<h1><b>——寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)抗擊疫情優(yōu)秀教師先進事跡</b></h1> <h1><b><font color="#191919"> </font><font color="#b04fbb">李艷 區(qū)級教學(xué)能手，本科學(xué)歷，小學(xué)語文一級教師，寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)名師工作站成員。</font></b></h1><h1><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 從事教育工作21年，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)、班主任和學(xué)校教科研工作。熱愛教育，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，所教班級屢屢獲得“模范班集體”稱號，個人多次被評為區(qū)級“優(yōu)秀教師”“模范班主任”“先進工作者”“師德標(biāo)兵”。積極參加各級科研課題研究，教學(xué)論文、案例、隨筆多次獲國家級、市級一等獎。她相信：只有將愛傳遞給每一個孩子時，就會在孩子的心中播下愛的種子，開出愛的花朵！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">我 的 教 師 心 語</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> <i> </i>我甘愿做一棵樹，灑下一片濃陰。雖然我的身軀并不高大；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我甘愿做一棵樹，吸收所有的養(yǎng)分來供給我的學(xué)生，雖然我并不總是擁有青春年華；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我甘愿做一棵樹，做一棵永遠站在學(xué)生心中的樹。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">直至滿頭青絲變成霜發(fā)。</span></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><h1><br></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中，寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)的每一位教師都全力以赴，積極投入到教育一線，他們運用最新的教育教學(xué)技術(shù)，引領(lǐng)學(xué)生停課不停學(xué)，為這場“戰(zhàn)疫”的最終勝利貢獻自己的全部力量，李艷主任就是其中之一。<br> 自疫情發(fā)生以來，她嚴格落實各級教育行政部門精神要求，不計個人得失，勇挑重擔(dān)，任勞任怨，積極投入到抗擊疫情的特殊戰(zhàn)場中，以特有的方式參加“戰(zhàn)疫”。</h1><h1><b>一、教學(xué)管理，提早行動</b>。</h1><h1> 學(xué)校教學(xué)管理中心可謂是本次線上教學(xué)的組織策劃中心和行動主體，必須得全面扛起“線上教學(xué)”的大旗來。時間緊，任務(wù)重，李艷主任提前結(jié)束寒假，進入不限時的加班模式，她密切關(guān)注上級部門的各項工作要求，不遺漏任何一個細節(jié)，同時廣泛征求各年級關(guān)于“線上教學(xué)”有效實施的意見建議，在科學(xué)研判的前提下，對“線上教學(xué)”授課科目、教學(xué)內(nèi)容、節(jié)次時長等科學(xué)規(guī)劃，而且不厭其煩反復(fù)修改，天天忙碌到深夜，最終制定了多種線上教學(xué)預(yù)案及措施上報線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)斟酌商榷最終確定了切實有效的《寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)在線教學(xué)工作方案》、《寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)延遲開學(xué)方案》、《寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)在線教學(xué)工作細則》及具體實施措施等。<b><u><font color="#ff8a00">居家辦公時，為了避免三歲的兒子打擾她，她把自己鎖在衛(wèi)生間里，坐個小椅子，趴在洗衣機上工作，面對兒子找不到她嚎啕大哭時，她狠下心硬是不出聲，不去管孩子。為了搞好工作，她寧可不要做一位“慈母”。</font></u></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>二、教學(xué)未動，技術(shù)先行</b>。</h1><h1> 在教學(xué)副校長杜芳艷的帶領(lǐng)下，李艷主任及時組建學(xué)校信息技術(shù)小組，采用“一起學(xué)”學(xué)習(xí)平臺進行授課，同時指導(dǎo)教師建立班級釘釘群，提前一周進行設(shè)備調(diào)試和技術(shù)測試，手把手教會每一位教師使用釘釘平臺直播。她還指導(dǎo)教師科學(xué)調(diào)整教學(xué)手段、迅速完善空中課堂、積極搭建教學(xué)平臺。<font color="#ff8a00"><u>在開展線上教學(xué)期間，她負責(zé)的信息技術(shù)組建立了有效溝通和快速響應(yīng)機制，解決教師使用中的技術(shù)難題，跟蹤保障全體師生線上教學(xué)順利開展。