《疫情下的成長(zhǎng)記》

陳樂雨

守信是做人的根本 ——《西游記》第50回讀后感。 在這幾周里我又讀了我國(guó)四大名著之一——《西游記》。這里面有很多故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫，讓人記憶深刻。三借芭蕉扇，三打白骨精，大鬧天空……都是《西游記》里精彩的故事。我最喜歡的而是最后一回:師徒終取真經(jīng) 五圣皆成正果。 師徒四人終于來(lái)到了西方佛地，到雷音寺那里從阿儺、迦葉拿到了真經(jīng)，誰(shuí)知阿儺、迦葉給師徒四人的居然是無(wú)字之經(jīng)。如來(lái)立刻派白雄尊者趕快追上師徒四人把無(wú)字之經(jīng)奪回，然后師徒四人才取得真經(jīng)。后來(lái)唐三藏為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢，他們都正果了本位。 在其中當(dāng)老黿問(wèn)唐三藏自己還有多少年壽時(shí)，唐三藏已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了，他光顧取經(jīng)已經(jīng)把這件事忘得徹徹底底了。在這時(shí)當(dāng)老黿知道了唐三藏沒有守信，把這件事情忘記了，就把師徒四人都丟在了海中，讓他們的真經(jīng)破損了。這一段讓我記憶深刻，也讓我知道啦，做人要守信，只有守信才能讓別人去信任你。 在我小的時(shí)候，有一次我答應(yīng)了跟一個(gè)朋友去公園里玩。那天我先到了公園在那等她，可是左等右等她都沒有來(lái)。我足足等了半個(gè)小時(shí)，也沒有見她的身影。我急得打了一個(gè)電話去詢問(wèn)她怎么還沒有來(lái)，可她卻跟我說(shuō)今天就算了吧。她說(shuō)她沒有時(shí)間，下一次再和你一起玩。當(dāng)時(shí)我很失落的回家了。從那一刻，我決定實(shí)現(xiàn)對(duì)別人承下的所有諾言。 我經(jīng)歷的這個(gè)小故事，和《西游記》片段中的很相似。從而我又悟出來(lái)了，我們?cè)谝院蟮纳钪幸鲆粋€(gè)守信的人，這樣你才會(huì)有更多的朋友。也不會(huì)因?yàn)槭哦屪约河龅铰闊?lt;/p> 所以守信是做人的根本，讓我們來(lái)做一個(gè)不失信、不爽約的人吧！ 21天創(chuàng)造更好的自己 不知不覺中又一個(gè)21天過(guò)去了。在這個(gè)21天中我們是快樂的；是收獲滿滿的；是沉醉在其中的。 在其中我們，學(xué)到了很多古詩(shī)，比如；《鳥鳴澗》、《將近酒》、《對(duì)韻歌》、《增廣賢文》。從中我們也學(xué)到了很多道理。在背誦的過(guò)程中配上音樂，投入感情，你立馬就會(huì)沉醉在這美好的背誦聲中。當(dāng)然多背書可以讓我們提高自己的作文水平，表達(dá)能力更好。 21天可以養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)這21天的早晨背誦，我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天早上自己主動(dòng)的去背誦打卡。今天我又拿起了手機(jī)準(zhǔn)備開始背誦打卡。忽然我發(fā)現(xiàn)21天的打卡已經(jīng)過(guò)去了。我非常高興自己又養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)了這21天，我也有了一些自己的小經(jīng)驗(yàn)，我們一起來(lái)看看吧： 1. 首先想要背誦肯定要先把它讀好啦。自己一直讀,直到讀到滾瓜爛熟為止, 這樣可以增加你的記憶。 2. 讀書之后就可以去了解了解作者的故事背景。查一查每句詩(shī)的意思，每個(gè)詞的意思。這樣就可以加深你對(duì)這篇文章或者詩(shī)的印象。 3. 然后就可以開始背誦了?？梢宰プ￡P(guān)鍵詞去背誦，要把注意力全放在背誦上面，全神貫注的背誦效果會(huì)更好。 4. 最后展示成果的時(shí)候，一定要加點(diǎn)音樂讓自己沉醉在其中。這樣才能讀得更有感情。而且會(huì)讓聽者身臨其境。 5. 