<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展；尊重幼兒個(gè)體差異，因人施教，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。小班入園是幼兒從家庭進(jìn)入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。幼兒良好的午休對(duì)小班幼兒來說是一個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣，對(duì)幼兒的健康成長具有積極的意義。所以，在幼兒午睡習(xí)慣培養(yǎng)過程中，教師應(yīng)增強(qiáng)自己的責(zé)任心，尊重幼兒的個(gè)體差異，關(guān)注幼兒的情感需要，做好午睡的管理工作。 </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">午睡環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.幼兒睡前應(yīng)該進(jìn)行午檢,仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西...</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.午睡時(shí),應(yīng)幫助幼兒脫掉外衣、外褲,鞋襪整理好后放在固定的地方,并且不要用外衣、外褲作枕頭...</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.在幼兒睡眠時(shí)不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時(shí)間接電話、發(fā)短信等。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.幼兒睡眠時(shí)應(yīng)經(jīng)常巡視幼兒,觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況,及時(shí)幫助幼兒蓋好被子,以免著涼...</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.要經(jīng)常檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">午睡過程中不停地巡視 </span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 午休也是孩子容易發(fā)生安全事故的時(shí)候。幼兒午睡時(shí)，教師必須來回檢查，做到“一聽”、“二看”、“三摸”、“四做”：“一聽”是聽聽幼兒的呼吸是否正常；“二看”就是看看幼兒的神態(tài)，嚴(yán)密注視幼兒的舉動(dòng)有無異常，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理；“三摸”就是摸摸幼兒的額頭的溫度；“四做”就是對(duì)個(gè)別踢被子的孩子要親自為其蓋好。值班老師不能坐在床頭，要在室內(nèi)來回巡視，仔細(xì)觀察幼兒的午睡狀況，這樣才能有效地控制好午睡的局面。這些做法雖說是細(xì)小的事，但極其重要。教師要隨時(shí)認(rèn)真地巡視幼兒午睡，細(xì)心觀察幼兒。孩子身體不適或生病時(shí)常會(huì)反映在睡眠上，因此，教師要善于觀察發(fā)現(xiàn)。所以我們應(yīng)盡量把工作做細(xì)，以取得家長更多的支持和信任！ </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">????培養(yǎng)幼兒正確的睡姿 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼兒的睡姿正確與否，關(guān)系到幼兒睡眠的質(zhì)量和身體健康。俯臥壓迫心臟，血液循環(huán)受影響，左側(cè)臥也同樣有影響；蒙頭睡會(huì)使幼兒不能舒暢地呼吸到新鮮空氣，容易使幼兒做噩夢(mèng)，影響幼兒骨骼的正常生長，所以必須培養(yǎng)幼兒仰睡或右側(cè)睡的正確姿勢。教師應(yīng)通過各種故事講述、常規(guī)活動(dòng)來讓幼兒掌握正確的睡姿，并結(jié)合午睡實(shí)際，密切觀察，隨時(shí)糾正幼兒的睡姿。 </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展是滲透在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中的，作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的個(gè)體差異，滿足孩子的特殊需要，從多方面為每個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為每一名幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子在老師精心呵護(hù)下幸福健康地成長。</h3>