<p> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019級(jí)01班曾薪芮</p> <p> 一次疫情，讓我們過(guò)了一個(gè)有史以來(lái)最長(zhǎng)的“假期”，目前“假期”還在持續(xù)中……這段居家學(xué)習(xí)的日子，讓自己學(xué)到了很多，既有課本上的知識(shí)，也有課本外的見(jiàn)識(shí)，雖然與老師、同學(xué)“隔離”了，但是也讓自己懂得了珍惜與堅(jiān)守，也懂得了感恩。</p><p> 這段居家學(xué)習(xí)的日子，在老師的督導(dǎo)和媽媽的陪伴下，自己成長(zhǎng)了許多，或許這段日子讓我們失去了一些“自由”，但是也給了我們思考、反思、上進(jìn)的機(jī)會(huì)，思考自己以前的學(xué)習(xí)是否自律，反思自己在家學(xué)習(xí)是否主動(dòng)，也感受到了自己堅(jiān)持取得進(jìn)步時(shí)的喜悅，這或許將是自己學(xué)習(xí)生涯中的一段寶貴財(cái)富。</p> <p> 居家學(xué)習(xí) ? 日常學(xué)習(xí)與生活</p><p> 回首這段學(xué)習(xí)日子，對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)有著很好的借鑒意義。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一周自己在家，感覺(jué)手忙腳亂，有時(shí)候跟不上老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率不高。從第二周開(kāi)始，在媽媽的陪伴和老師的指導(dǎo)下，自己制定了作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，漸漸地有了規(guī)律，學(xué)習(xí)效率也上來(lái)了。</p><p> 早上，6:50起床疊被子、整理好書(shū)桌，準(zhǔn)備迎接一天的學(xué)習(xí)啦。7:20到7:50，早讀語(yǔ)文課本及英語(yǔ)單詞、課文。7:50到8:00預(yù)習(xí)，8:00到12:00，上午課程，12:45到13:30午休，14:00到18:00，下午課程及完成各科作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)白天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。</p> <p> 居家學(xué)習(xí) ? 小組學(xué)習(xí)</p><p> 作為一名小組長(zhǎng)，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。有時(shí)候，自己學(xué)習(xí)忙的時(shí)候，可能對(duì)小組活動(dòng)要求有所降低；有時(shí)候，小組學(xué)習(xí)時(shí)，方式單一，效率不高等。針對(duì)這些問(wèn)題，積極學(xué)習(xí)其他小組的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和老師好的建議，改進(jìn)方法。針對(duì)早讀形式，將簡(jiǎn)答的打卡改成語(yǔ)音方式，這樣各成員早讀完成情況更加明了；作業(yè)完成及改錯(cuò)情況，拍照發(fā)到群里，及時(shí)檢查作業(yè)完成及改錯(cuò)情況。不再單一的讓小組長(zhǎng)進(jìn)行答疑或提問(wèn)，針對(duì)答疑問(wèn)題，小組長(zhǎng)隨意指定成員進(jìn)行答疑，每晚安排一位小組成員進(jìn)行提問(wèn)，這樣使每個(gè)小組成員參與進(jìn)來(lái)，提高了成員的主動(dòng)性和積極性。</p><p> 小組學(xué)習(xí)只是一種形式，其實(shí)最重要的是能反映一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。在小組學(xué)習(xí)中，自己也得到了鍛煉與成長(zhǎng)，特別是如果小組成員共同進(jìn)步了，自己也會(huì)感到很開(kāi)心。 現(xiàn)在小組學(xué)習(xí)還存在很多的問(wèn)題，相比班級(jí)其他優(yōu)秀小組也有差距，比如提高小組成員的重視程度，加強(qiáng)小組成員間的互動(dòng)，周末小組學(xué)習(xí)的積極性等等都有待提高，下一步，自己也會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p> 居家學(xué)習(xí) ? 鍛煉與活動(dòng) </p><p> 學(xué)習(xí)不能忘了鍛煉，每天鍛煉也養(yǎng)成了一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)之余，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，參加各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)，既鍛煉了自己的才藝，又陶冶了自己的情操，我參與，我快樂(lè)！</p><p> </p> <p> 居家學(xué)習(xí) ? 戶外踏青</p><p> 疫情讓我們錯(cuò)過(guò)了春節(jié)游玩，走親訪友，疫情讓同學(xué)之間隔離了一段時(shí)間，冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)了，隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，我們終于可以出去，品味春天的氣息，感受大自然的美好，春暖花開(kāi)，讓我們靜待開(kāi)學(xué)的那一天！</p> <p> 居家學(xué)習(xí) ? 家長(zhǎng)眼中的孩子</p><p> 這段居家學(xué)習(xí)的日子，不論對(duì)孩子，還是我都是一次很好的啟發(fā)，以前可能不是近距離接觸孩子學(xué)習(xí)的緣故，對(duì)孩子整個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式方法等了解的不全面，這次給了自己了解孩子學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)。這次居家學(xué)習(xí)對(duì)孩子也是一個(gè)成長(zhǎng)、歷練的過(guò)程，從一開(kāi)始機(jī)械、被動(dòng)的授課，到最后按計(jì)劃、有條不紊地學(xué)習(xí)、生活，可能學(xué)習(xí)自主性、生活自律性的提高是這段時(shí)間孩子最大的收獲。下面我簡(jiǎn)單談一下孩子在居家學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)吧。</p><p> 一、自律性</p><p> 雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)還是會(huì)偷懶，有時(shí)候?qū)W習(xí)注意力也不是很集中偶爾開(kāi)點(diǎn)小差，但是孩子學(xué)習(xí)自律性確實(shí)提高了，早上按時(shí)起床，整理好內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠按照計(jì)劃按部就班的完成，課間鍛煉準(zhǔn)時(shí)參加，作業(yè)的提交都比較準(zhǔn)時(shí)，晚上小組活動(dòng)從一開(kāi)始家長(zhǎng)組織到現(xiàn)在完全自己組織，主動(dòng)性確實(shí)提高了。</p><p> 二、積極參加活動(dòng) </p><p> 這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的地方，無(wú)論是學(xué)校還是班級(jí)組織的活動(dòng)，無(wú)論是自愿還是老師安排必須參加的，都能主動(dòng)去參加。演講、唱歌、畫(huà)畫(huà)，親子活動(dòng)，雖然有時(shí)候完成的質(zhì)量不是很高，但是每次參加也是值得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的，參加這些活動(dòng)，一是能鍛煉她的小才藝，提高興趣，二是培養(yǎng)她的團(tuán)結(jié)及集體觀念，收獲也是不小的。 </p> <p> 三、自我調(diào)節(jié)能力</p><p> 學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥的過(guò)程，在家學(xué)習(xí)有時(shí)候也會(huì)感到煩躁苦悶，她能通過(guò)看書(shū)、唱歌等方式自我減壓是個(gè)非常好的習(xí)慣。</p> <p> 這段居家學(xué)習(xí)的日子，讓自己和孩子多了很多溝通交流的時(shí)間，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和孩子的閃光點(diǎn)。雖然在家里，沒(méi)有老師的管教，或多或少有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有在學(xué)校時(shí)的系統(tǒng)，但是，通過(guò)這段時(shí)間，如果讓孩子在學(xué)習(xí)意識(shí)、態(tài)度、主觀能動(dòng)性上有所提高，也是一筆寶貴的財(cái)富。期待開(kāi)學(xué)的日子，也期待孩子居家學(xué)習(xí)這段時(shí)間的收獲能對(duì)她以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助！</p>