<h3> 為扎實(shí)開(kāi)展好第二十一個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，象山小學(xué)黨總支積極組織全體教職員工參與東寶區(qū)紀(jì)委“廉政文化作品創(chuàng)作征集”工作。高度重視，專(zhuān)人督導(dǎo)；迅速行動(dòng)，責(zé)任到人；群策群力，確保質(zhì)量。</h3><h3> </h3> <h3> 象山小學(xué)校長(zhǎng)趙曉英同志率先垂范，制作微視頻——《你在前方抗疫，我在后方助學(xué)》。全方位體現(xiàn)“自律是最好的監(jiān)督”。</h3> <h3> 范如菊同志的攝影作品——《清似荷花不染塵》。</h3><h3> 清廉之士愛(ài)蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。最難能可貴的便是它與泥同生，而不與泥同污。</h3> <h3> 范如菊同志攝影作品——《淡如秋菊何妨瘦》。</h3><h3> 在傳統(tǒng)文化中，菊是高潔之士的象征。菊的可貴，在于清逸而別有幽香，質(zhì)樸而不改高標(biāo)，秋風(fēng)肅殺而不凋，盛名之下而不傲。<br></h3> <h3> 廖安平同志創(chuàng)作的漫畫(huà)——《危險(xiǎn)！千萬(wàn)別進(jìn)去！》。</h3><h3> 簡(jiǎn)單的黑白畫(huà)面，寓意深刻，時(shí)刻為大家敲響警鐘。</h3> <h3> 蘇萍同志創(chuàng)作的小小說(shuō)——《五斤蜂蜜》。扶貧決勝之年，“不獲全勝?zèng)Q不收兵”，扶貧干部早已和群眾心連心。扶貧路上的“情深意長(zhǎng)”，定要經(jīng)得起群眾的監(jiān)督，時(shí)間的考驗(yàn)。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <b>五斤蜂蜜</b></h1><div><b></b><br></div><h3> 城關(guān)小學(xué)辦公室，電話鈴聲驟響。</h3><h3> 辦公室主任李小敏連忙抓起電話，“我是區(qū)紀(jì)委的工作人員，我找校長(zhǎng)王玉蘭了解一下情況?！薄芭杜叮跣ｉL(zhǎng)正在上課，有事請(qǐng)講，我一定及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。”聽(tīng)說(shuō)紀(jì)委找，誰(shuí)心里還不打個(gè)鼓？李小敏握話筒的手心沁出了汗?！笆沁@樣，我們紀(jì)委收到一份匿名舉報(bào)信，反映她收受貧困戶(hù)的禮品一一蜂蜜等，希望她抽空到紀(jì)委一趟，接受調(diào)查?！?lt;/h3><h3> 李小敏不知道她是怎么放下電話的，她腦子里亂成一團(tuán)麻。舉報(bào)？禮品？蜂蜜？這些字眼在她頭腦中回旋。是的，前些日子，她看見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室的確有好幾瓶蜂蜜，她去找校長(zhǎng)匯報(bào)工作時(shí)，王校長(zhǎng)笑吟吟地拿著一瓶蜂蜜遞給她，“小李，這農(nóng)家土蜂蜜營(yíng)養(yǎng)不錯(cuò)，你拿瓶去辦公室喝喝。”</h3><h3> 難道這蜂蜜就是王校長(zhǎng)收受的禮品？還被人發(fā)現(xiàn)舉報(bào)？她使勁盯著辦公桌上還沒(méi)喝完的半瓶蜂蜜，似乎想尋找一個(gè)答案……</h3><h3> 一條小道，逼仄綿長(zhǎng)。路旁不知名的灌木顯出幾分生機(jī)，這是通往壇子嶺鄉(xiāng)珍珠村富民老漢家的一條小路。一輛黑色轎車(chē)在他家門(mén)口停了下來(lái)，從車(chē)?yán)镒叱鰞蓚€(gè)人，徑直進(jìn)了門(mén)。