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??桃李花開日,教研不停時??——陜廣學校小學低段組網(wǎng)絡教研活動(二)

禾文

<p>  “草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?!贝猴L化雨,萬物回春。疫情下的特殊時期,陜廣學校線上教研活動如火如荼,綻放生機?!巴Un不停學,停課不停研”,陜廣學校教師從未停下成長的腳步。</p><p> 為了進一步增強線上教學工作水平,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能,4月7日下午,陜廣學校小學低段各學科如期開展了線上教學研討活動。</p><p> 組長李俊為大家做出會議安排</p> <p>萬明霞老師分析網(wǎng)絡測試成績并給出改進措施</p> <p>張文婉老師分析網(wǎng)絡測試成績并給出改進措施</p> <p>  任春燕老師指出教學進度要調(diào)整,速度要放慢些;指導督促學生記筆記,老師查筆記;聽學生的語音作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 </p> <p>  胡婷老師對網(wǎng)絡測試成績做出評價并提出改進措施:語文平均分70.1少數(shù)學生滿分,沒答題的學生存在,甚至拼音出錯,大部分學生基礎(chǔ)比較好。胡老師指出將會在學生知識拓展和古詩文積累方面多下功夫。</p> <p>  三年級網(wǎng)絡測驗成績分析完后,多才多藝的音體美科學老師閃亮登場,首先由人美歌甜的王莉老師發(fā)言</p> <p>  緊接著潘俊老師對自己的工作和近期學生的表現(xiàn)做出評價。潘俊老師帶一二年級兩個年級體育,結(jié)合學生的年齡特點和心理特征,作業(yè)主要以親子運動為主,孩子在家長的陪伴下鍛煉,不僅孩子的積極性極大地提高,家人素質(zhì)都得到增強,親子關(guān)系也更加密切。</p> <p>  薛林剛老師對三年級體育做出評價,老師布置的作業(yè)考慮到學生在家隔離缺少運動器材所以以徒手訓練為主,具有簡單易行的特點,同時細心的薛老師又提出自己的憂慮,家長陸續(xù)復工,擔心學生沒有家長陪同出現(xiàn)安全問題,學生正是長身體的時候,在奔跑中成長,疫情明顯好轉(zhuǎn),學生可以適當?shù)绞彝膺M行鍛煉。</p> <p>  胡曉云老師對學生美術(shù)方面的表現(xiàn)做出總結(jié),對作業(yè)情況做出評價。</p> <p>  賀翠蓮老師對學生在科學學科的表現(xiàn)做出總結(jié):</p> <p>  在音體美科學老師總結(jié)完前期工作后,一二年級語文數(shù)學老師陸續(xù)發(fā)表這段時間的工作總結(jié)。李云凌老師首先發(fā)言:</p> <p>  王惠老師對一年級數(shù)學做出分析總結(jié):</p> <p>  劉欽清對一年級二班語文分析總結(jié)說:考慮到學生在家學習,離開學還有段時間,所以作業(yè)以抄寫生字詞,背誦課文,課外閱讀為主。絕大部分學生能按時完成作業(yè),部分學生能一直高質(zhì)量完成,大部分學生作業(yè)完成質(zhì)量起伏不定。在后期工作中要加強和學生家長的溝通,督促學生認真預習,完成好相應作業(yè)。</p> <p>  劉迎榮老師對二年級數(shù)學分析總結(jié)道:部分學生交的作業(yè)錯題太多,家長沒有檢查就交上來;存在不會做題的現(xiàn)象,估計沒有聽課,做題不完整;老師在寫評語時以語音評語為主。</p> <p>  薛娟老師對二年級二班語文做出分析總結(jié):</p> <p>  李俊老師對二年級一班語文做出分析總結(jié):</p> <p>會議中組長李俊認真組織會議并記錄</p> <p>  “半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗?!毙W低段全體老師在在教研中發(fā)現(xiàn)問題,想出解決方案,提高教育教學能力和水平,致力于為學生的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。希望祖國的花骨朵在老師的精心培育下開出絢麗的花朵??,擁有璀璨的人生!</p>

老師

學生

作業(yè)

做出

總結(jié)

二年級

教研

語文

陜廣

分析