春來江水綠如藍(lán)一一友誼小學(xué)以優(yōu)質(zhì)空中課堂實踐迎接市教研室視導(dǎo)調(diào)研(第四章)

執(zhí)子之手

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 當(dāng)教育“逆行” 者與渴望學(xué)習(xí)求知者的靈魂在庚子的春天熱情相擁，“空中課堂”便以“誰持彩練當(dāng)空舞”的意境孕育和見證了友誼教育的最美遇見。 非常假期，非常課堂。且將心思致空課，碾詩作畫花正濃。溫暖陪伴，點亮春天。40多天的時空，友誼人不甘落后、不敢懈怠、不愿等待，以教育者特有的“逆行”方式全面落實上級有關(guān)“停課不停學(xué)”要求，在“空中課堂”這塊兒陣地上寫下了“堅毅、溫暖、博愛、前行”的靚麗形象。 　才把冬雪化春雨，又將冰心潤空課。 4月8日上午，長治市教育局教研室牛惠芳、高峻兩位老師一路風(fēng)塵走進(jìn)了友誼校園，走進(jìn)了友誼的“空中課堂”，走進(jìn)了“空中課堂”中的那些可敬的師者、可愛的學(xué)者。開始了一次“空中課堂”“面與面”視導(dǎo)調(diào)研的溫暖遇見、“心與心的”欣賞交流的零距離碰撞。 學(xué)校黨支部書記、校長崔曉飛同志與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及教導(dǎo)處、教研室、信息中心職能處室成員一同參加了視導(dǎo)調(diào)研活動。 　昨夜月明春風(fēng)過，今朝潤雨桃花開。 8：50，教導(dǎo)處主任、五年級數(shù)學(xué)教師徐衛(wèi)芳老師以一節(jié)《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》精彩展示，拉開了本次活動的序幕。 開課前的溫暖、縝密、嚴(yán)格的組織，徐老師盡顯友誼“空中課堂”的規(guī)矩與方圓。一句問候，飽含的是一位教育者的殷殷期待，一聲鼓勵，凝聚的是宅家學(xué)習(xí)的孩子們滿滿的精氣神，而一番語重心長的提醒，則如熾烈火炬，迅即點燃了屏幕背后孩子們對新知的憧憬與渴望。 “釘釘推送，微直相濟(jì)”。課中，徐老師將“微課推送+老師直播”有機(jī)融合，以學(xué)定教，以學(xué)促導(dǎo)，通過一次次恰如其分、適時而動的小小的“暫停”，與孩子們一次次走進(jìn)“觀察+練習(xí)+回復(fù)+對照+再探究”的深度學(xué)習(xí)情境，難點適時有效化解，重點得以有效突破，在師生合作學(xué)習(xí)中有效建構(gòu)起了“分點推送+整合教學(xué)+復(fù)習(xí)鞏固”三步走線上教學(xué)模式。 　英雄從來壯懷夢，春雷起處有共鳴。 看！?；莘祭蠋熐椴蛔越嘏e起了手機(jī)，拍下了一個個永恒的瞬間，也拍下了一段段永恒的溫暖。 　　徐老師精細(xì)的講授，精致的推送，精準(zhǔn)的解決，深深吸引了在座的所有聽課者。我想，這樣的“精”、這樣的“細(xì)”、這樣的“準(zhǔn)”，也一定會在每一位癡愛教育，執(zhí)著課堂的聽課者心里激起層層漣漪、盛開朵朵蓮花吧。 　　春雨潤山山愈朗，新課情濃滿詩行。 隨著9：30的到來，徐老師的課在殷殷囑托中拉上了帷幕。在孩子們縱情放松，眺望窗外無限春光的40分鐘活動空間。分管教學(xué)副校長鄭志文同志開始了題為《且將心思致空課，碾詩作畫花正濃》的友誼小學(xué)“空中課堂”實踐與探索主旨匯報。 “溫暖陪伴，點亮春天”目標(biāo)定位下的精準(zhǔn)定位，精細(xì)規(guī)范，不僅彰顯著友誼人“空中課堂”實踐與探索中的“舊知延展、新知搭橋”的內(nèi)容選擇方向，“釘釘推送，微直相濟(jì)”的推送方式，“全面設(shè)置，相輔相成”的課程設(shè)置原則，“精細(xì)操作，精準(zhǔn)發(fā)力”的實施規(guī)范，“集體研究；個體實施、集團(tuán)共享、共生共長”的推送環(huán)節(jié)，“政治第一，安全第一”的推送規(guī)矩，“精確規(guī)范，適時檢測”的推送監(jiān)測機(jī)制，而且彰顯著友誼人的教育初心與使命擔(dān)當(dāng)。 “堅毅溫暖，博愛前行”情懷下的精細(xì)實施，精準(zhǔn)發(fā)力，不僅記錄著友誼人“空中課堂”實踐與探索過程中“堅持五個到位，確保方案落地”的真情向往，“堅持實事求是，確?？茖W(xué)實施”的探索精神，“堅持家校共育，確保監(jiān)管到位”的“心導(dǎo)+陪伴+脈沖+提問+自律”的方法支撐，“堅持五育并重，著力立德樹人”的育人標(biāo)尺，更記錄著友誼人“俯首甘為孺子?！钡膱?zhí)著信仰。 “從實踐中來，到實踐中去”哲學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)下的“精細(xì)總結(jié)，精準(zhǔn)宣傳”，不僅承載著《鏈接友誼熱愛，加油友誼成長一一友誼空中課堂如約而至如期而行》的集結(jié)沖鋒，《一枝一葉總關(guān)情一一友誼空中課堂葉綠花紅》、《潛夜春雨潤無聲一一聽我講友誼空中課堂的故事》的執(zhí)著前行，《到中流擊水，浪遏飛舟一一友誼空中課堂實踐問題分析與應(yīng)對策略經(jīng)驗交流研討會側(cè)記》的再一次出發(fā)！