<p>落紅不是無情物 化作春泥更護花</p><p>修師德 正師風 筑師魂 練師能</p> 師德師風專項學習活動紀實(一) <p>一鍵啟動正師風 全員響應筑師魂</p> <p>人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。2020年3月30日,春榮初中師德師風專項學習教育活動啟動會在博愛教學樓四樓會議室召開。</p> <p>會議由校長王振平同志主持,共三項議程。</p> <p>第一項:副校長黃文禮同志宣讀了《寧縣春榮初級中學師德師風專項學習活動方案》,方案緊緊圍繞教育局局長王貴和同志講話中開展師德師風學習的“六個一”活動制定,安排科學,形式新穎,內容豐富。</p> <p>第二項,校長王振平同志對師德師風專項學習做了動員講話。從師德師風建設的重要性、必要性談了三個方面的意見:師德師風建設是形式發(fā)展的需要,是學校發(fā)展的需要,是自身發(fā)展的需要。并且希望各位老師正確把握師德師風建設幾個重要問題:1、正確的教育觀念是師德師風的根本;2、強烈的事業(yè)心和責任感是師德師風的核心;3、遵循教育規(guī)律、因材施教是師德師風的靈魂;4、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新是師德師風的關鍵;5、言傳身教、為人師表是師德師風的具體體現(xiàn)。動員講話情真意切,字字飽含真情,句句切中要害,是一次思想的啟迪,精神的領航,行動的開啟。</p> <p>第三項,縣教育局副局長馬新寧同志做了重要講話。講話對老師提出了殷切的希望,要求全體老師認真參與本次專題學習活動,要在學深悟透上下功夫,在建言獻策上下功夫,在自我反思上下功夫,在全面落實上下功夫,在教育扶貧上下功夫,在做好防疫上下功夫。馬局長講話站位高遠,語重心長,字字珠璣,既是本次活動的一個導航,又是本次活動的助推器。</p> <p>會議之后,全體老師一臉正氣,滿面春風,樹立了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的必勝信念,人人都甘愿做“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻者。人人掀起了學習的高潮。系統(tǒng)地學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧縣新時代教師“十不準”》等法律法規(guī)文件。把分散學習和集體學習相結合,把自學和宣講相結合,把討論和演講相結合,把自我剖析和民主評議相結合,尋問題、找根源,議反思,談感想,話收獲。通過寫承諾書和師德宣誓等形式,教師嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。</p> 師德師風專項學習活動紀實(二) <p>高點安排開學工作 高標進入開學狀態(tài)</p> <p>師德師風專項學習啟動會結束之后,又緊接著召開了本學期開學工作安排會。會上教導主任屈紅同志傳達了3月26日王局長2020年春季開學工作安排視頻會議精神。屈紅同志把王局長的講話內容梳理了三個方面進行了傳達:王局長講話精神樹立了教育上的風向標;王局長的講話內容點亮了教育上的信號燈;王局長的工作安排交給了新學期的金鑰匙。屈紅同志把王局長的講話精神傳達精準,老師們理解透徹。各分管領導對自己分管的工作進行了詳盡的安排,王振平校長從師德學習、線上教學、疫情防控、開學籌備等方面做了總結講話。要求全體老師領會精神,吃透政策,責任到人,落地生根,結出碩果。</p> <p>3月31日,學校安排了“我為學校發(fā)展建言獻策”大討論活動。分教研組對學校的《教職工考勤制度》、《教職工評優(yōu)選模制度》、《教職工年度考核制度》、《教職工職稱晉升制度》、《教職工教學業(yè)績獎懲制度》、《班主任津貼發(fā)放制度》六個制度進行了廣泛的討論。