<h3> 孩子們，歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂，今天我們將要學(xué)習(xí)的歌曲歌名叫做－－《粉刷匠》。</h3> <h3>首先，請(qǐng)孩子們收取本次音樂(lè)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)清單。<br>1、用輕松愉快的聲音演唱歌曲。<br>2、通過(guò)歌曲的演唱，理解和體會(huì)粉刷匠勞動(dòng)時(shí)的愉快心情。<br>3、通過(guò)創(chuàng)編動(dòng)作和表演，增強(qiáng)參與意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)。</h3> <h3>學(xué)習(xí)歌曲之前我們先來(lái)猜一個(gè)小謎語(yǔ)。</h3> <h3> 對(duì)了，謎底就是手，孩子們，你們猜對(duì)了嗎？今天我們學(xué)習(xí)的這首歌曲就是用手去完成的一項(xiàng)勞動(dòng)。現(xiàn)在，就趕快來(lái)學(xué)學(xué)吧！</h3> <h3>1、熟讀歌詞，了解歌詞大意。</h3> <h3>2、初聽(tīng)歌曲，感受歌曲的情感。（歡樂(lè)的、愉快的）。<br>3、帶上歡樂(lè)的、愉快的心情再聽(tīng)歌曲，并為歌曲拍打節(jié)奏。（四二拍，強(qiáng)拍拍手，弱拍拍腿）<br>4、有感情的學(xué)唱歌曲。</h3> <h3>5、跟著視頻學(xué)習(xí)歌曲的手部動(dòng)作。</h3> <h3>6、有感情的演唱歌曲，并帶上手部動(dòng)作。</h3> <h3>課后小練習(xí)：<br>1、為歌曲創(chuàng)編自己喜歡的舞蹈動(dòng)作，邊唱邊表演。<br>2、用身邊的合適的物體當(dāng)成小樂(lè)器，邊唱邊為歌曲伴奏。</h3>