<p>第一頁《形的辨別與計數(shù)》</p><p>目標:觀察上方提示圖，?出各種水果所在的圖形，在通過點數(shù)?出正確的數(shù)字。</p><p>重點:引導(dǎo)小朋友正確?出水果所在圖形及他的數(shù)量。</p> <p>第二頁《大小的辨別》</p><p>目標:按物體的大小對應(yīng)關(guān)系進行點線連接。</p><p>重點:通過觀察、判斷、推理，將大小對應(yīng)的物品連起來。</p><p><br></p> <p>第三頁《數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系》</p><p>目標:將相同數(shù)量的物品與對應(yīng)的數(shù)字?在一起。</p> <p>第四頁《線路上形的辨識》</p><p>目標:觀察上方線路圖，按提示將線路與線路上物品的形狀連起來。</p><p>重點:看清楚起點和終點，并找到對應(yīng)路段的圖形進行連接。</p> <p>第五頁《讀數(shù)與對應(yīng)計數(shù)》</p><p>目標:根據(jù)數(shù)字和對應(yīng)顏色的提示，將蘑菇涂上相應(yīng)的顏色。</p><p>重點:按提示要求給不同數(shù)量的蘑菇涂上顏色。</p> <p>第六頁《線路辨識、分類、計數(shù)》</p><p>目標:將線路上的物品按顏色進行分類涂色，并?出相應(yīng)的數(shù)字。</p><p>重點:先分類再計數(shù)。</p> <p>第七頁《操作題》</p><p>目標:運用上提示框里的圖形在下面空白圖形中進行拼接，并在拼接處畫上線條。</p> <p>今天的奇樂到這里就結(jié)束了，小朋友們不要忘記了后面的家庭任務(wù)哦！在完成過程中有任何不清楚和困難都可以直接私下聯(lián)系我哦！????</p>