成長，2020年5月19——20日我校開展了一年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的新教師匯報課活動。</p> <p> 一年級（2）班的王婷老師，教學(xué)設(shè)計獨特 ，課堂上能根據(jù)教材的重難點，設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動，針對一年級孩子的學(xué)齡特點，在教學(xué)中緊緊抓住語言訓(xùn)練點，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。</p> <p> 一（9）班劉珍珍老師，年輕有活力。她執(zhí)教的《猴子下山》一課，教學(xué)設(shè)計新穎獨特，思路清晰，能關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，展現(xiàn)了一個新教師的青春活力和對教育教學(xué)事業(yè)的熱愛。</p> <p> 一年級（5）班的張利老師，在學(xué)《動物王國開大會》，課堂中采用多種識字方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)識字興趣，達到了良好的教學(xué)效果。</p> <p> 數(shù)學(xué)組馬濤霞老師給我們帶來的《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》，她細心的講解，耐心的輔導(dǎo)值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p> 任懷梅老師用親切的微笑、輕柔的語言，為學(xué)生營造了一種溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p>校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課</p> <p>老師們都能參與聽課中</p> <p> 課后語數(shù)老師分組進行研討交流</p> <p> 每位聽課的老師都積極參與評議活動，對三位老師的課從優(yōu)點和不足兩方面進行交流，不僅使上課的三位老師認識到自己教學(xué)中存在的問題，同時使參與的其他老師對課堂教學(xué)有了新的認識。</p> <p> </p> <p> 石主任和賀主任對本次匯報課做了細致的點評。</p> <p> 白校長對本次教研活動進行總結(jié)，肯定了年輕教師在課堂教學(xué)中的亮點，也指出了存在的問題，并針對問題進行示范和指導(dǎo)。</p> <p> 此次活動，不僅給新教師提供了自我展示的機會，還為新教師的成長搭建了平臺。使參與的老師在實踐中不斷反思，在反思中不斷前行，靖邊六小也會繼續(xù)打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，全心全意為教育服務(wù)。</p>