雖然已經(jīng)會(huì)背了，但是還要多加鞏固和練習(xí)。這樣才不會(huì)把背完的東西給忘了。無(wú)論是在寫作或者發(fā)言上都會(huì)有很大的幫助。做某一件事情一樣堅(jiān)持，如果半途而廢的話那就白用功夫了。讓我們堅(jiān)持背誦打卡這一良好的習(xí)慣吧！待著下一次背誦打卡會(huì)更精彩讓我們更快樂、更享受、收獲的更多！ 精彩的21天 又一個(gè)美好、精彩的21天落下了帷幕。在這個(gè)21天里我對(duì)運(yùn)動(dòng)、作業(yè)我又有了新的認(rèn)識(shí)。 運(yùn)動(dòng)有很多好處，可以讓我們變得更強(qiáng)壯，有足夠的免疫力去和病毒作斗爭(zhēng)。還可以讓學(xué)習(xí)一天的大腦放輕松，變得又活力起來(lái)。做運(yùn)動(dòng)還可以養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)持不放棄的好習(xí)慣。這樣做什么事情都能堅(jiān)持到底了。運(yùn)動(dòng)最好的時(shí)間在于早上和晚上，早上有助于讓大腦變得更清醒，做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。在傍晚堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)可以讓緊繃一天的身體變得輕松起來(lái)，還可以立馬變得活力四射。當(dāng)然運(yùn)動(dòng)的時(shí)間很重要，在剛開始我時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量都很少，但是又經(jīng)過(guò)了這一個(gè)21天，我感到運(yùn)動(dòng)是多么重要、對(duì)我們的身體是多么的好。所以我決定從現(xiàn)在開始，增加運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。 “字是自己的第二張臉?！?寫作業(yè)的同時(shí)也可以增加自己書寫的水平。當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)看到一張張干凈工整的字時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種小小的喜悅感。在做抄寫作業(yè)的同時(shí)，可以去看看當(dāng)中的好詞好句記錄下來(lái)，再去學(xué)習(xí)當(dāng)中的方法，在寫作文的時(shí)候就可能會(huì)用到。在抄寫古詩(shī)的時(shí)候，要一邊抄一邊理解古詩(shī)的意思，這樣會(huì)讓你對(duì)古詩(shī)印象更深刻，在演講的同時(shí)也可以把古詩(shī)加進(jìn)去。多寫寫作文，你的作文水平也會(huì)刷刷刷的往上漲。當(dāng)然在記錄自己的錯(cuò)別字時(shí)一定要認(rèn)真地看仔細(xì)，下一次的時(shí)候就不會(huì)再把它寫錯(cuò)了。 經(jīng)過(guò)這個(gè)21天突然發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)和作業(yè)也有那么多的好處。以后要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)打卡，把它做的盡量很好，這樣在各個(gè)方面都會(huì)有進(jìn)步。這個(gè)21天是收獲滿滿的，是精彩的，是快樂的，期待下一個(gè)多姿多彩的21天。 　　《綠山墻的安妮》教你優(yōu)秀習(xí)作 ——讀《綠山墻的安妮》有感 “飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！?我們就像一個(gè)個(gè)游弋書海的小精靈，自由自在地穿梭，汲取人類靈魂的精華。在這一周里我讀了露西?莫德?蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。 這本書里講述了這樣一個(gè)故事：馬修?卡恩伯特和瑪麗拉?