<h3> <b>打開心門，走出去，看春暖花開</b></h3><h3> ——鴿子花開學(xué)習(xí)共同體暨教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn) 心得體會(huì)</h3><h3> 周 萍</h3><h3> 2020年的開端對(duì)于每個(gè)人來說，都是一段極其特殊的日子，由于新冠肺炎疫情的影響，已經(jīng)是五月中旬了，小學(xué)還沒開學(xué)，學(xué)生在家聽網(wǎng)課，由于缺少老師的貼身指導(dǎo)，加之家長(zhǎng)工作繁忙輔導(dǎo)不到位，孩子學(xué)習(xí)的惰性慢慢滋生了？同時(shí)，再這樣無規(guī)律，慢節(jié)奏的假期里，老師們的惰性也慢慢膨脹。大部分時(shí)間都處于無所事事的狀態(tài)。然而，有這樣一群人，他們并沒有因?yàn)橐咔榈挠绊懚Ｏ聦W(xué)習(xí)的腳步，他們是一群及富教育情懷的人，也是充滿著幸福感的人。他們是廣州天河區(qū)掛職納雍縣教育科技局副局長(zhǎng)兼天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)的詹雯，納雍八小的陳付江校長(zhǎng)，新房中學(xué)的任志成老師，納雍思源學(xué)校的李玉勇老師……他們利用漫長(zhǎng)的假期提升自己的人生素養(yǎng)，促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，陳付江校長(zhǎng)、黎律老師他們?cè)谶@個(gè)特別的假期里，組織學(xué)校的老師們建立了書法群、繪畫群、閱讀群等，并積極的打卡參與活動(dòng)。任志成老師不分寒暑假，不分學(xué)期與假期，幾十年如一日的堅(jiān)守在農(nóng)村教育的土地上，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。淡泊名利，兩袖清風(fēng)。消瘦的身軀為貧困的孩子們撐起了一片晴空。</h3><h3> 本次參加天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的詹雯校長(zhǎng)組織的鴿子花開學(xué)習(xí)共同體暨教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，實(shí)屬人生之幸事。納雍人的教育故事，她沒有那些知名專家的高大上，沒有高深的理論，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的是老師們教育路上的至真至純至愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她充滿著泥土的芬芳。</h3><h3> 承擔(dān)本次講座的老師都是我們身邊的人，他們有比我年長(zhǎng)的，也有比我年青的，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是不斷學(xué)習(xí)，用心工作，用愛育人！讓平淡而不平凡的每一天為自己和他人的人生幸福助力。他們是最為普通的一線教育工作者，從他們的教育故事、教育理念中我嗅到了花香，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)，生活中，每一個(gè)愛的碎片都讓人感覺是那么平淡，而眾多的碎片組合在一起，就是一座美麗的摯愛的殿堂。思源學(xué)校的李玉用老師右腳高位截肢，拄著雙拐在臺(tái)上為我們分享他的教育故事，一站就是一個(gè)多小時(shí)，他的故事讓我看到了人性的光輝。他是學(xué)生心目中的“語(yǔ)文老師中教體育最好的一個(gè)，同時(shí)也是體育老師中教語(yǔ)文最好的一個(gè)。”他的故事深深的感動(dòng)著我，一個(gè)身體殘疾的人，無論是對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，還是自身的專業(yè)成長(zhǎng)，還是身體素質(zhì)的提升方面他一樣都沒落下，而且還做得有聲有色。我看到了一只腳站在地球上最帥的姿勢(shì)。</h3><h3> 兩天的培訓(xùn)就這樣悄無聲息的結(jié)束了，而留給我的卻是心靈的震蕩。無論是領(lǐng)導(dǎo)層的陳付江校長(zhǎng)、劉國(guó)輝校長(zhǎng)，還是年青有為的黎律、楊春芬、范小娟老師，還是年長(zhǎng)而身體單薄的任志成老師，更或是身殘志堅(jiān)李玉勇老師。他們的話語(yǔ)如同清風(fēng)叩開我的心門，他們的故事如同春雨般讓我這顆沉睡了很久的種子慢慢發(fā)芽。我明白了，學(xué)習(xí)，什么時(shí)候都不晚，什么困難都不是理由。感動(dòng)就要付諸行動(dòng)，每天進(jìn)步一小點(diǎn)，我們就會(huì)離目標(biāo)越來越近。是他們讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，我決定，打開門，走出去，看春暖花開！</h3>