<p style="text-align: center;">東風隨春歸，</h3><p style="text-align: center;">發(fā)我枝上花。</h3><p style="text-align: center;">四月佳時節(jié)，</h3><p style="text-align: center;">教研添芳華。</h3><h3>“桃之夭夭，灼灼其華”，春花爛漫的時節(jié)，是大自然的饋贈。云端教學，我們依然在堅守，為進一步推進線上教學效果，保障學生在最后關頭的線上學習有質(zhì)量、有熱情，太平明德小學語文組近期開展了線上教研活動，同級語文教師熱情交流，碰撞出了思維的火花。</h3> 一年級 活動伴教學 <h3>一年級老師熱情與經(jīng)驗兼?zhèn)洌瑤ьI著一群活力四射的小可愛，語文教學注重興趣與習慣的培養(yǎng)，課程多以活游戲、活動貫穿，多彩活動推進教學，引領學生對古詩、對課文、對漢字產(chǎn)生濃厚興趣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>本次教研，大家積極交流，注重基礎知識講授與鞏固的方法，讓孩子們打好拼音、漢字的堅實基礎。</h3> 二年級 習慣心養(yǎng)成 <h3>二年級團隊團結協(xié)作、行動一致，語文教學側重學生習慣培養(yǎng)，堅持閱讀、堅持鍛煉、堅持練字……老師時刻督促引導孩子們以恒心毅力養(yǎng)成終生受益好習慣！</h3> <h3><br></h3><h3>本次教研，二年級精誠合作，進一步調(diào)整教學進度，準備線上測試，查看學生學習效果，做好統(tǒng)計分析，為開學輔導做足準備。</h3> 三年級 鞏固加督促 <h3>三年級是小學中流砥柱，語文學習的內(nèi)容與方式發(fā)生著轉變，教師團隊頻繁切磋，熱情研討，注重學生基礎的夯實、寫作的入門、語言表達的提升。</h3> <h3>本次教研，大家各抒己見，交流著近來線上教學好的方法與經(jīng)驗，同時注重網(wǎng)絡學困生、作業(yè)困難生的督促與關注。</h3> 四年級 教學重策略 <h3>四年級團隊沉穩(wěn)智慧，面對知識量擴大、能力目標更多的新教材挑戰(zhàn)，他們深入探索、智慧凝結，探索著語文教學策略、課堂管理策略……</h3> <h3>本次教研，幾位教師侃侃而談，各自陳述著近來好的辦法與經(jīng)驗，注重強化“口語交際”“語文園地”的學習，讓下一步教學的方式更加清晰，更加有效。</h3> 五年級 集思增活力 <h3>五年級團隊繽紛多彩，有智慧經(jīng)驗型，有熱情活力派，有勤勉求索者……五年級語文教學有了更深層次的要求，在新課標、新教材的指導下，更加注重語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。面對新教材的挑戰(zhàn)，教師們時常交流，探索授課方式、課程資源，交流學生所得、能力引導策略，鼓勵督促大量閱讀，日積月累，期待著學生以閱讀提升語文素養(yǎng)，以積累促成厚積薄發(fā)。</h3> <h3>本次教研，我們火熱探討，調(diào)整教學進度，做好測試成績對比，做好線上教學與開學后的銜接。一致認為現(xiàn)在要穩(wěn)固扎實推進教學，以有意活動引領習慣養(yǎng)成，讓教學有效果，讓光陰不荒廢！</h3> 六年級 聚力展精彩 <h3>六年級是小學學習的終點，更是學習高峰的起點。</h3><h3>六年級絕對是精英薈萃，精益求精的教師團隊，面對教學容量大、難度高、學情參差的挑戰(zhàn)，他們從容不迫，用愛心、耐心、責任心澆灌，以策略、經(jīng)驗、智慧管理，每位老師都有著自己的錦囊妙計……</h3> <h3>本次教研，六年級注重知識檢測，并對成績做好對比分析，并注重知識點的總結梳理……老師們精細的工作，勤勉地探索，相信會讓這屆六年級拔節(jié)成長、大放異彩……</h3> <h3><br></h3><h3>桃李春風吹疫盡，線上教研春滿園。此次語文線上教研活動的開展，太平明德小學語文教師之間充分進行了經(jīng)驗交流，過程如沐春風，思路柳暗花明。</h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們深知“學然后知不足，教然后知困”，針對線上教學種種問題，教研任重道遠，我們語文教師將不畏艱難，勇于探索，讓線上教育之花美麗綻放！</span></h3> <h3 style="text-align: center;">聞雞起舞早耕耘，天道酬勤有志人！</h3><h3><br></h3><h3>線上教學是挑戰(zhàn)，亦是機遇，只要我們不停下鉆研、交流、反思、總結的步伐，相信我們都能在教育的沃土里深耕厚植，收獲桃李芬芳、春華秋實！</h3> <h3>萬物疏朗，星河璀璨。<br></h3><h3>山河無恙，人間皆安。</h3><h3>愿我們，</h3><h3>歷經(jīng)千帆，<br></h3><h3>歸來，</h3><h3>仍是少年！</h3><h3><br></h3><h3>追求與熱情永在。<br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>美篇制作：謝春麗</h3><h3>文稿審核：教導處</h3>