<p> 禮贊勞動者，敬頌時代歌。為增強學生勞動意識、提高學生勞動能力,我校值“五一國際勞動節(jié)”到來之際組織開展了 “我勞動，我自豪” 主題實踐活動。系列活動不僅為疫情期間的同學們上了一堂別開生面的勞動課，還引導學生樹立了尊重勞動成果、贊美勤奮勞動者、爭做時代追夢人的正確價值觀。</p> 加強宣傳 正確引導 <p> 2020年的五一勞動節(jié)注定因暫未全消的疫情和逆行奮戰(zhàn)的身影成為最特別的記憶。在此契機之下，各班班主任們抓住德育教育的好機會，自活動方案策劃成形便通過多樣形式（主題班會、微信推送、視頻推薦）展開線上宣傳。</p> 親身實踐外化于行 <p> 在教師積極宣傳、正確引導之下，同學們對國際五一勞動節(jié)有了全新的認識。勞動節(jié)不再僅僅是記憶中“勞動最光榮”的號子和心底里期望的假期，它是勞動者的禮贊日更是勤勞精神的傳承日！為向勞動者致敬，同學們紛紛發(fā)揮本領(lǐng)，學習技能，將奮斗精神內(nèi)化于心、外化于行！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">窗明幾凈～如勞動者微笑的模樣??</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">屋舍整潔～如勞動者不染塵埃的心靈??</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">佳肴味美～一粥一飯當思來之不易</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 珍惜勞動成果??</span></p> 感悟表達 內(nèi)化于心 <p> 多姿多彩的實踐活動后，同學們紛紛表示若有所思，頗有感悟。為使同學們真正將奮斗精神內(nèi)化于心，我校還布置了“我手繪我心”和“我言表我意”活動。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 我手繪我心—畫筆繪出敬意，文字傳承精神</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 我言表我意——無數(shù)勞動者在突如其來的疫情前用逆行撐起天空因堅守感動中國。八年級劉瀠微同學結(jié)合當前形勢，以親子詩朗誦《你的樣子就是中國的樣子》謳歌各行各業(yè)勞動者，致敬祖國偉大新時代。勞動最光榮，奮斗最美麗！</span></p> <p> 奮進路上，旗幟飛揚、勞動者的臂膀鑄就中國的脊梁；奮斗路上，歌聲嘹亮，領(lǐng)跑者的微笑煥發(fā)無限榮光；奮斗路上，少年強則國強！師生合力，我校五一勞動節(jié)主題活動已順利結(jié)束，但奮斗精神正傳承，追夢之人在起航！</p>