</h3><h3> 落座后，領(lǐng)頭的問(wèn)：“老劉同志，我們接到一封匿名舉報(bào)信，王玉蘭收受你家的禮品，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有此事？”</h3><h3> 常年坐在輪椅上的富民老漢，近段時(shí)間因感冒引發(fā)哮喘，剛開(kāi)口，便是一陣急促的咳喘：“咳…咳…什么？是...誰(shuí)冤…冤枉…王校長(zhǎng)？沒(méi)有的事，她可是個(gè)好人??！"他臉漲得通紅，上氣不接下氣。</h3><h3> 領(lǐng)頭的一臉嚴(yán)肅：“老同志，脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)前是我們國(guó)家的頭等大事，特別是涉及貧困困戶(hù)的利益，必須一查到底，請(qǐng)你們務(wù)必配合調(diào)查呀！”</h3><h3> 立在一旁的老伴秀珍，抬眼望望這來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)，又瞅了瞅輪椅上的老漢，似乎欲言又止，“老人家，你說(shuō)說(shuō)，她收受你家什么禮品？”領(lǐng)頭的又向秀珍發(fā)問(wèn)。秀珍連連擺手，聲音提高了八度，“沒(méi)有，真沒(méi)有”！</h3><h3> 領(lǐng)頭的走到富民老漢跟前，“您老人家不要有任何顧慮，更不用擔(dān)心會(huì)有人打擊報(bào)復(fù)，要相信政府，相信組織，舉報(bào)信上寫(xiě)的很清楚，王玉蘭收受你家五斤蜂蜜?！?lt;/h3><h3> “騰”的一下,富民老漢幾乎從輪椅上站了起來(lái)，但很快又跌落了下去，“哎呀，領(lǐng)導(dǎo)同志，你怎么能血口噴人呢？你們這是冤枉王校長(zhǎng)啊?！闭f(shuō)完又猛地一陣咳嗽，捶足頓胸起來(lái)。</h3><h3> 領(lǐng)頭的一看這架勢(shì)，連忙上前一步，給老漢捶起了背。秀珍雖然也是氣鼓鼓的，但經(jīng)不住領(lǐng)導(dǎo)的勸說(shuō)，只好原原本本道出了實(shí)情。</h3><h3> “那天，王校長(zhǎng)給家里送來(lái)五只羊仔，還有一大袋衣物。臨走前，她硬往我手里塞了500塊錢(qián)，要我趕緊把種子、化肥什么都買(mǎi)回來(lái)，要保春耕、春種。我知道有些扶貧資金是單位給的，有些是王校長(zhǎng)自個(gè)兒掏的腰包。我們老頭子腿不方便，她一個(gè)女同志，每次來(lái)都幫我忙前忙后的干農(nóng)活......這人心都是肉長(zhǎng)的，我們心里過(guò)意不去呀，這不，尋思著家里幾窩蜂子產(chǎn)了幾斤土蜂蜜，那天她臨走時(shí)，我硬把幾瓶蜂蜜塞到了她的車(chē)上?？蓻](méi)過(guò)兩天，她又托人給家里送來(lái)米和油......也不知是哪個(gè)缺心眼的，還去給領(lǐng)導(dǎo)告狀？這下可叫王校長(zhǎng)遭罪了呀?！毙阏溥呎f(shuō)別用衣袖擦著眼角。</h3><h3> “領(lǐng)導(dǎo)同志，這蜂蜜不值幾個(gè)錢(qián)，這就是我們一點(diǎn)心意，你們可不能處分王校呀。”富民老漢目送著領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)小汽車(chē)，還在重復(fù)著這幾句話。</h3><h3> 領(lǐng)頭的叫郭先華，是區(qū)紀(jì)委監(jiān)察室主任，他和辦事員秦義剛回到自己辦公室時(shí)，王玉蘭已經(jīng)在門(mén)口踱步了。不知是天氣熱了，還是其他原因，王玉蘭面頰發(fā)紅，似乎還滲著細(xì)密的汗珠。</h3><h3> “郭主任，您找我？”</h3><h3> “你收受了劉富民送你的五斤蜂蜜？”</h3><h3> “是的?！?lt;/h3><h3> “什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？”