臨沂三河口小學(xué),是百年一小最早進(jìn)駐北城新區(qū)的學(xué)校。徐俊霞校長(zhǎng)積極推崇學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生家庭的三位一體,注重研學(xué),這里有一位既平凡又偉大的老師,他是五年級(jí)三班的班主任趙金朋老師。 他,是一位平凡的老師<br>他更是一位偉大的老師<br>他在平凡的崗位上做著不平凡的事情<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),是純真的<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),處處可現(xiàn)<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),時(shí)時(shí)可見(jiàn)<br> 2020年注定是不平凡的一年,我們毫無(wú)預(yù)料的迎來(lái)了一場(chǎng)人類與病毒的斗爭(zhēng)。<br>在這個(gè)特殊時(shí)期,為了能讓祖國(guó)的花朵更好的學(xué)習(xí),全國(guó)各地紛紛開(kāi)始了在線網(wǎng)課教學(xué)。<br>臨沂三河口小學(xué)亦不例外,老師們?cè)谛炜∠夹iL(zhǎng)的要求和指導(dǎo)下積極響應(yīng)教育部門(mén)的號(hào)召,開(kāi)展了轟轟烈烈的網(wǎng)課教學(xué),老師們化身主播開(kāi)展空中課堂教學(xué),學(xué)生則成為老師的粉絲,每天完成網(wǎng)上簽到上課。<br>不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,老師們都很用心,孩子們都很努力,看到老師們的辛苦付出和孩子的努力堅(jiān)持,有很多的感觸,最能觸動(dòng)家長(zhǎng)內(nèi)心的還是三河口小學(xué)五年級(jí)三班的班主任趙金朋老師,一位平凡又偉大的老師,平凡的是他如同所有的老師一樣每天按部就班完成教育教學(xué)任務(wù),偉大的是他除了完成那些分內(nèi)的工作,他還額外給自己布置作業(yè),做出了讓家長(zhǎng)內(nèi)心感動(dòng)、讓學(xué)生終生受益的舉動(dòng)。<br> 有句話說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”,在學(xué)校在課堂,優(yōu)秀的學(xué)生都是美麗的,都會(huì)受到老師的喜愛(ài)和關(guān)心,可是后進(jìn)生往往會(huì)讓老師頭疼難受,難得的是趙金朋老師不僅僅喜歡優(yōu)秀的學(xué)生,他更加關(guān)注后進(jìn)生,用趙老師的話說(shuō)后進(jìn)生只是還沒(méi)有到自己的花期,他希望家長(zhǎng)能和他一起“靜待花開(kāi)”鼓勵(lì)后進(jìn)生趕上來(lái)。<br>5月6日下午,趙老師“約談”了部分學(xué)生和家長(zhǎng),動(dòng)之以情曉之以理與學(xué)生和家長(zhǎng)推心置腹暢談當(dāng)前進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要性和必要性。趙老師說(shuō)這次見(jiàn)面取得了很好的效果,打算在未到校開(kāi)學(xué)之前會(huì)分批次對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)面指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。<br> 每年寒假家訪是三河口小學(xué)進(jìn)行家校對(duì)接、了解學(xué)生、指導(dǎo)家庭教育的有效方式,今年因?yàn)橐咔槲茨馨雌谶M(jìn)行。<br>隨著疫情防控的良好進(jìn)展,疫情得到有效控制,在保證安全的情況下,趙老師于四月底五月初每天下課后騎車(chē)到學(xué)生家“串門(mén)”,用家長(zhǎng)的話說(shuō)“有人敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看,是孩子班主任,還嚇了一跳,然后就是驚喜和感動(dòng)”因?yàn)榧议L(zhǎng)感受到班主任老師對(duì)孩子的關(guān)心。趙老師說(shuō)網(wǎng)絡(luò)阻斷了老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活情況的觀察,為了深入了解孩子,做到因材施教,他專門(mén)“突然襲擊”,他要了解孩子的真實(shí)情況。通過(guò)這種方式,趙老師的確了解到了很多真實(shí)情況,有的家長(zhǎng)忙于工作,留孩子自己在家上網(wǎng)課,孩子自制力弱打著上網(wǎng)課的幌子在玩游戲;有的家長(zhǎng)每天下班后能第一時(shí)間檢查孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果,能給孩子進(jìn)行一些交流;有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好自制力很強(qiáng),雖然自己在家上網(wǎng)課,沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督也在認(rèn)真參加網(wǎng)課學(xué)習(xí)獨(dú)立完成作業(yè);有的孩子則由爺爺奶奶照顧,網(wǎng)課參加不及時(shí),經(jīng)常忘記參加網(wǎng)課。<br>趙老師根據(jù)自己了解的情況,每次上課之前會(huì)先給那些不按時(shí)上網(wǎng)課的學(xué)生單獨(dú)打電話,督促進(jìn)群簽到上網(wǎng)課。趙老師在網(wǎng)課的課堂上這樣講“寒假已經(jīng)結(jié)束了,盡管現(xiàn)在沒(méi)有正式開(kāi)學(xué),盡管你是在家里進(jìn)行直播上課學(xué)習(xí),但是一樣需要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)課表規(guī)定的時(shí)間作息,勞逸結(jié)合?!