<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 春曰親子活動(dòng)</b></p> <p> 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，孩子們的腳步最先踏響了春天。他們矯健的影子上，濺起一朵朵嫩綠的煙云，散開(kāi)來(lái)，使得整個(gè)季節(jié)都熏熏欲醉了。</p> <p> 親愛(ài)的小朋友們，在這勃勃生機(jī)的春日里，你們是不是和老師一樣，準(zhǔn)備好去擁抱自然了呢？</p><p> 老師有個(gè)好主意：爸爸、媽媽、小朋友們選一個(gè)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！</p> <p><b> 活動(dòng)一：親子接力球</b></p><p> 對(duì)象：小班、中班的朋友</p><p> 運(yùn)動(dòng)器材：浴巾或布一塊，紙球或橡膠球一個(gè)。</p><p> 玩法：寶貝可以和爸爸或媽媽，面對(duì)面抓住浴巾兩端，將球放置在浴巾上面，然后用浴巾將球拋起和接住。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b> 活動(dòng)二：趣味顛球</b></p><p> 對(duì)象：大班的朋友</p><p> 運(yùn)動(dòng)器材：羽毛球拍，用1張文匯報(bào)大小的報(bào)紙制作一個(gè)報(bào)紙球</p><p> 玩法：?jiǎn)问只螂p手握住羽毛球拍顛紙球。</p><p><br></p> <p><b> 活動(dòng)三：跨欄比賽</b></p><p> 對(duì)象：小、中、大班的朋友</p><p> 運(yùn)動(dòng)器材：試試用報(bào)紙來(lái)自制5個(gè)欄架（高度約5厘米），羽毛拍一個(gè)，卷尺一把。</p> <p> 玩法：爸爸、媽媽在空曠處，每隔一段距離（0.5米）擺放一個(gè)報(bào)紙欄架，讓孩子進(jìn)行跨欄。大班的朋友們可以試試持物跨欄（在羽毛拍上放置一個(gè)紙球），要求速度快且球不落下。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b> 老師的話：</b></p><p> 跳繩，拍球，踢毽子等也是很好的健康運(yùn)動(dòng)活動(dòng)哦！大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">尋找春天</b></p><p>春光明媚，綠茵遍野，</p><p>嫩草像綠寶石一般，</p><p>發(fā)出悅目的光彩。</p><p>孩子們，</p><p>眼下正是一片桃紅柳綠、</p><p>春意盎然的好時(shí)節(jié)，</p><p>和爸爸媽媽一起到大自然中。</p><p style="text-align: center;">玩?zhèn)€尋找春天的小游戲吧！</p><p><br></p> <p> 適合年齡：3-6歲</p><p> 材料：粉筆若干</p><p> 玩法：</p><p> 去小花園或公園里找找春天，看看周圍的植物有什么變化。 和爸爸、媽媽約定要尋找哪些自然物，請(qǐng)他們用粉筆在地面寫(xiě)（畫(huà)）上要找的自然物的名稱和數(shù)量，并在一旁畫(huà)一個(gè)小圈。如3朵粉色的花，4朵黃色的花，5片細(xì)長(zhǎng)的綠葉等。</p><p> 如果你愿意自己寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那就自己來(lái)寫(xiě)吧！</p> <p> 現(xiàn)在和爸爸媽媽一起去尋找這些自然物吧！</p><p> 將撿拾到的花朵、樹(shù)葉等放在對(duì)應(yīng)的圈圈內(nèi)。放好后再數(shù)一數(shù)，圈圈內(nèi)自然物的數(shù)量和數(shù)字對(duì)應(yīng)了嗎？都找對(duì)了嗎？</p> <p> 想一想除了這些自然物，在春天里還可以找到哪些漂亮的自然物呢？想好后再和爸爸媽媽一起玩一玩，也可以和他們開(kāi)展比賽，看誰(shuí)找得更快。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我眼中的春天</b></p><p> 孩子們，春天是什么樣子的呢？把自己眼睛里的春天用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。</p> <p>春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，</p><p>動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，</p><p>小草發(fā)芽、變綠，</p><p>大地上到處都顯現(xiàn)出</p><p>欣欣向榮的景象。</p><p>一眼望去，</p><p>到處都是一片綠景象。</p><p>春天是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。</p><p>今天，就讓我們跟隨五位畫(huà)家，</p><p>到他們的畫(huà)中去尋找春天，</p><p>享受動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)，</p><p>感受大自然千姿百態(tài)的美吧！</p> <p> 梵高——杏花盛開(kāi)</p> <p> 莫奈——日本橋</p> <p> 豐子愷</p> <p> 吳冠中——山花</p> <p> 大衛(wèi).霍克尼</p><p> ——記住，病毒不能取消春天</p> <p>看完了大師們筆下的春天景象，</p><p>給你什么樣的感受呢？</p><p>你最喜歡哪一副畫(huà)？</p><p>接下來(lái)，</p><p>請(qǐng)你也試試把春天畫(huà)下來(lái)吧！</p><p>創(chuàng)作前，請(qǐng)你準(zhǔn)備好這些材料：</p><p>顏料（紅、黃、藍(lán)、綠、紫等）、硬紙片、吸管、海綿（可用手指替代）。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 春天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空下，小草悄悄地變綠了。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 小花也慢慢長(zhǎng)出了花莖，高高低低好像在比賽。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 快看！