</h3><h3> “4月3號(hào)上午十點(diǎn)左右，在劉富民家門(mén)口?！?lt;/h3><h3> “你還有什么要說(shuō)的？那五斤蜂蜜呢？”</h3><h3> “蜂蜜沒(méi)了。”</h3><h3> “什么，一個(gè)月時(shí)間不到，難道你把它喝完了？”</h3><h3> “我送了幾斤給學(xué)校幾個(gè)患病的教職工，還剩下的一點(diǎn)分給辦公室的同事們喝了，平時(shí)老師們講課挺辛苦的，潤(rùn)潤(rùn)嗓子?！?lt;/h3><h3> “王校長(zhǎng)啊王校長(zhǎng)，你冒著被舉報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，收受貧困戶(hù)的禮品，轉(zhuǎn)手送給患病的教職工，你這是哪一出??？”</h3><h3> 突然，郭先華猛拍一下大腿：“王校長(zhǎng)，你老實(shí)說(shuō)，你為什么要檢舉自己？！”</h3><h3> 王玉蘭愣了一下，又與郭新華對(duì)視了一下，嘆了口長(zhǎng)氣，“唉，郭主任，說(shuō)實(shí)話，我自己覺(jué)得沒(méi)有為貧困戶(hù)做多少事。即便做點(diǎn)什么事情，也是一名黨員干部分內(nèi)的事情哪?？墒牵毨?hù)他們總想著感謝，有時(shí)送幾個(gè)雞蛋啊，有時(shí)送點(diǎn)花生呀，這不又送蜂蜜。你不要吧，怕傷了他們質(zhì)樸的感情，拉拉扯扯的又不好看。要吧，不但違紀(jì)，影響還不好。我就想出這一招，讓這些貧困戶(hù)斷了這種念想，這就是我最初的想法。如果違紀(jì)了，我甘受處罰。”</h3><h3> 郭先華緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，“哎呀，你這個(gè)同志啊，我們手頭上有好多事情要處理呀，你這不是在給我們添亂嘛。不過(guò)，念你一片苦心，就不做其他追究了?！?lt;/h3><h3> “郭主任，我不是沒(méi)辦法嘛?！?lt;/h3><h3> “呵呵，你這招應(yīng)該管用?。 ?lt;/h3><h3> 一陣笑聲驅(qū)散了先前的燥熱，兩雙手有力地握在了一起。</h3><h3> 走出郭先華的辦公室，陽(yáng)光下的王玉蘭覺(jué)得渾身輕松。</h3><h3> </h3> <h3> 劉瓊艷同志撰寫(xiě)的廉潔家風(fēng)故事——《信仰的力量》。</h3><h3> 習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。信仰一代一代傳承，信念定會(huì)生生不息。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <b>信仰的力量</b></h1><div><b></b><br></div><h3> 如果說(shuō)，人生在世，總需要信點(diǎn)什么，那么，信仰一定是深藏于心的驕傲，是噴薄而出的禮贊。</h3><h3> 沒(méi)什么文化的父親，或許不知信仰定義為何，可幾十年來(lái)，他卻始終堅(jiān)守著初心，默默將之化作了腳下的力量。</h3><h3> 三十多年前的那天下午，至今仍讓我記憶猶新。父親回家時(shí)，黝黑的臉在夕陽(yáng)的映照下格外神采奕奕?？邕M(jìn)大門(mén)，來(lái)不及放下肩上的鋤頭，便開(kāi)了口，“書(shū)記讓我寫(xiě)《入黨申請(qǐng)書(shū)》呢！嘿嘿！”七八歲的我，不知道什么是入黨。只知道這是一件喜事，因?yàn)槟赣H和婆婆聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，顯得比父親更激動(dòng)。</h3><h3> 彼時(shí)的父親，因?yàn)榍趧诳细桑粌H將咱們家的水田、旱田伺候得豐腴、多產(chǎn)，也愛(ài)幫著鄰里鄉(xiāng)親插秧、割麥、挖堰塘。