宅家實(shí)踐，勞動(dòng)教育正當(dāng)時(shí)———河濱路小學(xué)綜合實(shí)踐方案

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疫情停課不停學(xué)，為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，根據(jù)煙臺(tái)市教育局《綜合實(shí)踐課程實(shí)施意見》及福山區(qū)綜合指導(dǎo)意見，河濱路小學(xué)結(jié)合本校綜合實(shí)踐教育實(shí)際，積極制定本學(xué)期綜合實(shí)踐方案。 　　抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌課程設(shè)置，學(xué)校設(shè)計(jì)各級(jí)部勞動(dòng)教育活動(dòng)及主題活動(dòng)。利用疫情延遲開學(xué)積極完成相應(yīng)勞動(dòng)教育活動(dòng)。 一、勞動(dòng)教育活動(dòng) 　一年級(jí)我有一雙小巧手　根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生借助巧手完成手工紙藝——剪紙、折紙等，也可繪制彩蛋不倒翁，縫制沙包等，還可以學(xué)會(huì)簡單的看護(hù)技巧——照顧幼兒，為家人捶背、洗腳等。 　二年級(jí)爭做勞動(dòng)小能手　學(xué)生在家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)——洗碗、擦桌子、掃地、拖地、學(xué)習(xí)用浸泡、揉搓、漂洗等方法手洗簡單的小件衣物等。 　三年級(jí)我是小小美食家 　學(xué)生可以在父母的指導(dǎo)之下學(xué)會(huì)使用烹飪工具、掌握簡單的烹飪和面點(diǎn)制作技能，會(huì)做簡單的家常菜和面點(diǎn)。 四年級(jí)自己的事情自己做 四年級(jí)的孩子已經(jīng)是大哥哥大姐姐了，也應(yīng)該了解自立的重要性，明白自己的事情要自己做，通過整理書桌、衣物、房間等掌握個(gè)人內(nèi)務(wù)整理的勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提升生活能力。 　五年級(jí)生活垃圾我來清 通過收集資料、了解現(xiàn)下國內(nèi)外垃圾分類和處理有關(guān)內(nèi)容，制定家庭垃圾箱和垃圾有效分類回收方案，學(xué)會(huì)垃圾的回收與分類，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 二、主題教育活動(dòng) 　　主題活動(dòng)老師們提前設(shè)計(jì)方案，以便開學(xué)及時(shí)指導(dǎo)孩子完成考察探究活動(dòng)。 一年級(jí)：學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查。二年級(jí)：走進(jìn)“端午節(jié)”。三年級(jí)：我與蔬菜交朋友。四年級(jí)：零食與健康。五年級(jí)：節(jié)約從我做起。 　　河濱路小學(xué)將以此為契機(jī)，設(shè)計(jì)豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)，豐富孩子視野，增長見識(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)技能，使河濱學(xué)子得到全面發(fā)展。