卡恩伯特打算收養(yǎng)一個(gè)男孩兒，可是因?yàn)閭髟掑e(cuò)誤主人公安妮?雪莉這個(gè)女孩來(lái)到了這個(gè)家庭。這位新成員長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)。滿臉的雀斑。雖然她已經(jīng)失去父母，經(jīng)過(guò)了各種磨難，但是卻活潑樂觀、極富想象力。它像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻。她善良和率真，聰明而勤奮，憑著自己的不懈努力考取了女王學(xué)院。一年后不但取得一級(jí)教師證書，還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。可是她不想離開溫馨親切的綠山墻，放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。這一路上仍然開放著恬靜的幸福之花。 其中我最喜歡這一段。“暖洋洋的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，亮傳堂大。房子下方斜坡上的果園盛開著白中透著粉紅色的花兒，那是新娘臉頰的一抹紅暈，花上成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在嗡嗡叫著。一條大道蜿蜒而下斜穿過(guò)山谷，路兩旁密密地長(zhǎng)著榿樹，樹上果實(shí)累累，活像女人頭上的耳墜。一條小溪橫穿過(guò)路面。小溪發(fā)源自遠(yuǎn)處古老的樹林，小溪的上游流經(jīng)樹木時(shí)，蜿蜒起伏，急流洶涌，水潭、瀑布神幽深神秘，頗具特色?！?lt;/p> 這一段運(yùn)用了很多好詞好體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的優(yōu)美，讓人身臨其境一般。也同時(shí)運(yùn)用了很多好句，運(yùn)用夸張、比喻讓這一處的景色變得更夢(mèng)幻，更有特色。其中把樹上的果實(shí)，比喻成女人頭上的耳墜，就非常有趣。把那些粉紅的花比作新娘臉頰的一抹紅暈，可見那兒的花是那么的漂亮都可以比作是新娘臉頰的紅暈，可見花兒是多么美麗，多么動(dòng)人。 《綠山墻的安妮》這一本書，中有許多這樣的語(yǔ)句，都非常的優(yōu)美、具有特色。我們?cè)谄綍r(shí)寫作的時(shí)候也可以運(yùn)用，這些好詞、好句、比喻手法，讓自己的作文更加的生動(dòng)有趣、引人注目、讓人身臨其境。 看書不只看內(nèi)容，里面也有許多的好詞好句可以多借鑒多學(xué)習(xí)。書中有很多意想不到的東西, 讓我們一起去探索吧！ 幸福的味道 今天，我來(lái)了興致準(zhǔn)備做一頓晚飯給大家吃，爸爸媽媽聽了很是高興連弟弟也高興的哇哇大叫起來(lái)。大廚我即將開始啦！ 首先我開始煮米飯，煮米飯雖然用電飯鍋，看似很簡(jiǎn)單，但卻不是很容易。我們四個(gè)人要兩杯米，少一點(diǎn)不夠吃，多一點(diǎn)又吃不掉，所以要把握好。洗米要洗兩三遍，保證干凈，千萬(wàn)不要把米粒撒出去，這樣會(huì)很浪費(fèi)的。接下來(lái)就是放水，這一步最難，要加入適量的水，不要加太多，要不然晚上就只能吃稀飯啦! 我先做西紅柿炒雞蛋，我先把西紅柿用清水洗一洗，再泡一會(huì)。洗菜的時(shí)候我感到手有一點(diǎn)冷，就心想爸爸媽媽做菜的時(shí)候會(huì)不會(huì)也會(huì)冷呢？我吸了口氣心一橫趕緊把菜洗好了，接下來(lái)把洗好的西紅柿放在煮開的水里燙一下。啊，我又被鍋燙了一下，我心里又想到爸爸媽媽做菜可太不容易了。把西紅柿放在水里燙一下，這樣它的皮就好剝多了，西紅柿表面有農(nóng)藥殘留一定要?jiǎng)兤げ鸥踩叮〗酉聛?lái)把西紅柿切成小丁，又拿來(lái)兩個(gè)雞蛋打開攪拌一下，就可以開始炒啦！把鍋燒熱倒上一點(diǎn)油，再把雞蛋放進(jìn)去炒一炒，雞蛋炒好之后盛在盤子里備用，再把西紅柿放進(jìn)去翻炒幾下，西紅柿差不多熟了再把雞蛋放回去加點(diǎn)鹽，一道美味的西紅柿炒蛋出鍋啦?？粗约鹤龅奈骷t柿炒雞蛋，色澤誘人，真想現(xiàn)在就把它吃掉！ 