<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color: rgb(51, 51, 51);">同學(xué)，你好！歡迎返校！</b></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 4月11日上午8:00，宋觀學(xué)校教師在學(xué)校入口處，靜默而又熱烈地等待著闊別學(xué)校數(shù)月的4-6年級(jí)學(xué)子歸來(lái)。</b></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 雖然新冠病毒在我國(guó)的肆虐已接近尾聲，但境外輸入的壓力依然較大。學(xué)校屬于人員高度密集區(qū)域，為防止疫情復(fù)燃，每位師生都不能掉以輕心，必須嚴(yán)格做好消毒防護(hù)等措施！按照學(xué)校統(tǒng)一部署我們?cè)陂_學(xué)第一天開展新冠病毒疫情防控演練。</b></p> <p> 9時(shí)30分，演練開始。本次演練主要分為在校一日流程的演練和應(yīng)急防控演練兩大板塊。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#333333">學(xué)生有序入場(chǎng)↓↓</font></b></h1> <h3 style="text-align: left;"><b> 學(xué)校校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)演練的目的、意義，及演練中的注意事項(xiàng)。</b></h3> <p><b> 此次演練嚴(yán)格按照“一進(jìn)、一米、兩檢、一餐、兩段”流程進(jìn)行。即“一進(jìn)”：進(jìn)入校門“1+2”（口罩、測(cè)體溫）；“一米”：始終保持1米以上距離；“兩檢”：晨、午體溫；“一餐”：午餐；“兩段”：中午、下午放學(xué)段。</b></p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">進(jìn)校演練↓↓</font></b></h1> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 模擬入校：</b><b>學(xué)生代表踩踏消毒地毯消毒，排隊(duì)進(jìn)入校門，進(jìn)行體溫檢測(cè)并登記，以及遇到發(fā)熱人員的處理。</b></p> <p><b> 保持一米距離，排隊(duì)進(jìn)門，測(cè)體溫，登記體溫。</b></p> <h3> <b><font color="#167efb">模擬體溫異常情況：</font>檢測(cè)出發(fā)燒學(xué)生，帶至臨時(shí)觀察室。</b></h3> <h3><b> 觀察室內(nèi)使用水銀體溫計(jì)再次測(cè)量體溫，做好登記<span style="color: inherit;">。</span></b></h3> <p><b> 發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即通知班主任。班主任通知家長(zhǎng)到校，詢問(wèn)病史，并做好離校準(zhǔn)備。學(xué)生離校，跟蹤了解動(dòng)態(tài)、隨訪確認(rèn)病因及時(shí)上報(bào)，并對(duì)觀察室進(jìn)行后續(xù)消毒。</b></p> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">“一餐”演練↓↓↓</font></b></h1><div style="text-align: center;"><br></div> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 模擬領(lǐng)餐：</b><b>各班選派領(lǐng)餐學(xué)生排隊(duì)洗手后，根據(jù)地標(biāo)排隊(duì)測(cè)量體溫等待取餐。</b></p> <h3> <b>模擬領(lǐng)餐排隊(duì)時(shí)轉(zhuǎn)彎處的行走路線。</b></h3> <p><b> 取餐回教室，按一定的距離擺放在桌上，模擬學(xué)生排隊(duì)打飯。（依次排隊(duì)，間隔一米）</b></p> <h3><b> <font color="#167efb">模擬就餐： </font>單人單桌，同向而坐，有序進(jìn)餐。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">就餐演練</b></p> <h3><b> 就餐后，規(guī)范有序排隊(duì)離開教室歸還餐具。</b></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">“兩檢”之——午檢測(cè)溫↓↓↓</font></b></h1> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 模擬午檢：</b><b> 班主任教師每天中午負(fù)責(zé)用額溫槍給班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，如遇突發(fā)情況，則立即上報(bào)學(xué)校安辦。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">放學(xué)演練↓↓↓</font></b></h1> <b> <font color="#167efb">模擬放學(xué)：</font>放學(xué)了，學(xué)生有序離開教室，按要求從1號(hào)口分批離校。行進(jìn)過(guò)程中隨時(shí)注意前后左右間隔至少1米。</b> <b>演練結(jié)束，學(xué)校及時(shí)總結(jié)。</b> <h1 style="text-align: center;"><b>有序退場(chǎng)↓↓↓</b></h1> <p> 演練結(jié)束后，學(xué)校召開行政會(huì)議。根據(jù)演練的實(shí)效，結(jié)合老師們的意見和建議，進(jìn)一步完善復(fù)學(xué)流程，優(yōu)化防疫舉措，從校門口人車分流、用餐口罩定點(diǎn)擺放、甚至餐具的衛(wèi)生要求等等，逐一落實(shí)操作細(xì)節(jié)，為即將到來(lái)的1-3年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)做好全面而科學(xué)的準(zhǔn)備。</p> <p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> “世間最美色，人間煙火氣。”寂靜已久的校園，終將因你們的歸來(lái)而增添盎然生氣。</b></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 同學(xué)們，我們期待你的歸來(lái)！</b></p>