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呼和浩特市回民區(qū)秋實學(xué)校中學(xué)部初三復(fù)課疫情防控演練

秋實中學(xué)太平洋

<p>  疫情就是命令,防控就是責任。為進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,確保新學(xué)期正常復(fù)學(xué),提高防范和應(yīng)急處置能力,呼和浩特市回民區(qū)秋實學(xué)校于2020年3月28日下午開展了開學(xué)復(fù)課疫情防控演練。 50 多名教師按照實景模擬訓(xùn)練,從消毒液的配制、模擬學(xué)生進校門、模擬上課期間出現(xiàn)發(fā)熱、模擬住校生食堂就餐、模擬住宿生回宿舍就寢等具體環(huán)節(jié)進行規(guī)范化操作,確保師生在校安全。</p><p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">一 、演練準備</b></p><p> 校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了疫情防控應(yīng)急處置演練工作會議,共同商討疫情防控演練的具體事項,制定了專項應(yīng)急演練方案,明確演練流程。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊的一致努力,將隔離通道,防護服,額溫槍,消毒液等,一切準備就緒。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  二、上級領(lǐng)導(dǎo)觀摩</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">呼和浩特市教育局民教科張科長</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 呼和浩特市回民區(qū)督導(dǎo)員姜主任</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 呼和浩特市食藥局唐局長</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 呼和浩特市食藥局郭所長等</b></p> <p>  <b style="color: rgb(57, 181, 74);">三、演練進行</b></p><p> 學(xué)校依據(jù)“一校一案”及相關(guān)文件制定了演練預(yù)案,分設(shè)五個場景。演練全程由孫健校長指揮,呼和浩特市教育局民教科張麗芳科長宣布防疫演練開始。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  【場景一】消毒液配制及器械安全使用</b></p><p> 消毒液的配制及背背式消毒噴霧器的使用 。校醫(yī)室、隔離室管理員任雪飛老師給大家演示消毒液的配制和背背式消毒噴霧器的使用。</p> <p>  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">【場景二】模擬學(xué)生進校門</b></p><p> 所有學(xué)生在校外規(guī)定通道內(nèi),按照一米以上間隔距離有序站隊,在巡視老師的引導(dǎo)下,順序進入指定體溫檢測通道</p> <p> 發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3攝氏度的學(xué)生,馬上通知發(fā)熱處置教師,由發(fā)熱處置教師把學(xué)生帶到隔離區(qū)域內(nèi)。</p> <p>  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">【場景三】模擬上課期間出現(xiàn)發(fā)熱</b></p><p> 上課過程中教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等疑似癥狀,馬上電話通知我校校醫(yī),由校醫(yī)帶領(lǐng)學(xué)生去一樓隔離室。經(jīng)過體溫復(fù)查確認學(xué)生發(fā)熱,校醫(yī)電話通知班主任老師,并由班主任通知監(jiān)護人帶學(xué)生到附院發(fā)熱門診就醫(yī),學(xué)生憑醫(yī)生診斷證明復(fù)學(xué)。授課教師帶領(lǐng)班內(nèi)其他學(xué)生到隔壁備用教室上課,消殺教師進班進行全面消殺。</p> <p><b>  </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【場景四】模擬住校生食堂就餐</b></p><p> 模擬住校生進食堂就餐,值班教師組織學(xué)生在食堂外指定通道按照一米的間隔有序排隊。進入餐廳后學(xué)生按確定路線,先到洗手池洗手,然后打飯,再對號入座,一人一桌,同向而坐學(xué)生吃完飯后間隔1米,按確定路線離開餐廳,返回宿舍。</p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8);">【場景五】模擬住校生回宿舍。</b></p><p class="ql-block"> 宿管教師對每個學(xué)生進行體溫檢測,體溫正常者進入宿舍,有體溫異常的學(xué)生時,宿管教師電話聯(lián)系校醫(yī),由校醫(yī)將學(xué)生帶至隔離室,如果學(xué)生經(jīng)過體溫復(fù)查確認發(fā)熱,校醫(yī)電話通知宿管教師和生活處主任,并由宿管教師聯(lián)系家長(保留語音或圖片)。</p><p class="ql-block"> 如果學(xué)生監(jiān)護人因路遠或特殊原因來不了,征得學(xué)生監(jiān)護人同意后,先由生活老師上報生活處主任,再由主任撥打120電話,待醫(yī)務(wù)人員到達后由生活老師陪同學(xué)生就醫(yī)。</p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(57, 181, 74);">四、演練總結(jié):</b></p><p class="ql-block"> 校長做總結(jié)發(fā)言,他說,疫情就是命令,防控就是責任,今天回去后各部門負責人就存在問題提出改進意見,進一步優(yōu)化流程,完善預(yù)案,增強配合,積累經(jīng)驗,力求早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,從而全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失。</p>

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