<h3>為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)做好開學(xué)復(fù)課的疫情防控準(zhǔn)備，全面提高應(yīng)急反應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化，保護(hù)師生的身體健康，保障教育教學(xué)工作的有序開展。4月9日上午，我校進(jìn)行了“疫情防控模擬開學(xué)應(yīng)急演練”?！ ?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>此次演練包括入校演練、入寢演練、入班演練（含開學(xué)第一課）、異常情況應(yīng)急演練、校園活動(dòng)（如廁、洗手）、就餐演練等演練項(xiàng)目，由教師代表模擬開學(xué)后各環(huán)節(jié)工作，標(biāo)準(zhǔn)示范應(yīng)急處置流程，保證廣大師生的生命安全和身體健康。<br></h3> <h3>演練就是實(shí)戰(zhàn)。為了確保此次演練的效果，在正式演練之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開疫情防控培訓(xùn)會(huì)，制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案， 學(xué)校新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組舉行演練培訓(xùn)，預(yù)設(shè)演練場(chǎng)景、明確人員分工、梳理演練流程，明確各環(huán)節(jié)各點(diǎn)位在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)的處理方法。</h3> 一、入校演練篇 <h3>學(xué)生戴好口罩，帶上行李，排成兩隊(duì)，間隔1.5米，跟隨引導(dǎo)員，有序進(jìn)入學(xué)校。<br></h3> <h3>學(xué)生上交填有16天體溫的《健康檢測(cè)卡和承諾書》和洛康碼復(fù)印件。<br></h3> <h3>行李消殺。</h3> <h3>消毒測(cè)溫，校門口鋪設(shè)消毒墊，對(duì)師生鞋底進(jìn)行消毒。</h3> <h3>登記并更換口罩。</h3> <h3>排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。</h3> <h3>觀摩團(tuán)消毒測(cè)溫依次入校。</h3> 二、入寢演練篇 <h3>學(xué)生進(jìn)入校門后，按兩路縱隊(duì)沿路隊(duì)線前行至入寢體溫檢測(cè)點(diǎn)。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>生活老師蔡紅曉為學(xué)生們講解相關(guān)要求。</h3> <h3>學(xué)生保持安全間距依次進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)，準(zhǔn)備攜帶行李進(jìn)入寢室。</h3> <h3>學(xué)生進(jìn)入寢室，按要求保持距離。進(jìn)入寢室后不能隨意走動(dòng)，更不能進(jìn)入他人寢室。</h3> <h3>縣教體局韓超副局長(zhǎng)消毒測(cè)溫進(jìn)入寢室。</h3> <h3>資助中心王國(guó)生主任進(jìn)入寢室，詢問學(xué)生相關(guān)情況。</h3> 三、入班演練篇 <h3>學(xué)生和觀摩團(tuán)成員在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序前行。</h3> <h3>教務(wù)處劉躍飛主任向?qū)W生們講解分班教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容及要求。</h3> <h3>學(xué)生按照要求有序排隊(duì)，教室門口班主任和工作人員再次進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)。</h3> <h3>教室內(nèi)舉行升旗儀式。</h3> <h3>學(xué)生間隔就坐。</h3> <h3>班主任謝雙老師上好開學(xué)第一課。</h3> <h3>教體局副局長(zhǎng)韓超認(rèn)真觀看。<br></h3> 四、異常情況應(yīng)急演練篇 <h3>課堂上學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等異常情況。</h3> <h3>上課教室測(cè)量體溫后確認(rèn)學(xué)生發(fā)燒。將學(xué)生帶離教室并及時(shí)聯(lián)系班主任郝新營(yíng)老師。</h3> <h3>郝新營(yíng)老師在接到電話后立刻聯(lián)系家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)。同時(shí)將情況上報(bào)至政教處楚玉波主任處。</h3> <h3>楚玉波主任聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷，通知工作人員何廣遠(yuǎn)老師進(jìn)行消殺，并報(bào)告趙建偉副校長(zhǎng)。<br></h3> <h3>趙建偉副校長(zhǎng)通知班主任郝新營(yíng)老師啟用備用教室。<br></h3> <h3>任課教師董燕子把學(xué)生帶進(jìn)備用教室進(jìn)行初步安撫，疏導(dǎo)學(xué)生情緒。<br></h3> <h3>消殺人員何廣遠(yuǎn)老師對(duì)學(xué)生教室和課桌物品進(jìn)行消毒。<br></h3> <h3>消殺人員何廣遠(yuǎn)老師對(duì)異常學(xué)生行走路線進(jìn)行消殺。<br></h3> <h3>同時(shí)，校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生帶至教學(xué)樓隔離觀察室，再次測(cè)量體溫，并詢問學(xué)生：16天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史，判斷學(xué)生病因。<br></h3> 五、課間活動(dòng)演練篇 <h3>學(xué)生課間如廁，單隊(duì)間隔1.5米以上距離，保持距離進(jìn)入廁所。</h3> <h3>學(xué)生排隊(duì)有序接水,要求前后保持1米以上間距。<br></h3> 六、就餐演練篇 <h3>就餐前學(xué)生自帶碗筷，到洗手池前洗手。</h3> <h3>劉笑易老師講解七步洗手法，并現(xiàn)場(chǎng)示范。</h3> <h3>學(xué)生跟學(xué)七步洗手法。<br></h3> <h3>餐廳經(jīng)理講解相關(guān)內(nèi)容及就餐要求。</h3> <h3>學(xué)生按照指定路線間隔1.5米有序排隊(duì)進(jìn)入餐廳。</h3> <h3>間隔1.5米有序打飯。<br></h3> <h3>打飯后到指定位置就坐。同向就坐，面對(duì)背，打開距離，就餐時(shí)不說(shuō)話、不打鬧。<br></h3> <h3>就餐結(jié)束后學(xué)生清洗餐具，按照指定路線間隔1.5米有序離開餐廳。<br></h3> <h3>教體局韓超副局長(zhǎng)、資助中心王國(guó)生主任與我校牛軍超校長(zhǎng)就學(xué)生就餐問題相互交流。</h3> 七、觀摩與指導(dǎo)篇 <h3>教體局副局長(zhǎng)韓超、資助中心主任王國(guó)生、中心校校長(zhǎng)程戰(zhàn)鋒帶領(lǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)到演練現(xiàn)場(chǎng)具體指導(dǎo)。<br></h3> <h3>演練結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)一步總結(jié)，推敲各個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)化防疫工作。<br></h3> <h3>教體局副局長(zhǎng)韓超用細(xì)致、規(guī)范、接地氣總結(jié)我校演練，肯定了全體教職工的付出。對(duì)下一步初三學(xué)生返校的實(shí)際工作提出了指導(dǎo)意見和具體要求。</h3> <h3>中心校校長(zhǎng)程戰(zhàn)鋒在肯定此次演練的同時(shí)，針對(duì)學(xué)生如何妥善處理行李問題提出了合理建議。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>通過本次的實(shí)戰(zhàn)演練，我校進(jìn)一步規(guī)范了開學(xué)復(fù)課后的應(yīng)急防控機(jī)制，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。我校也將以此次演練為契機(jī)，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。</h3><h3>我們?cè)谛@，守衛(wèi)平安，等你歸來(lái)！
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