</p> <p>理化生教研組研討中</p> <p>英語教研組研討中</p> <p>政史地教研組研討中</p> <p>音體美信教研組研討中</p> <p>語文教研組研討中</p> <p>數(shù)學教研組研討中</p> <p>討論之前,王振平校長做了言簡意賅的講話,王校長提出制訂修改制度的三個原則:1.制度是約束人、完善人、激勵人、發(fā)展人、成就人的準則;2.讓想干事、能干事、干成事的人得實惠;3.讓各個崗位、不同層次的人都會看到希望。講話剛一落地,老師廣開言路,獻計獻策,各抒己見,求同存異,目前,已形成了一套科學、合理、完整的人文管理制度體系,形成長效管理機制。</p> 師德師風專項學習活動紀實(三) <p>先進事跡沁人心脾 失范案例發(fā)人深思</p> <p>4月2日上午,組織全體教師觀看了全國優(yōu)秀事跡報告視頻和師德失范警示紀錄片。優(yōu)秀教師的先進事跡感人至深,催人淚下,激人奮進。通過學習先進人物事跡,激勵廣大教師自覺加強個人修養(yǎng),提高師德素質。通過觀看師德失范紀錄片給教師畫了一條標識線和警戒線,教育教師要守住師德底線,遠離師德紅線,不碰高壓線,增強了教師教書育人的責任感和使命感。通過正面先進事跡的宣講和反面師德失范案例的觀看,給教師筑起了一道心靈的防線和精神的屏障。</p> <p>4月2日下午,又進行了“不忘教書初心、牢記育人使命”師德師風演講賽。組織優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師代表進行了演講,事例典型,事跡感人,以情感人,以德化人,演講者感情飽滿,語言富有感染力。全體老師認真聆聽,入情入境,互生共鳴,反響強烈。通過振奮人心的演講,王弘、朱粉霞、王小軍、張鋒、雷紅霞、李亞麗6名老師獨樹一幟,脫穎而出,在師德師風建設活動中,堪稱楷模,可謂標兵,成為師德師風專項學習的一道亮麗風景線。</p> 師德師風專項學習活動紀實(四) <p>認真剖析去污漬 鄭重承諾顯亮點</p> <p>“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!边@是老師們發(fā)出的感慨。4月3日,分教研組進行了師德師風評議活動,全體老師在學習研討的基礎上,對照“四有好老師”標準,對照身邊的先進榜樣,從思想認識、存在問題、原因剖析、改進措施、今后打算等方面進行了深刻剖析,查問題、找不足,明確了今后的努力方向。全體教師一絲不茍親筆書寫了師德師風自我剖析材料和師德承諾書?!耙黄脑谟駢亍?。寫下的是文字,留下的是承諾,堅定的是信念,筑起的是堡壘。全體教師在國旗下進行了莊嚴的師德宣誓,全體教師的錚錚誓言,群情振奮,鏗鏘有力,高亢堅定的聲音劃撥了校園的上空,奏響了教師的贊歌,唱響了時代的主旋律。</p> <p>政史地、音體美信、理化生教研組給剖析材料評議打分</p> <p>語文、數(shù)學教研組給剖析材料評議打分</p> <p>英語教研組給剖析材料評議打分</p> <p>學校副校長王龍剛同志帶頭填寫承諾書</p> <p>各部門負責人帶頭填寫承諾書</p> <p>老師們親筆填寫承諾書</p> <p>老師們在莊嚴的國旗下進行師德宣誓</p> <p>老師稿紙手寫師德承諾書</p> <p>一周的師德師風專題教育活動,內容豐富,形式新穎,對所有教師多角度、深層次、全方位地進行了系統(tǒng)的培訓和教育,成效顯著,完美收束,給師德筑起了一道牢固的防火墻。通過本次活動的開展,凝聚了思想共識,堅定了理想信念,教師正在刪除陋習,復制優(yōu)點,粘貼亮點,格式化過去,迎接新的挑戰(zhàn)。</p> <p>師德潤桑梓,師風催桃李。師德綠線必將成為教育道路上永不熄滅的路燈,照耀老師不斷前行、砥礪奮進。(撰稿編輯:屈紅 李政濤)</p>