教師首先在UMU互動平臺網(wǎng)頁端或者下載App制作課程 。建立章節(jié)，我的復(fù)習(xí)課是按照知識體系梳理—微課講解——作業(yè)設(shè)計的?？梢詫⒚恳粋€章節(jié)設(shè)置為選修或者必修內(nèi)容。<div><div><br></div></div> 發(fā)布后可以分享二維碼給學(xué)生，也可以分享鏈接讓學(xué)生在電腦端學(xué)習(xí)。<br><div><br></div> 第二單元復(fù)習(xí)的電腦端鏈接 <a href="https://m.umu.cn/course/?groupId=4988876&sKey=6c70da79dbaa1ece34e59b245808ab37" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>網(wǎng)頁鏈接</a> 第三單元電腦端的鏈接<a href="https://m.umu.cn/course/?groupId=4992620&sKey=dc7680abc541446ff73b5f5a24ba46e2" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>網(wǎng)頁鏈接</a> 第四單元復(fù)習(xí)電腦端鏈接<a href="https://m.umu.cn/course/?groupId=5022030&sKey=15b5b73bffb5780b2d28cd8a0fb9dc94" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>網(wǎng)頁鏈接</a><div><br></div> <p>電腦端鏈接<a href="https://m.umu.cn/course/?groupId=5039207&sKey=89679e343b3c29e99766ec6d48ffae63" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>網(wǎng)頁鏈接</a></p> 老師可以及時了解學(xué)生反饋情況，錯題會自動加入學(xué)生的考題本，學(xué)生可以再練習(xí)。老師可以對錯題做語音微課講解，講解后語音微課會自動加入課程。這是4月14日我的考題本<div><br><div><br></div></div> <p>在UMU互動平臺注冊的學(xué)生，做錯的題目自動加入考題本。 可以收藏錯題考前復(fù)習(xí)。</p> 老師制作的課程可以設(shè)置權(quán)限，外校看不到。UMU互動平臺保護(hù)老師智力成果權(quán)做的很好 。<div><br></div> 4月15日下午學(xué)生提交語音作業(yè)梳理知識體系。形成了關(guān)鍵詞詞云，在課程中可以設(shè)置提問環(huán)節(jié)，參與的人越多，形成的詞云主題會更突出。 學(xué)生可以看到答題排名和試題反饋 <p>助力我獲得視頻上傳特權(quán)</p> <p>觀看張維為教授的講解，思考美國經(jīng)濟(jì)為什么不能和中國脫鉤？</p> <p>4月16日中午拍攝</p> <p>誰家新燕啄春泥，燕子陸續(xù)回來了</p> <p>4月17日早上6點(diǎn)拍攝的燕子</p>