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【語文】專家引領(lǐng)促成長 扎實教研收益多 ——記我校語文組低段全體教師參加黨懷興教授專題講座

西安第二外國語學校語文組

<p>  “文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識古”。5月9日我校語文組低段全體教師參加了陜西師范大學黨懷興教授《傳承漢字文明 堅定文化自信》的專題講座。</p> <p>  黨懷興教授從五個方面:一、漢字的特點 二、漢字:中國文化的脊梁 三、漢字與詩的誦讀與吟唱 四、漢字的影響 五、當前漢字文明傳承中存在的問題及對策,引用了很多古詩詞作為分析材料,將枯燥的漢字歷史與大量的文獻資料融合在一起,妙趣橫生的語言,深入淺出的講解激發(fā)教師了解漢字文化的興趣以及掌握漢字這項交流工具,推廣漢語文化的責任,不禁讓大家徜徉于書海,與古人對話,愿作那一撇一捺,為漢字文化的教育增添一抹春色。</p> <p>  語文低段全體教師認真學習記錄,收獲頗豐。</p> <p>  研討會上針對此次活動大家各抒己見,展開了熱烈的交流討論。</p> <p>  &nbsp;漢字的特點及規(guī)律充分體現(xiàn)了古代中國人的靈感和智慧,也說明漢字是一種與時俱進、能不斷適應(yīng)現(xiàn)代要求的古老而常新的文字。“傳承漢字文明,堅定文化自信”我們應(yīng)該一生堅守,持之以恒。</p><p> 身為教師,我們應(yīng)該義不容辭的肩負重任,在日常教學中,運用多種識字方法進行認讀識記,用兒童的視角和語言將漢字講解的有趣生動,我們更要重視筆順,時刻規(guī)范書寫。讓孩子們熱愛語文,熱愛我們的文化。</p> <p>文字:程璞</p><p>圖片:程璞</p><p>編輯:程璞</p><p>審核:何雪艷</p>