誰(shuí)家魚(yú)塘放水撈魚(yú)，誰(shuí)家紅白喜事知客，準(zhǔn)少不了父親忙碌的身影。后來(lái)，在鄉(xiāng)親們的極力推薦下，父親在村委里任了職。</h3><h3> 父親干活更帶勁了。出工修路，挖溝通渠，樣樣不落下。他說(shuō)，要對(duì)得起大家伙兒對(duì)他的信任。</h3><h3> 可是，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛似乎十分凝重，母親氣得說(shuō)不出話來(lái)，不時(shí)用憤怒的眼神剜上父親兩眼，父親低頭不語(yǔ)，婆婆唉聲嘆氣的。晚些時(shí)候，我偷聽(tīng)了個(gè)事情大概。原來(lái)，有個(gè)鄉(xiāng)親需要貸款購(gòu)買(mǎi)農(nóng)資，求著父親給他幫忙做個(gè)擔(dān)保。依父親的性格，既然是正經(jīng)做事，肯定得幫呀！可是沒(méi)想到，到了還款時(shí)間，這人卻不見(jiàn)蹤影，信用社便找到了身為擔(dān)保人的父親，要求償還這筆900元的貸款，加上利息合計(jì)近1200元。這個(gè)數(shù)字，當(dāng)時(shí)可是我們家一年的收入總和！母親不愿意，因?yàn)橐环忠焕宥际亲约旱难瑰X(qián)。最終，母親還是幫著父親一起墊還了這筆款項(xiàng)。更可悲的是，那年，因?yàn)椤氨澈阱仭钡倪B帶責(zé)任，入黨名額旁落他人。父親的沮喪沒(méi)有過(guò)多地展現(xiàn)在家里，只是，早出趕牛的聲音愈發(fā)低沉。</h3><h3> 幾年后，為了我和姐姐可以接受更好的教育，我們舉家搬進(jìn)城里，父母謀生比鄉(xiāng)下更苦。父親曾在加油站打工，老板是咱家鄰居，福建過(guò)來(lái)的生意人，產(chǎn)業(yè)很多，極其信任父親。油站里的許多事情都交給父親打理，并不常常親自值守?？墒怯幸惶?，父親回來(lái)卻說(shuō)不想干了?！盀槭裁茨?？”母親大惑不解。父親說(shuō)，自己覺(jué)得很愧疚。每次下班時(shí)，自己都記錄了加油機(jī)位上的數(shù)字，可是好幾次接班時(shí)，發(fā)現(xiàn)出油量和收款金額不符。也就是說(shuō)，另一個(gè)員工搗了鬼，可這個(gè)員工是老板的親戚。他不想看老板吃虧，但又覺(jué)得破壞別人家的親情不合適，所以，他向老板提出了辭職。我的父親啊！你雖是一介平民，卻始終一身正氣！我相信，這是信仰的力量！</h3><h3> 那年，我?guī)煼懂厴I(yè)參加工作。一向寡言的父親對(duì)我說(shuō)：“干工作要認(rèn)真呢！爭(zhēng)取早日入黨啊！”入黨！十年前的那一幕驀然出現(xiàn)在我的腦海里。原來(lái)，父親心中的情結(jié)還在呢！不是因?yàn)槟且荒甑氖涠?，只是離開(kāi)家鄉(xiāng)后，他藏在了心頭。</h3><h3> 參加工作五年后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談話，肯定了我的工作態(tài)度與工作能力，鼓勵(lì)我遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，愿意做我的入黨介紹人。那一刻，我最想與之分享的人，便是父親。</h3><h3> 經(jīng)過(guò)幾年的入黨積極分子培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與匯報(bào)，我終于有機(jī)會(huì)成為一名預(yù)備黨員。在一系列的談話和預(yù)審程序中，我的外調(diào)卡在了父母那一關(guān)。我和父母都不明白哪里出了問(wèn)題，只好托了熟人去打聽(tīng)情況。居委會(huì)工作人員說(shuō)，父母當(dāng)初從家鄉(xiāng)出來(lái)，落戶(hù)時(shí)，沒(méi)有繳納管理費(fèi)。