壁w老師在網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)說(shuō)“現(xiàn)在孩子年齡還小,想要他們做到自律很難,在此需要家長(zhǎng)嚴(yán)格要求,需要家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間進(jìn)行密切配合,這樣才能讓孩子學(xué)有所獲?!?lt;br> 在這個(gè)特殊時(shí)期,也許網(wǎng)課成就了一些網(wǎng)紅老師,可是趙金朋老師不是因?yàn)榫W(wǎng)課才讓家長(zhǎng)體會(huì)到感受到他對(duì)孩子的用心,早在孩子們一年級(jí)的時(shí)候參加的第一次春游活動(dòng)中,趙老師就給家長(zhǎng)留下了“特別用心”的老師形象,那次春游是孩子們?nèi)雽W(xué)不久參加“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的第一次活動(dòng),由家長(zhǎng)自發(fā)組織,一是為了拓展孩子們的視野,二是增進(jìn)孩子們的友誼幫助孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活,趙老師主動(dòng)陪孩子們參加,后來(lái)家長(zhǎng)們才知道就在出發(fā)的那天早上趙老師家的孩子發(fā)燒生病了,趙老師家的孩子那時(shí)候上二年級(jí)。這件事過(guò)去四年了,但是家長(zhǎng)們卻永遠(yuǎn)記住了趙老師這種“舍小家為大家”的精神。<br>每年的夏天是學(xué)生們又升入高一年級(jí)的季節(jié),趙老師都會(huì)跟每位學(xué)生合影留念,他想記住這一刻,他想讓自己和孩子永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起的時(shí)光;每年趙老師都自掏腰包為學(xué)生們準(zhǔn)備優(yōu)秀成員獎(jiǎng)杯,他說(shuō)他要所有的同學(xué)在畢業(yè)之前都能成為班級(jí)優(yōu)秀成員,他特邀校長(zhǎng)為班級(jí)優(yōu)秀成員頒發(fā)獎(jiǎng)杯,這一刻的儀式讓領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生們和家長(zhǎng)們激動(dòng)不已;每年家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽冏园l(fā)的組織的活動(dòng),趙老師都如期參加,從不爽約……也許,普通人都可以做到這樣的用心,可是一直做個(gè)用心的好老師是難能可貴的。<br> 徐俊霞校長(zhǎng)為班級(jí)優(yōu)秀成員及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng) 張俊萍校長(zhǎng)為班級(jí)優(yōu)秀成員頒獎(jiǎng) 李斌校長(zhǎng)為班級(jí)優(yōu)秀成員及家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)杯 優(yōu)秀成員越來(lái)越多了,祝賀你們,祝福你們! 你的進(jìn)步就是老師的幸福 老師為你的努力進(jìn)取點(diǎn)贊 一年級(jí)合影留言,留住你們童年的回憶,記住老師們的大愛(ài) 歷經(jīng)磨礪和成長(zhǎng),你們已經(jīng)四年級(jí)畢業(yè)了 瞧,班級(jí)美女啦啦隊(duì)的隊(duì)員上場(chǎng)啦 你們的優(yōu)秀,看得見(jiàn) 字如其人,為優(yōu)秀的你們點(diǎn)贊 老師用鏡頭,記錄下你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 你認(rèn)真讀書(shū)的樣子真美 加油,少年! 好好學(xué)習(xí),天天向上! 又是一年升學(xué)季,恭喜你們升入小學(xué)五年級(jí)了! 老師約定,每年,都和學(xué)生合影一張,留下屬于師生的記憶! 你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了...... 老師會(huì)永遠(yuǎn)記住你們每一張童真的笑臉 無(wú)論走到哪里,請(qǐng)記住這里是我們?cè)?jīng)每年都拍照的地方 祝福我的學(xué)生們永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福,向前,向前,永遠(yuǎn)向前! <br><br> 為認(rèn)真上網(wǎng)課的你們點(diǎn)贊! 每年都有更多的同學(xué),加入班級(jí)優(yōu)秀成員,趙老師說(shuō)他希望所有的學(xué)生都在畢業(yè)之前都成為優(yōu)秀成員! 在趙老師的辛苦工作和用心關(guān)愛(ài)下,班級(jí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng),都取得驕人的成績(jī)! 看到這里,你一定感受到了趙老師對(duì)學(xué)生的用心和關(guān)愛(ài),但你還不知道趙老師不僅僅愛(ài)自己的學(xué)生,他還愛(ài)“別人的”學(xué)生。隔壁班的學(xué)生到趙老師班借粉筆,趙老師不僅和藹微笑著對(duì)待這個(gè)學(xué)生,還給這個(gè)學(xué)生說(shuō)“你很能干,是你們老師的好幫手,來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)你一塊面包哈”,面包是當(dāng)時(shí)班級(jí)前幾天搞活動(dòng)家長(zhǎng)帶去的,還有剩余。不得不說(shuō),趙老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是大公無(wú)私的、是發(fā)自肺腑的、是讓人動(dòng)容的。 上圖為趙老師與家委會(huì)一起進(jìn)行家訪,左側(cè)為趙金朋老師 他,是一位平凡的老師<br>他更是一位偉大的老師<br>他在平凡的崗位上做著不平凡的事情<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),是純真的<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),處處可現(xiàn)<br>他對(duì)學(xué)生的愛(ài),時(shí)時(shí)可見(jiàn)