草叢里的是什么？原來(lái)是一朵朵剛發(fā)芽的小野花~。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 各種顏色的小花也紛紛綻開(kāi)笑臉，為春天添上一抹抹亮色。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 瞧！是誰(shuí)在花叢中翩翩起舞？原來(lái)是美麗的蝴蝶揮著翅膀來(lái)啦~春天真美呀！</span></p> <p><b> 創(chuàng)意小貼士：</b></p><p> 如果家里沒(méi)有顏料，也可以試試用蠟筆代替哦！另外，我們的生活中也有許多可以利用的廢舊材料可以用來(lái)創(chuàng)作，比如：報(bào)紙、紙杯、紐扣等等。</p><p> 孩子們請(qǐng)你用自己的方式，試試來(lái)表達(dá)你眼中的春天吧!</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 家庭實(shí)驗(yàn)室</b></p><p><b> 色彩攀升</b></p><p> 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的融匯。</p><p> 孩子們:</p><p> 想不想將春天的色彩帶回家呢，讓我們一起來(lái)動(dòng)手玩一個(gè)和色彩有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)吧，一起來(lái)感受春天的多彩與絢麗。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 材料準(zhǔn)備：</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 彩色筆、餐巾紙、清水、水盆</span></p> <p> 玩法：</p><p> 用彩色的水筆在紙巾底部涂色。在水盆內(nèi)倒入一些清水，將涂色一端的紙巾輕輕地放入水盆內(nèi)，進(jìn)行觀察。</p> <p> 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：</p><p> 當(dāng)涂色后的紙巾接觸到水后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本紙巾上的色彩會(huì)慢慢往上攀升，簡(jiǎn)直就像一道在天空中慢慢升起的彩虹。</p><p> 實(shí)驗(yàn)原理：</p><p> 這是一種毛細(xì)現(xiàn)象，水會(huì)沿著毛細(xì)管往上爬，紙巾的透光空隙很像毛細(xì)管，所以紙巾上的顏料就會(huì)隨著水分一路升高哦。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 春天在哪里</b></p><p> 不知不覺(jué)中，調(diào)皮的春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，和我們玩起了捉迷藏……</p><p>她一會(huì)兒藏在草地里，一會(huì)兒藏在微風(fēng)中，一會(huì)兒又藏進(jìn)了一首歌里。</p><p> 快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，找一找“春天在哪里”吧！</p> <p> 畫(huà)一畫(huà)</p><p>發(fā)揮你的想象，把聽(tīng)到的歌詞內(nèi)容像這樣畫(huà)下來(lái)吧！（提示：小年齡的孩子可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，大年齡的孩子則可以嘗試自己完成。）</p> <p>然后,在每張卡片的背面根據(jù)歌詞的順序?qū)懮蠑?shù)字編號(hào)。</p> <p> 排一排</p><p>把畫(huà)好的歌詞隨機(jī)打亂，然后跟隨音樂(lè)的節(jié)奏和歌詞內(nèi)容找出相對(duì)應(yīng)的圖片進(jìn)行排序。</p> <p> 最后見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到咯！翻開(kāi)背面的數(shù)字，如果是這樣的那恭喜你順利找到藏在歌里的春姑娘啦！</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 故事匯</b></p><p> 一粒種子的旅行</p> <p> 我們常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子，比如在石墻的縫隙里、高高的房頂上、廣場(chǎng)的角落里……植物沒(méi)有腳，也沒(méi)有交通工具，它們是怎樣到達(dá)這些地方的呢？難道植物也會(huì)旅行？其實(shí)，植物本身并不會(huì)旅行。他們旅行，靠的就是種子。但是這些種子是如何長(zhǎng)途跋涉、翻山越嶺的呢？難道他們有什么秘密手段？</p><p><br></p><p>一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事吧……</p> <p> 植物們會(huì)用不同的方式把自己的種子送上旅途，一些種子登上投擲器被拋向四處，一些種子背上降落傘借著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，還有一些種子則坐上了“動(dòng)物出租車”，……</p> <p>種子在哪里停下來(lái)，</p><p>就會(huì)在哪里長(zhǎng)出新的植物。</p><p>這些奇妙的旅行方式，</p><p>是不是讓你大開(kāi)眼界了呢？</p><p>邁開(kāi)腳步就有奇跡發(fā)生，</p><p>春天讓我們跟著種子們</p><p>一起去冒險(xiǎn)吧……</p> <p> 春天</p><p> 一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。</p><p> 春天像一個(gè)天使，</p><p> 踏著愉快的腳步，</p><p> 翩翩來(lái)到人間；</p><p> 春天像一位花樣年華的少女，</p><p> 鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情；</p><p> 春天像一位畫(huà)家，</p><p> 涂滿了蓬勃的色彩；</p><p> 春天像一首瑰麗的詩(shī)，</p><p> 如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。</p>