接下來(lái)我就開始做香菇炒西蘭花，先把香菇和西蘭花放在水里泡一泡，再把西蘭花放在沸水里加點(diǎn)鹽煮一煮再拿出來(lái)，這樣西蘭花就可以變得更好吃、顏色也更好看。再把香菇西蘭花切碎，接著就像和西紅柿那樣翻炒翻炒，放入鹽就可以裝盤了，色香味俱全，真香！ 接下來(lái)就是我的壓軸好戲啦！清炒河蝦，先把河蝦放進(jìn)溫水里解凍，解凍好了就把河蝦盛起來(lái)，切點(diǎn)蒜末姜末，放進(jìn)鍋里炒一炒，這樣蝦的腥味就會(huì)沒有了。啊，我又被河蝦頭上的刺戳到了。把蝦放進(jìn)油鍋里炒一炒，直到它變成紅蝦，再放入一點(diǎn)菠菜，讓它的顏色不單調(diào)！接著放些鹽，放些醋給它提提鮮。 三道美味可口的菜終于炒好，我迫不及待的拿出飯碗吃了起來(lái)，自己動(dòng)手做的飯菜味道就是不一樣！我今天主動(dòng)吃了兩大碗飯，媽媽夸我做的很棒，味道好極啦，爸爸也說(shuō)我做的西蘭花比他做的都好。弟弟在一旁吃著我做的河蝦，也開心的拍起自己的小手來(lái)。這應(yīng)該就是幸福的味道吧！ 這一次做菜可真不容易呀，不是把手燙了，就是把手戳破了。這次做菜我也知道了，爸爸媽媽平時(shí)做菜的辛苦。我以后再也不挑食了，不要讓爸爸媽媽辛辛苦苦做的飯菜白白浪費(fèi)掉，我們以后也會(huì)光盤行動(dòng)！ 這一次做菜很有成就感，因?yàn)槲覀儼扬埐硕汲怨饬?，這一次我也心滿意足，決定明天再做一次晚飯給大家吃，讓我的家里每天都充滿著幸福的味道！ 春光下的讀書 花朵露出了笑臉，小草享受著陽(yáng)光，大樹發(fā)出了新芽。在這般美麗又生機(jī)的春天，坐在窗前沐浴著陽(yáng)光，讀著一本好書是多么愜意呀！在這段時(shí)間有許許多多的書吸引著我，《雪域豹影》《五彩龍鳥》《太喜歡歷史了》就是幾本特別精彩的書目。 我最喜歡的當(dāng)然是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的經(jīng)典力作《雪域豹影》了。這是一部雪域高原上的生死傳奇，一曲悲歡離合的父愛贊歌。一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，選擇了當(dāng)三只幼豹的繼父。在狂風(fēng)驟雨中，他用瘦削的身體將銀老二護(hù)在腹下，不讓弱小的老二受到風(fēng)雨的打擊；在兇險(xiǎn)的沼澤里，他不顧自身安危，毅然跳進(jìn)泥潭，將白老大抬出水面，自己變成了一只全身沾滿泥的泥豹；在花老三奄奄一息時(shí)，他冒著九死一生，鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵……這只名叫泥雪滾的雪豹，雖然衰老而丑陋，但卻有一顆金子般的心，他平凡而瘦弱，卻創(chuàng)造了自然奇跡，歷經(jīng)艱辛，本以為即將迎來(lái)幸福，然而等待他的，卻是命運(yùn)又一次的捉弄…… 這本書有許多精彩的地方，我記憶最深的地方是這樣的。銀老二本身就被兩只狼獾留下了心理陰影，變得懦弱膽小。每次捕殺獵物的時(shí)候，銀老二都不敢口殺生，銀老二28個(gè)月的時(shí)候還沒有離開阿燦霞和泥雪滾，泥雪滾費(fèi)盡了一身的功夫，好不容易才把銀老二拉出了陰影，最后銀老二把那兩只狼獾殺死，離開了阿燦霞和泥雪滾…… 這本書告訴我們，父愛的力量是偉大的，如果你遇到任何傷害，他會(huì)不顧一切的去保護(hù)你，去幫助你，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我們要去感恩父親，回報(bào)父親，做一些自己力所能及的事情。 “書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。讀書可以讓我們?cè)黾又R(shí)，寫作水平更好，讓我們知道許多道理，還會(huì)讓我們知道怎么為人處事……“春光無(wú)限好，讀書怎能少?”趁著這美好的春光，讓我們來(lái)讀書吧!漫游在書海里;奔馳在知識(shí)的草原上;沉浸在好詞好句的快樂中吧! 成長(zhǎng)有方法——?jiǎng)④渡倌瓿砷L(zhǎng)智慧書》系列讀后感 在這段時(shí)間里我讀了一套劉墉的《少年成長(zhǎng)智慧書》，這一套書讓我受益匪淺，我知道成長(zhǎng)是有方法的，抓住現(xiàn)在的時(shí)間把一切都變得十全十美。 