<p> 4月17日，陽光明媚！流峪中心小學(xué)的校園里櫻花怒放，一片春意盎然！在流峪中心校辦公樓四樓會議室舉行了一場別開生面的全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)基本功比賽，來自全鎮(zhèn)8所完小的12名數(shù)學(xué)教師參加了本次比賽！流峪鎮(zhèn)中心校莊副校長親臨比賽現(xiàn)場觀看了比賽。</p> <p> 比賽前30分鐘抽簽，比賽授課12分鐘，習(xí)題講解3分鐘。</p> <p> 流峪中心小學(xué)的班乃新老師講的是三年級行走路線，班老師復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課，由小朋友進(jìn)游樂園展開問題，能夠極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。班老師板書工整、講解細(xì)致、教態(tài)自然！展現(xiàn)了很強(qiáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)基本功。</p> <p> 蒲蘆完小的朱老師講的是六年級圓錐的體積，朱老師自制教學(xué)道具，由圓柱的體積導(dǎo)入圓錐的體積思路清晰引人入勝！結(jié)合實驗驗證等底等高的圓柱和圓錐的體積關(guān)系，并分小組做實驗。朱老師還采用了游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行分層教學(xué)，小課堂大智慧，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性！</p> <p> 九道峪完小的薛老師講的是六年級比例的意義，薛老師由國旗導(dǎo)入新課，將愛國主義教育巧妙的融合到教學(xué)過程中，新授課層次清晰，充分體現(xiàn)了有近二十年教齡的老教師的扎實的數(shù)學(xué)基本功底。</p> <p> 新峪完小的張老師講的是四年級乘除法的意義和各部分之間的關(guān)系，張老師抽完課題后，快速看完教參和課本例題，構(gòu)思上課各環(huán)節(jié)。隨后進(jìn)行了面壁說課，比賽開始前5分鐘，還獨(dú)自說了一遍課。新課由一句“牡丹典雅 荷花清麗 梅花傲骨”導(dǎo)入，張老師教態(tài)自然，語言生動詼諧，將枯燥的數(shù)學(xué)知識講出了詩情畫意的意境！</p> <p> 北申莊的葉老師抽到了和薛老師相同的課題比例的意義，在同一場比賽，講相同的課題，是一種極大的考驗。葉老師經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，信心滿滿的走上講臺，為大家展示了同一課題、同一課堂，同樣的精彩的課。充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的數(shù)學(xué)思想。</p> <p> 新峪完小林老師講的是一年級比多少的問題，林老師根據(jù)低年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，巧用實物讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)比多少的問題，便于學(xué)生理解！</p> <p> 土門完小趙老師講的是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化，趙老師聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，問題導(dǎo)入自然，板書工整，講解清晰，激勵性評語準(zhǔn)確到位，數(shù)學(xué)基本功極其扎實！</p> <p> 流峪中心小學(xué)沈老師講的是一年級十幾減9，沈老師由數(shù)字王國里的數(shù)字寶寶導(dǎo)入新課，整堂課由故事的形式進(jìn)行串聯(lián)，小組合作動手、記錄、匯報分工協(xié)作，從小培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。</p> <p> 本次比賽是在沒有學(xué)生只有評委的形式下進(jìn)行的，這樣更能體現(xiàn)出教師的基本功和教學(xué)技能。比賽不僅是對我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師的檢閱，更是一種鞭策。打鐵還需自身硬，我們只有努力提高自己的基本功，才能更好的去從事教育教學(xué)工作，為國家培養(yǎng)更多的人才。唯有未雨綢繆才能方得始終，唯有不忘初心才能不辱教師使命！</p>