現(xiàn)在要蓋章，必須先繳納一定的費(fèi)用。聽(tīng)說(shuō)了這件事，我感覺(jué)父母被故意為難了。如果沒(méi)有我入黨蓋章這件事，他們?cè)鯐?huì)有這樣冠冕堂皇的理由。我不滿！我想退縮！我覺(jué)得這一群人的行為不光彩！他們抹黑了我仰望的信仰?？墒?，父親卻說(shuō)：“你不能這樣說(shuō)人家，人家也是按章辦事，再說(shuō)，沒(méi)有什么比你入黨這件事更重要！”</h3><h3> 父親再一次讓我相信，只要有信仰、堅(jiān)守初心，再遙遠(yuǎn)的地方也能達(dá)到，再堅(jiān)固的樊籬也能突破。</h3><h3> 教師節(jié)快到了，父親給我打來(lái)電話：“樓下廣場(chǎng)上的幾個(gè)爺爺都在說(shuō)，過(guò)節(jié)要給老師送禮，不送禮老師就不好好管學(xué)生，有這樣的事嗎？”我生氣地說(shuō)：“怎么別人說(shuō)什么你都信！現(xiàn)在社會(huì)上、教育部門(mén)對(duì)學(xué)校和老師的監(jiān)督很全面，也很?chē)?yán)格，怎么會(huì)允許發(fā)生這樣的事！”那邊父親卻笑了：“沒(méi)有就好！你是黨員哩！可不要犯錯(cuò)誤啊！”</h3><h3> 呵！原來(lái)是在給我敲邊鼓呢！我明白您的心意啊！您這個(gè)監(jiān)督員可稱(chēng)職啦！</h3><h3> 一念收斂，則萬(wàn)善來(lái)同；一念放恣，則百邪乘釁。</h3><h3> 那年教師節(jié)前夕，家長(zhǎng)要給我送化妝品過(guò)來(lái)，我趕緊聯(lián)系了化妝品柜臺(tái)，請(qǐng)她們幫忙說(shuō)服家長(zhǎng)換成她自己需要的東西；有家長(zhǎng)正在聯(lián)系花店咨詢(xún)教師節(jié)花禮，我立馬阻止了她，也感謝了她的心意；有位家長(zhǎng)在沒(méi)有提前告知的情況下直接往我的手機(jī)號(hào)里充了500元話費(fèi)，我二話沒(méi)說(shuō)，又給他回充了500元……</h3><h3> 放心吧！雖然社會(huì)上對(duì)個(gè)別教師行為帶來(lái)的負(fù)面影響頗有微詞，可那不能代表我們大多數(shù)舉起拳頭、牢記誓言的這一群人。我們絕不會(huì)突破廉潔從教的底線，更不會(huì)因?yàn)橐恍┢?jiàn)而影響我們平等對(duì)待每一位學(xué)生，認(rèn)真上好每一堂課。</h3><h3> 信念如磐，一脈相承。父親沒(méi)有什么文化，不會(huì)講大道理，但他堅(jiān)定的信仰深深地影響著我。其實(shí)，有父親的監(jiān)督，是一件幸福的事；傳承父親的信仰，也讓我的腳下?lián)碛兄鴪?jiān)定的力量！</h3> <h3> 官會(huì)林同志創(chuàng)作的詩(shī)歌——《在區(qū)社保局門(mén)外等候(外一首）》。輕盈的筆觸，帶給讀者無(wú)盡的遐想。</h3> <h1 style="text-align: left;"> <b>在區(qū)社保局門(mén)外等候（外一首）</b></h1><h3><b></b><br></h3><h3> 荊門(mén)市東寶區(qū)象山小學(xué) 官會(huì)林</h3><h3><br></h3><h3> 在區(qū)社保局門(mén)外等候</h3><h3> 下午二時(shí)十八</h3><h3> 二樓</h3><h3><br></h3><h3> 二十一分</h3><h3> 哐當(dāng)門(mén)開(kāi)</h3><h3> 坐上墨綠排椅</h3><h3><br></h3><h3> 兩三位依次</h3><h3> 工作人員刷臉</h3><h3> 吱吱打印機(jī)響</h3><h3><br></h3><h3> 多少年未造訪這里</h3><h3> 真的記不清</h3><h3> 如果社?？