這套書里講述著作者在家中、在工作上、和朋友之間和學(xué)生之間以及和家人之間發(fā)生的故事和感悟。打開這一系列的每本書時(shí)映入眼簾的就是這樣的一段文字：“翻開一本好書，像是打開一扇窗，總能看到風(fēng)景。翻開一本好書，像是點(diǎn)亮一盞燈，總能看見光亮。翻開一本好書，像是走進(jìn)游樂園，里面的趣味無(wú)窮。翻開一本好書像是去探險(xiǎn)，充滿神秘！充滿機(jī)會(huì)！充滿神奇！” 當(dāng)我看到這樣的語(yǔ)句時(shí)，就已經(jīng)迫不及待的想立刻鉆入到書海當(dāng)中。 我抱著對(duì)這一套書的期待，快就讀完了它們。書可不是白讀的，這本書讓我受益匪淺，我總結(jié)了幾個(gè)要點(diǎn)： 第一點(diǎn)別輸在不會(huì)表達(dá)上。要學(xué)會(huì)表達(dá)，首先那就要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是一種美德。如果你連傾聽都做不到的話，那就怎么做一個(gè)會(huì)表達(dá)的人？在表達(dá)時(shí)要學(xué)會(huì)控制情緒，能控制情緒的人才能有大的擔(dān)當(dāng)。如果用兩種情緒說(shuō)一句話時(shí)，它的用意，表達(dá)的情感，會(huì)有大的區(qū)別。在表達(dá)時(shí)要不萎縮不害怕，要相信自己，把要點(diǎn)抓住這就會(huì)是一次很好的表現(xiàn)。 第二點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)改變自己的力量。在考試的期間難免會(huì)緊張，我們要“平常心心平常” 讓自己的心總保持在平靜的狀態(tài)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝壓力，壓力他雖然不好受，但是會(huì)使我們站的更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)，能夠在未來(lái)承擔(dān)更大的壓力，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。我們要試著用自己的力量登上人生的高峰，在這條路上可能常有人給你澆冷水。但是如果你認(rèn)為自己是對(duì)的，就看你堅(jiān)持到底走自己的路。真正的登山者要超越自己，當(dāng)你在這個(gè)山峰，羨慕別的山峰更高的時(shí)候。要做的一件事就是走下這個(gè)山峰，像那個(gè)山峰前進(jìn)。 第三點(diǎn)就是學(xué)會(huì)看見愛。有的時(shí)候長(zhǎng)輩對(duì)你嚴(yán)厲的斥責(zé)時(shí)，你可能會(huì)大聲不滿的去反駁他們。但你可曾想過(guò)他們是為什么斥責(zé)你，如果他們一直不管你不問(wèn)你，現(xiàn)在你會(huì)是什么樣子？在這里我想告訴你他們的斥責(zé)。他們的打罵是因?yàn)閻勰悴湃プ龅?，誰(shuí)不心疼自己的孩子。當(dāng)長(zhǎng)輩真的不管你時(shí)，那就是他們已經(jīng)放棄了你。如果站在他們角度去思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的是有多愛你。所以要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。 老話說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中有大量的知識(shí)，有大量的好詞好句。讀書讀的多了，其中的道理也自然就懂了。從這一系列書里我就懂得了我懂得了許多，表達(dá)很重要，學(xué)會(huì)控制自己的力量也很棒，有一雙能看見愛的眼睛那就更好了。讓我們遨游在書海當(dāng)中，去學(xué)習(xí)更多的人生道理。 不一樣的學(xué)習(xí)，不一樣的收獲 因?yàn)椤靶滦凸跔罘窝住钡穆樱屛覀兙镁貌荒芟嗑墼谝黄?，因此學(xué)校采取了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式。