更承載著友誼人泰山頂上挑山工，上黨門下友誼人，風(fēng)景這邊獨好的文化自信。 　　泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 隨著活動的深入，一年級青年語文教師申麗老師將一堂“深入淺出耕課改，語音漸遠(yuǎn)尚回味”的空中課堂教學(xué)呈現(xiàn)在大家面前，讓一節(jié)《咕咚》聲處有趣味，遙看春色滿墻頭的生動教學(xué)如潺潺泉水、悠悠琴音潤進(jìn)了40分鐘的友誼時空。 申麗老師在情景創(chuàng)設(shè)中激揚(yáng)情趣之火，在合作探究中總結(jié)方法之妙，在暫停回味中體驗文化之美，在實踐練習(xí)中走近真理之厚。 是的，讓學(xué)生“熱情擁抱”最近生活體驗區(qū)；讓學(xué)生“思辯探究”最深游泳區(qū)；讓學(xué)生“規(guī)劃建構(gòu)”最遠(yuǎn)終身發(fā)展區(qū)。友誼人就是要讓“熱情擁抱”、“思辯探究”、“規(guī)劃建構(gòu)”成為學(xué)生能動學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)取之不竭的發(fā)展源泉。這正是申麗老師課堂的真正魅力所在、動人所在、成長所在。 高峻老師的“小老師，大精彩”，也許正是對申麗老師線上課堂實踐的最生動注腳吧。 　　探索總是無止境，足跡深深情正濃。 高峻老師深情凝望，仔細(xì)傾聽著申麗老師教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。對友誼線上課堂實踐烙下的豐富而精彩的深深足跡倍加欣賞。 　　曾經(jīng)少年友誼人，如今再來語卻哽。 高峻老師難掩自己激動，在點評環(huán)節(jié)，她說，做為友誼弟子，再一次深切感受到了友誼深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了友誼人的執(zhí)著向上的教育情懷?？粗∪馁Y料，欣賞著線上教學(xué)微方法集錦，聽著“詳盡清晰”的數(shù)學(xué)課，體味著“小老師，大精彩”的語文課，高峻老師幾乎加速度的語言表達(dá)使她不得不好幾次停頓下來，毫不吝嗇對友誼發(fā)展、對教師成長的譽(yù)美之詞。 　　 天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰。 課后，牛惠芳老師滿懷一種欣賞，更滿懷一種欣慰，馬不停蹄開始了點評。在對兩位老師發(fā)出由衷的贊美時，目光中充滿了慈愛與關(guān)懷，言語中充滿激動與欣喜。她深情地說“我見證了崔校長領(lǐng)導(dǎo)下銳意進(jìn)取的友誼集體，也見證了腳踏實地的友誼課堂，更見證了迎難而上的友誼精神”。面對線上教學(xué)這一嶄新課題，?；莘祭蠋熯M(jìn)一步指出，線上教學(xué)，兩個時空，是挑戰(zhàn)，更是成就成長的契機(jī)。我們要擺脫書本的缺陷，更多、更好地關(guān)注育人成長，關(guān)注深度參與；要善于把互聯(lián)網(wǎng)+資源擴(kuò)大化，幫助學(xué)生形成建構(gòu)能力，有效建立師生伙伴關(guān)系；要擺脫“教”的慣性，在監(jiān)控學(xué)生與學(xué)生自主學(xué)習(xí)中探討更好的方法。 　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 在與牛惠芳、高峻兩位老師進(jìn)行坦誠、廣泛、深入交流的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部書記、校長崔曉飛同志首先向兩位視導(dǎo)調(diào)研老師表達(dá)誠摯的謝意，向奮戰(zhàn)在一線上的全校教師表示高度的欣賞，同時對“微直兼濟(jì)”的線上教學(xué)模式進(jìn)行了深入闡述。他強(qiáng)調(diào)指出，“微直相濟(jì)”線上課堂教學(xué)模式，不僅是今天兩位老師的科學(xué)實踐，更是友誼“空中課堂”實施以來的精準(zhǔn)總結(jié)。它不僅包含了“集體備課+個性創(chuàng)造”的課前實踐，而且包含了“微課主線十脈沖直播”的課中建構(gòu)，更包含了“微課復(fù)用十直播回看”的課后鞏固，是師生線上課堂合作成長的成功探索，也是友誼精神的創(chuàng)新發(fā)展。 　　長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。友誼把溫暖與執(zhí)著奉獻(xiàn)給了“空中課堂”。孩子們純真的笑臉，家長們熱情的點贊，沐浴著中午明媚的春陽，為視導(dǎo)調(diào)研寫下醉美的友誼答案。 我的詩歌：庚子三月十七日 卜算子● 詠友誼空中課堂 空課送溫暖， 陪伴迎春天。 已是燕飛鵑忙時， 友誼敢爭先。 先也不停歇， 更把泰山攀。 待到開學(xué)相見時， 攜手再向前。