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“疫”樣的教學(xué),“疫”樣的風(fēng)采??! ————大灘小學(xué)線上教育教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

夢(mèng)醒時(shí)分

<p>  2020年是不同尋常的一年,突如其來的“新冠病毒肺炎”打亂了人們正常的生活秩序和生活節(jié)奏,受疫情影響,師生開學(xué)也不能如期而至,但孩子們是祖國的花朵,不能因?yàn)樗⒄`學(xué)生的成長之路。按照國家省市縣關(guān)于“停課不停學(xué)”的工作要求,我校開展了線上教育教學(xué)工作。</p> <p>  2月7日起,學(xué)校成立了以馬慧敏校長為組長,教務(wù)主任和各學(xué)科組長為副組長,全體任課老師為成員的疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,開始謀劃線上教學(xué)工作,通過微信和釘釘平臺(tái)反復(fù)商討,廣泛征求老師意見,制定了《延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案》,從2月17日開始進(jìn)行線上教學(xué)。在線上教學(xué)實(shí)施過程中,大灘中心校楊立波校長和劉春竹主任多次通過電話或微信了解學(xué)校線上教學(xué)開展情況,并給予關(guān)懷和指導(dǎo)。</p> <p>  學(xué)校先后4次召開線上教學(xué)調(diào)度視頻工作會(huì)議,指導(dǎo)任課教師順利有效的開展線上教學(xué)工作。</p> <p>  為讓老師們把控好教學(xué)進(jìn)度,不加重師生線上教學(xué)負(fù)擔(dān),每個(gè)階段(2周為一階段)開始前,各任課老師認(rèn)真制定階段教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容計(jì)劃,提交到學(xué)科工作群,由校長、主任、教研組長審核通過后嚴(yán)格落實(shí)。</p> <p>  老師們?yōu)榱俗尵W(wǎng)課更直觀,更有效,大家自制教具學(xué)具,想盡一切辦法解決家中教學(xué)設(shè)備不足問題,沒有電腦的向親朋好友借,利用家中現(xiàn)有資源自制攝像頭支架等輔助教學(xué),有的老師家居住在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),沒有無線網(wǎng),自己花錢購買流量給孩子們上網(wǎng)課。</p> <p>  老師們精心備課,查找并合理選用相關(guān)教學(xué)資源;大家規(guī)范上課,耐心的在線上給孩子們講解知識(shí),與學(xué)生們互動(dòng)答疑,不斷的調(diào)整教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過程。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> 樂器指導(dǎo)課</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課間休息時(shí)堅(jiān)持做眼保健操,緩解用眼疲勞</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">  課余時(shí)間學(xué)做體育健身操,加強(qiáng)體育鍛煉</span></p> <p> 老師們認(rèn)真批閱每一名學(xué)生的作業(yè)。大多數(shù)老師要在網(wǎng)上批閱六七十人甚至上百人提交的在線作業(yè),針對(duì)孩子們的作業(yè)完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有的還要用釘釘平臺(tái)語音功能進(jìn)行個(gè)體指導(dǎo),網(wǎng)上批作業(yè)與平時(shí)在校批作業(yè)相比,工作量和工作強(qiáng)度特別大,既傷神又費(fèi)眼睛,可是大家沒有絲毫怨言。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)生正在吹奏口風(fēng)琴</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 瞧!我唱的多棒?。?!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  在季老師的指導(dǎo)下, 我又學(xué)會(huì)吹奏《龍的傳人》了。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一二年級(jí)師生用手勢舞向抗疫英雄致敬</span></p> <p>  為了讓同學(xué)科教師之間共同分享線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流和解決線上教學(xué)困惑與教學(xué)過程中的問題,切實(shí)提升線上教育教學(xué)質(zhì)量,讓線上教學(xué)教研更有針對(duì)性和實(shí)效性,各學(xué)科開展了線上教學(xué)課例觀摩與研討交流活動(dòng)。</p> <p>  學(xué)校建立校長、主任、學(xué)科組長、年級(jí)組長、班主任五級(jí)巡課制度,對(duì)巡課標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量等方面提出具體的要求,各巡課人巡課后及時(shí)將線上教學(xué)情況反饋給任課教師。從而推進(jìn)“停課不停學(xué)”工作更加有序、有效、深入開展。</p> <p>  各年級(jí)主任每日匯總上報(bào)本年級(jí)全員上線學(xué)習(xí)情況,對(duì)當(dāng)日有事或其他原因未及時(shí)上線的學(xué)生,任課老師會(huì)將當(dāng)日授課視頻和學(xué)習(xí)任務(wù)私發(fā)給學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),確保線上學(xué)習(xí)“不落一人”。</p> <p>  學(xué)校特別關(guān)注關(guān)愛特殊群體學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況:居住在山東的五年四班一名同學(xué),前期因手機(jī)問題上不了釘釘,由任課教師利用微信每天對(duì)其進(jìn)行個(gè)體指導(dǎo)學(xué)習(xí),3月19日微信也不能接收信息了,班主任非常著急,將情況上報(bào)到學(xué)校,教務(wù)處丁桂亭主任于3月20日親自打電話與家長溝通后,該生家長購買了新手機(jī),從3月23日起已正常參加釘釘上線學(xué)習(xí);五年一班、六年三班、六年五班各有1名同學(xué)家中具備上線學(xué)習(xí)條件,但因厭學(xué)經(jīng)常不上線,教務(wù)主任了解原因后及時(shí)與家長電話溝通,取得家長的支持和配合,在家長的監(jiān)督下和老師們的關(guān)注關(guān)愛下,現(xiàn)在這3名同學(xué)每天都能按時(shí)參加各科線上學(xué)習(xí);六年五班有一名是單親建檔立卡學(xué)生,隨父親生活,因父親于3月初到北京復(fù)工,家中沒有手機(jī),每天和同村同年級(jí)的姑姑家的孩子一起正常上網(wǎng)課,學(xué)校要求各學(xué)科任課老師在教學(xué)過程中給予其更多的關(guān)注和關(guān)愛,每天將其上線學(xué)習(xí)情況反饋回學(xué)校。</p> <p>  學(xué)校政教處攜手班主任精心組織開展線上系列主題德育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)孩子們的思想道德教育和愛國主義教育。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  “緬懷先烈,傳承紅色基因”主題系列活動(dòng)</span></p> <p> 學(xué)校利用3月28日和3月29日兩天的時(shí)間,將教材發(fā)放到了每一名學(xué)生手中。從第7周起,孩子們使用上了盼望已久的新學(xué)期教材,不再用電子課本上網(wǎng)課。</p> <p>  通過校長主任巡課和老師們反饋,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谏暇W(wǎng)課過程中存在一些問題,基于當(dāng)前學(xué)生上網(wǎng)課的現(xiàn)狀,馬慧敏校長通過各班級(jí)微信群下發(fā)了《致全體學(xué)生家長的一封信》,提醒家長們朋友們?cè)诮窈竽苤С峙浜蠈W(xué)校和老師開展線上教學(xué)工作,監(jiān)督自己的孩子上好每一節(jié)網(wǎng)課,按時(shí)完成各科作業(yè)。</p> <p>  學(xué)校教務(wù)處規(guī)范整理了各類線上教學(xué)工作檔案。</p> <p>  沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。</p><p> 讓我們靜待春暖花開,共同期待:疫情結(jié)束快早點(diǎn),師生皆去校園歡?。。?lt;/p>

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