不一樣的學(xué)習(xí)，不一樣的收獲。在各科教學(xué)中，我有了新的認(rèn)識(shí)、收獲。 語(yǔ)文課中那一張張精彩的PPT，一次次精細(xì)的講解，一句句到位的總結(jié)……讓我意猶未盡。同學(xué)們?cè)谡n中發(fā)言又積極，又精彩。在同學(xué)們這積極的氛圍中，我也開始回答起了問(wèn)題，我們討論的熱火朝天，停都停不下來(lái)。這幾天學(xué)習(xí)《水滸傳》時(shí)，我每一次聽微課都津津有味。《水滸傳》我本來(lái)讀的“一知半解”，而現(xiàn)在我竟然慢慢的開始明白了。我本來(lái)不怎么喜歡讀打殺類小說(shuō)的，但現(xiàn)在越來(lái)越喜歡《水滸傳》了，在其中我還學(xué)會(huì)了許多道理：管理團(tuán)隊(duì)時(shí)不能用楊志擔(dān)子加鞭子的粗暴方式；我要向魯智深一樣，做一個(gè)有勇有謀，打抱不平的大英雄；做人不能像林沖一樣一忍再忍，委曲求全。 在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課中，老師們細(xì)心地為我們做好了習(xí)題，用溫柔又悅耳的聲音為我們講課，課下又專心的為我們批改作業(yè)。 科學(xué)課上，我們制作了自己心愛的口罩，我們帶上它有多鄭重。美術(shù)課，老師帶著幽默的語(yǔ)言讓我們制作了一張“最美逆行者”的繪畫。支老師在音樂課上精選了幾首關(guān)于“新型冠狀肺炎”的歌，這幾首歌聽完以后讓人忍不住掉下眼淚，這些科目都圍繞“疫情”來(lái)上，是多么有意義。 網(wǎng)課和在教室里上課，其實(shí)也沒有什么不一樣，意猶未盡的語(yǔ)文課堂，細(xì)心的宋老師，認(rèn)真的李老師，有趣的科學(xué)課堂，幽默又吸引人的美術(shù)課堂，有意義的音樂課堂。在網(wǎng)課中滿足了工具的需要，有了一些課程的新鮮感，可以反復(fù)思考問(wèn)題，沒看懂的可以回看，沒記得可以后面跟上。 要感謝老師們的付出，放棄自己寒假休息的時(shí)間去給我們備課，找精彩的微課。讓我們覺得是在教室里坐著聽課。 希望病毒快走開，“疫情快結(jié)束”。出去呼吸呼吸新鮮空氣，和老師、同學(xué)們見面。病毒隔離人，不隔愛！加油！ 疫情中那些感動(dòng)的事 2020年2月17日，病毒還在蔓延，其實(shí)不僅是病毒，在蔓延愛也一點(diǎn)點(diǎn)的往外延伸。因?yàn)橛胁《?，多少人付出了？不只是醫(yī)生、護(hù)士，全國(guó)人民都在打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 在沖往前線的醫(yī)生們，手被消毒液泡得開裂，被酒精泡得又紅又腫，被一滴滴汗水浸的皺巴巴；女醫(yī)生們換上了今年最流行的發(fā)型，她們?yōu)榱碎L(zhǎng)時(shí)間穿了厚厚的防護(hù)服，為了不交叉感染，甘愿剪去自己心愛的秀發(fā)；努力搶救病人的“天使”，每天只能睡幾個(gè)小時(shí)，累的隨地能睡，不論任何地方；進(jìn)入前線前那美麗、漂亮、水潤(rùn)的臉龐，現(xiàn)在被護(hù)目鏡深深地留下了一條一時(shí)半會(huì)兒不能消掉的痕跡，鼻梁上抹出了一個(gè)又大又紅的腫包。這些是為了什么？只為把病人從死神手中奪回。 鐘南山院士，本應(yīng)該在家里享受晚年，而他卻不顧自己，在了最前面。鐘南山炯炯的眼神，硬朗健康的身體，如今也在列車上累的睡著了。李文亮這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的吹哨人，最早感覺到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，為社會(huì)反思提供了一個(gè)有觸動(dòng)的樣本?？墒窃?020年1月8日被感染了，他樂觀的面對(duì)情況，與病魔斗爭(zhēng)了30天左右，還是被病魔打敗了。這是為了什么？這是為了戰(zhàn)斗。 火神山和雷神山醫(yī)院只用了短短十天的功夫建好了！這讓世界見識(shí)到了中國(guó)的速度。從高處向下看，幾十臺(tái)挖掘機(jī)同時(shí)工作的場(chǎng)面讓人震撼。