ú煌[</h3><h3><br></h3><h3> 大廳熱鬧起來(lái)</h3><h3> 我不急于排隊(duì)</h3><h3> 靜心描畫(huà)這首詩(shī)</h3><h3><br></h3><h3> 我猜想自己如何被接待</h3><h3> 生硬如鐵</h3><h3> 或者如同老朋友相逢</h3><h3><br></h3><h3> 擱筆起身</h3><h3> 我將去辦理業(yè)務(wù)</h3><h3> 你能否預(yù)料我的遭遇</h3><h3> </h3><h3> 清風(fēng)和明月</h3><h3> </h3><h3> 清風(fēng)和明月</h3><h3> 我只要一個(gè)</h3><h3> 顯然</h3><h3> 清風(fēng)正在我身邊</h3><h3> 無(wú)根的風(fēng)</h3><h3> 拂動(dòng)有根的樹(shù)</h3><h3> 我不知道</h3><h3> 這一浪清風(fēng)</h3><h3> 從哪里發(fā)端</h3><h3> 到哪里消逝</h3><h3> 它掀動(dòng)我的衣圍</h3><h3> 也搖醒身邊的大樹(shù)</h3><h3> 聽(tīng)</h3><h3> 窣窣</h3><h3> 窸窣</h3><h3> 窣窸</h3><h3> 清風(fēng)和大樹(shù)這樣一應(yīng)一答</h3><h3> 如果我足夠有智慧</h3><h3> 一定能聽(tīng)得懂</h3><h3> 如果我足夠聽(tīng)得懂</h3><h3> 一定會(huì)加入攀談</h3><h3> 那樣的話</h3><h3> 天無(wú)限遠(yuǎn)的消息</h3><h3> 地?zé)o限遠(yuǎn)的訊息</h3><h3> 難道有我所不知道的么</h3> <h3><span style='border: 0px; font-size: 16.8px; font-family: 微軟雅黑, Helvetica, STHeiti, "Droid Sans Fallback"; vertical-align: baseline; word-break: break-word; text-indent: 33.6px; white-space: normal;'> 通過(guò)本次活動(dòng)，</span><span style='border: 0px; font-size: 16.8px; font-family: 微軟雅黑, Helvetica, STHeiti, "Droid Sans Fallback"; vertical-align: baseline; word-break: break-word; text-indent: 33.6px; white-space: normal;'>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員、教師提升了廉潔意識(shí)和拒腐防腐能力，進(jìn)一步</span><span style='border: 0px; font-size: 16.8px; font-family: 微軟雅黑, Helvetica, STHeiti, "Droid Sans Fallback"; vertical-align: baseline; word-break: break-word; text-indent: 33.6px; white-space: normal;'>促進(jìn)了廣大教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔自律，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的教學(xué)生態(tài)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。象山小學(xué)黨總支將</span>切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，一以貫之。</h3>