有時候晚上11點了，她還在線指導(dǎo)老師們熟悉學(xué)習(xí)平臺的各項功能中，等到將問題全部解決完時，已是午夜12點之后了。</u></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>三、點滴細節(jié)，保駕護航。</b></h1><h1> 學(xué)校師生人數(shù)多，要落實到位可不是一件容易的事。<font color="#ff8a00"><u>她每日在線巡堂，收集整理教學(xué)情況，及時以文字形式反饋到老師們手中，還有溫馨提示、補充通知等，指引教師前行</u></font>。此外，她還與年級組長、班主任密切聯(lián)系，仔細摸底排查接受在線教學(xué)學(xué)生情況，及時做好記錄上報學(xué)校。每周的線上教學(xué)工作結(jié)束以后，她及時統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)，撰寫在線教學(xué)工作總結(jié)，并制作圖文并茂的美篇，將線上教學(xué)中的不足之處一一指出并提出建議，將好的方式方法推行到全校各學(xué)科組，讓線上教學(xué)工作通過現(xiàn)代信息手段扎扎實實落地。她對工作的要求十分嚴格，有時候年級組長忘記上交各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋表時，她會打電話催促一一追回；各年級做的線上教學(xué)工作美篇，她會一字一句地檢查修改，直到圖文并茂才行。她常說：我們要為自己的語言負責(zé)；發(fā)現(xiàn)某班每天總是有一兩個學(xué)生沒有聽課時，她先跟任課教師溝通了解學(xué)生情況，然后親自打電話詢問家長，要求家長必須監(jiān)督學(xué)生按時聽課、完成作業(yè)……</h1> <h1><b>四、線上教研，實力擔(dān)當(dāng)。</b><br> “戰(zhàn)疫”正處關(guān)鍵時期，她不忘初心、牢記使命，以自己的行動、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)將教研提質(zhì)工作細化到每一個環(huán)節(jié)。首先<font color="#ff8a00"><u>她帶領(lǐng)</u></font>全校教師網(wǎng)絡(luò)在線備課，定時召開視頻網(wǎng)絡(luò)會議，遠程指導(dǎo)年級組集體備課，不厭其煩修正課程設(shè)計不足之處。<font color="#ff8a00"><u>她指導(dǎo)</u></font>教師們深刻研究新課程理念、靈活創(chuàng)造性地使用教材教參，通過視頻會議、在線研討等方式不斷創(chuàng)新線上教學(xué)方法，課后及時進行反思、評價，互相汲取教學(xué)經(jīng)驗，致力于營造輕松愉悅的在線課堂氣氛，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在<font color="#ff8a00"><u>她幫助</u></font>下，學(xué)校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“主播”，張書銘、惠行行、蘇美馨、楊麗、景艷、劉霞、馬樂、封帆、李艷等青年教師迅速成長獨當(dāng)一面，在各年級組成為教研中堅力量。她還致力于微課的制作，帶領(lǐng)各級各類教學(xué)名師一起制作了十幾節(jié)微課推送給各年級學(xué)生。</h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>五、以身作則，身先示范。</b></h1><h1> 為了更好地開展線上教學(xué)工作，她積極組織線上培訓(xùn)工作，采用早部署、早嘗試、穩(wěn)推進的方法，帶領(lǐng)老師們克服各種困難，參加了十余次名師之路著名特級教師公益網(wǎng)絡(luò)直播課程培訓(xùn)，大家在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)線上教學(xué)方法，努力將最好的在線教學(xué)呈現(xiàn)給學(xué)生，竭盡全力為學(xué)生提供最優(yōu)的在線學(xué)習(xí)資源。<u><font color="#ff8a00">每次培訓(xùn)后，她與老師們一起交流培訓(xùn)心得，自己撰寫的培訓(xùn)心得就有兩萬余字。</font></u></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>六、勇往直前 盡職盡責(zé)</b></h1><h1> 在新教材的發(fā)送工作中，她每天到場指揮，帶領(lǐng)學(xué)校部分教職工在做好防護工作的同時進行有條不紊的分書和發(fā)書工作。<font color="#ff8a00"><u>外地的學(xué)生則采取快遞的方式寄送到家，確保孩子們能在新課程開始前領(lǐng)到新書，在家也能使用教材進行線上學(xué)習(xí)，惠生舉措暖心且貼心。</u></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 李艷在“停課不停教 停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作中，勇挑重擔(dān)、勇?lián)?zé)任，用堅守刻畫精彩，用青春續(xù)寫華章，她所展現(xiàn)出的毅力、進取心和責(zé)任感為青年教師們樹立了榜樣。前線有那么多勇敢沖鋒的醫(yī)護天使，而后方也有許許多多像她一樣，勤勤懇懇為線上教學(xué)付出的一線教師！疫情雖然還未退去，但世間的美好仍然在向我們奔來，春日，不遠了。那就讓我們繼續(xù)帶著初心、堅守前行，迎接即將到來的春天。</h1>