<p> 陽春四月，春意漸濃。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城、同心抗疫，新冠病毒肺炎防控工作已經(jīng)取得了階段性成果。為了有效防止疫情向校園蔓延，實驗小學(xué)積極籌劃、周密部署、細(xì)中求精、務(wù)實求效，努力做好疫情防控工作，力保復(fù)課后師生的生命健康。全體領(lǐng)導(dǎo)對《榆樹市實驗小學(xué)防疫演練預(yù)案》深鉆細(xì)研、反復(fù)打磨，3月31日下午進(jìn)行模擬實戰(zhàn)演練，將紙上的預(yù)案轉(zhuǎn)化成實際操作，實踐是檢驗《預(yù)案》的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從演練中尋找不足，日趨完善，為開學(xué)復(fù)課安全、平穩(wěn)、有序，全力做好準(zhǔn)備。</p> 防疫物資儲備篇 <p> 按照上級疫情防控的重要指示精神及部署要求，學(xué)校全力以赴做好防控物資保障工作，經(jīng)過多渠道、多途徑籌備，目前，學(xué)校已配足配齊酒精、消毒液、噴壺、紙抽、香皂、一次性紙巾、測溫槍、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防疫物資，確保開學(xué)工作安全有序，保障師生生命健康安全。</p> 培訓(xùn)準(zhǔn)備篇 <p> 2020年3月31日下午1點，全體校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、校醫(yī)、安保等所有參加演練的人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。</p> <p> 在演練培訓(xùn)會議上，王猛校長從家國情懷、實驗小學(xué)的教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)做了動員講話；劉桂芹副校長就演練培訓(xùn)做了具體要求，保證演練有序有效；邱大勇主任解讀了演練預(yù)案，進(jìn)一步明確了操作流程，做到人人有事做，事事有人做。</p> 實戰(zhàn)演練篇 <p> （所有演練人員由教職員工替代）</p> <p>場景一：入校</p><p> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。演練就是實戰(zhàn)，保護(hù)全校師生的生命健康和安全是學(xué)校防控工作的出發(fā)點，也是最終目標(biāo)，堅決把校園防疫落實到每一環(huán)節(jié)。所有工作人員到崗到位、裝備齊全、準(zhǔn)備執(zhí)行工作。</p> <p> 學(xué)生實行錯峰上學(xué)，在學(xué)校門口出示健康檢測卡，檢驗合格后方可入校，按學(xué)校規(guī)定的檢測通道進(jìn)入自己所在班級的教學(xué)樓。在引導(dǎo)教師指引下，以班級為單位，按照規(guī)定路線，前后左右間隔1米以上的安全距離，有序排隊，進(jìn)入校園。在樓門口對測溫區(qū)腳墊進(jìn)行實時消毒，逐一檢測。</p> <p> 各通道一名教師手持測溫槍負(fù)責(zé)測試，一名教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生間隔1米有序排隊，等候測溫。若體溫正常，學(xué)生走指定通道入班級；若體溫異常，則由專職教師將該同學(xué)領(lǐng)至復(fù)檢區(qū)再次測溫，校醫(yī)在復(fù)檢隔離室進(jìn)行二次測溫，并耐心詢問發(fā)熱學(xué)生居住、接觸史。通知班主任聯(lián)系家長進(jìn)一步問詢，如同中高風(fēng)險區(qū)的人員或境外人員有接觸史，校醫(yī)報告主管校長，主管校長報告校長，逐級上報至疾控中心、教育局。如果是一般性流感等疾病，通知父母去二級醫(yī)院治療，居家隔離觀察。</p> <p>后勤教師對復(fù)檢區(qū)進(jìn)行全面消殺</p> <p>場景二：教室（早晨、中午）</p><p> 教室內(nèi)所有學(xué)生實行單人單桌，最大限度間距。早晨在班級教室的門口，中午在學(xué)生自己的座位上，由班主任老師進(jìn)行第二、第三次測溫。</p> <p>班長協(xié)助教師填寫健康監(jiān)測表。</p> <p> 發(fā)現(xiàn)學(xué)生感覺身體不適，班主任第一時間告知校醫(yī)，校醫(yī)通知后勤領(lǐng)導(dǎo)跟隨消殺，校醫(yī)引領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生從最近通道到達(dá)隔離室。</p> <p> 班任報告教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)班級其他學(xué)生到達(dá)指定備用隔離教室，并對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p> 待班級所有學(xué)生撤離后，由后勤領(lǐng)導(dǎo)安排專職消毒人員對教室、發(fā)熱學(xué)生行走路線及其他所在的班級行走的路線進(jìn)行全面消殺。</p> <p> 發(fā)熱學(xué)生到達(dá)隔離室后，校醫(yī)使用水銀體溫計測溫，在等待測復(fù)結(jié)果的過程中，校醫(yī)溫情撫慰、詢問發(fā)熱學(xué)生居住、接觸史。超過37.3度，確定該生發(fā)燒后，如果是一般性流感等疾病，通知父母去二級醫(yī)院治療，居家隔離觀察。如有同中高風(fēng)險區(qū)的人員或境外人員接觸史，按預(yù)案流程，逐級上報，校長上報疾控中心、教育局。</p> 總結(jié)提升篇 <p> 演練結(jié)束后,全體演練人員再一次集中開會總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足。演練各階段規(guī)范有序、各環(huán)節(jié)配合密切，每一位工作人員都按照預(yù)案分配角色，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地投入演練。通過本次疫情防控演練，進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，熟悉了各環(huán)節(jié)工作，提升了應(yīng)急處置能力。</p> <p> 在進(jìn)一步完善應(yīng)急演練預(yù)案的基礎(chǔ)上，在學(xué)生正式復(fù)課前，將進(jìn)行再一次的全面實戰(zhàn)演練。實小全體教職員工，已經(jīng)從精神上到行動上都做好了迎接“開學(xué)戰(zhàn)疫”的充分準(zhǔn)備，實現(xiàn)防控工作有序、有力、有效，以實際行動為全校師生筑牢身體健康和生命安全防線。</p> <p> 春已暖，花將開。盼疫情過后，世界必將生機(jī)盎然；待開學(xué)萬事俱備，暖風(fēng)輕拂校園，師生重聚美麗校園！</p> <p><br></p> <p><br></p>