<p><span style="font-size: 20px;"> “如切如磋，如琢如磨，臻于至善?！睘榱颂嵘虒W(xué)效率，提高教學(xué)效果，璧光小學(xué)語文教師執(zhí)著地堅(jiān)守在孩子身邊，全心投入，邊教邊思，不斷討論摸索，讓“線上教學(xué)”成了孩子們自主學(xué)習(xí)的樂園，為復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p><p> <span style="font-size: 20px;">孩子們踏實(shí)快樂地學(xué)習(xí)，老師們就幸福滿滿！</span></p> 低年級 趣味探究 <p> 不斷提高自己的識字量,小學(xué)生才能盡早開展閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。而＂識字加油站＂通過豐富多彩的識字形式為學(xué)生提供識字渠道。</p><p> 本周，一年級孩子們在圖片中識字，語境詞串中識字， 激發(fā)了識字興趣。識字過程中，教師還注重利用字形，兒歌，小故事等方法幫助孩子們識記生字，掌握識字方法。相信他們不久就能獨(dú)立地閱讀自己喜歡的文學(xué)作品了。</p><p> </p><p><br></p> <p> “大自然的秘密”一直是孩子們充滿好奇的話題。孩子們在習(xí)得生字的基礎(chǔ)上愛上了閱讀。探究文章的主要內(nèi)容，感受大自然的無窮魅力成了二年級孩子第七周學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。</p><p> </p><p><br></p> <p> 孩子們讀著自然景觀的古詩和描繪自然現(xiàn)象、介紹自然奧秘的短文，學(xué)習(xí)了“提取信息，了解課文內(nèi)容”的閱讀方法，進(jìn)一步提升了閱讀能力。</p><p> 《要是你在野外迷了路》，《太空生活趣事多》等文章的閱讀還帶著孩子們感受了太空生活的奇特樂趣。</p> 中年級 讀文學(xué)寫 <p> 中國古代寓言題材廣泛，形式活潑，讀起來輕松有趣。本周，三年級同學(xué)繼續(xù)閱讀寓言故事，在老師的引導(dǎo)下分享故事寓意，積累了不少生動(dòng)形象的語言和寫作方法。孩子們特別喜歡《池子與河流》，積極參與討論:“學(xué)習(xí)河流那樣勤快、不怕艱辛;不應(yīng)像池子那樣圖享受安逸?！薄皹酚诜瞰I(xiàn)為別人做出努力，才能有所收獲”……在后面的學(xué)習(xí)中，他們還會繼續(xù)閱讀更多有意義的故事。本周的學(xué)習(xí)激發(fā)了大多數(shù)孩子讀書的興趣。</p> <p> 四年級語文線上教學(xué)，圍繞第五單元“按游覽順序?qū)懢拔铩钡牧?xí)作目標(biāo)，編排的兩篇精讀課文《海上日出》和《記金花的龍洞》展開教學(xué)。兩位老師充分利用課件引導(dǎo)學(xué)生尋找作者旅游線路和游覽順序。學(xué)生勾畫關(guān)鍵詞句，體會沿途的美麗風(fēng)光，感受景物特點(diǎn)和作者在字里行間洋溢著對大自然神奇的贊嘆，對祖國山河無限熱愛之情。在這個(gè)過程中，學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察，生動(dòng)形象的描寫方法，為寫好本單元的游記打好了基礎(chǔ)。</p> 高年級 ?實(shí)踐中學(xué)習(xí) <p> 人間四月芳菲始，又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們感悟著大自然精妙的故事時(shí)，五年級同學(xué)圍繞“線上寄哀思 清明文化傳”開展活動(dòng)。學(xué)習(xí)英雄事跡，向英烈獻(xiàn)花、簽名寄語、抒寫感言，并向全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞進(jìn)行哀悼，以低碳、文明的方式寄托哀思。</p><p> </p> <p> 與清明節(jié)有關(guān)的習(xí)俗、古詩、諺語，吸引著同學(xué)們品味，誦讀。他們開動(dòng)腦筋，積極創(chuàng)作，用手抄報(bào)來表達(dá)自己對傳統(tǒng)文化的理解，傳承中華文明。這樣的豐富多彩學(xué)習(xí)活動(dòng)，受到同學(xué)們的喜愛。</p> <p> 聯(lián)系生活，自主學(xué)習(xí)，就會取得事半功倍，融會貫通的效果。語文線上教學(xué)的第七周，六年級同學(xué)通過第二單元《騎鵝旅行記》《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》《匆匆》《那個(gè)星球天》的復(fù)習(xí)和練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。學(xué)生自主收集整理資料，明確知識點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們實(shí)踐學(xué)習(xí)，能力得到了提升，知識面也得到了拓展。</p> <p> 近兩個(gè)月的線上教學(xué)，孩子們都愛上了“新課堂”。老師們將繼續(xù)做好辛勤的園丁，讓學(xué)生們的理想小花盡情的燦爛的開放。憑著歲月賜予的年輕臂膀和滿腔熱情，即使在特殊時(shí)期，我們也會擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪！ </p><p> 待到玉宇澄清萬里埃，期待回到美麗的校園，共話桑麻，一起學(xué)習(xí)一起拼搏！愿乾坤清朗，空氣傳芬芳，國泰民安……</p><p> 祈福祖國，祈福人民！</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p>文字撰寫:語文組全體教師</p><p><br></p><p>圖片提供：語文組全體老師</p><p><br></p><p>美篇制作：李佳</p><p><br></p>