工人們放棄和家人團(tuán)聚的日子去工廠建造醫(yī)院，自己掏腰包花173元打車趕往工廠，為國(guó)家出一份力。這是為了什么？還是為了戰(zhàn)斗。 我們今天宅在家，不去人多密集的地方，就是出了一份力；為武漢捐款，就是出了一份力，無(wú)論錢的多少；在家里為武漢做一張手抄報(bào)，就是出了一份力；說(shuō)幾句為武漢加油的話，也是出了一份力…… 我們雖然不知道口罩下的你是什么樣子的，我們雖然不知道你的名字。但我們記住了你的手，你的發(fā)型，你那厚厚的防護(hù)。你戴著護(hù)目鏡，安全帽時(shí)的樣子，也記住了，你為國(guó)家出的那一份力，為國(guó)家出的那一份愛！ 那一刻，我長(zhǎng)大了 哇，這地方可真高！那天我和媽媽外公來(lái)到了蘇州，去體驗(yàn)室內(nèi)攀爬闖關(guān)游戲。這個(gè)地方足足有六層?。∥铱戳司陀幸稽c(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。 一個(gè)一個(gè)小朋友們已經(jīng)順利的通過(guò)了，可我還是緊張的說(shuō)不出話來(lái)！終究會(huì)來(lái)的，我穿上了防護(hù)服，穿上了護(hù)膝，帶上了頭盔。全副武裝的我踏上了挑戰(zhàn)的道路，一步，兩步，三步，四步……這是我已經(jīng)來(lái)到第一層的入口。我那顆怦怦跳的心早就提到了嗓子眼，我努力的讓自己平靜下來(lái)，心想：前面那么多人都過(guò)去了，自己會(huì)有什么事呢?我把心一橫上了第一層，我往下一看忍不住笑出了聲，第一層我都能和媽媽握手了，真是被自己笑暈了！于是我開始毫無(wú)恐懼的前進(jìn)。 我一路走一路小跳，慢慢的我來(lái)到了第二層，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有那么可怕。我就一直來(lái)到了第五層，一氣呵成！接著來(lái)到了最高峰。 我高興的往下面一看，忽然我傻了，這時(shí)我才知道自己與地面的距離不小了！這時(shí)我的手心開始出汗，心跳開始加速，我眼前一黑，定住不動(dòng)了，我遲遲沒有把步子邁開。媽媽和外公在下面看，我不動(dòng)了，便給了我一個(gè)大拇指，叫我不要害怕，深呼吸，調(diào)整一下心態(tài)，去克服它！我試著去做了，果然好多了，我有心想：還有人沒有玩呢，我不能去耽誤大家的時(shí)間，我要克服！我開始走了，我很小心，也有些慢，但我克服了它！從第六層順著繩子滑下來(lái)時(shí)，就別提那一份喜悅了，我又蹦又跳，開心極了！ 那一刻，我變得不害怕了；那一刻，我變得更加膽大了；那一刻，我更勇敢了；那一刻，我也知道了是怎么樣去控制和克服困難；那一刻，我也知道了人為什么要鼓勵(lì)；那一刻，我瞬間長(zhǎng)大了許多！ 頌白衣天使你們不顧安危，奔赴前線。你們不顧健康，日夜勞累。今年最潮流的服裝是你們厚重的防護(hù)服；今年最時(shí)尚的發(fā)型是你們從未嘗試的造型；今年最美的面孔是你們那帶滿傷痕的臉龐。白衣天使，今日疫情好轉(zhuǎn)，是你們把一位位病人拉了回來(lái)。今日你們勝利凱旋，意味著疫情馬上結(jié)束，你們永遠(yuǎn)是我們可愛的天使！ 榜樣榜樣，什么是榜樣？榜樣是你身邊的每一個(gè)人，每一種物。榜樣是在一線努力拼搏的醫(yī)生護(hù)士，他們不顧自己生命安危的去戰(zhàn)斗，去奉獻(xiàn)；榜樣，什么是榜樣？榜樣是在路口執(zhí)勤的交通警察，他們不管是大雪紛飛，還是大雨滂沱，都堅(jiān)守著自己的崗位；榜樣，什么是榜樣？榜樣是在街道上掃地的環(huán)衛(wèi)工，他們不顧街道上的危險(xiǎn)，勇敢的打掃自己的戰(zhàn)場(chǎng)；榜樣，什么是榜樣？榜樣是放棄自己的假期，為同學(xué)們備課的老師，他們?yōu)榱送瑢W(xué)們不顧白天黑夜的準(zhǔn)備；榜樣，什么是榜樣？……………………我們身邊處處是榜樣，武漢加油！中國(guó)加油！你一定行！

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《疫情下的成長(zhǎng)記》

陳樂雨