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“讓閱讀成為一種習慣”——蒙古營小學三年級假期讀書活動總覽

左振興

<p>有個成語是“開卷有益”,講的是只要打開書本閱讀,就會有收獲。自古以來,我們的祖先就對閱讀有很高的評價“萬般皆下品,惟有讀書高”,就是其中的一個。而從古到今,幾乎所有的成功人士,都喜歡讀書,大多都達到了手不釋卷的程度。蘇聯(lián)文學家高爾基也說“書籍是人類進步的階梯”,蒙古營小學三年級的學生們利用這個特殊的寒假時間去書海中盡情遨游一番吧,相信大家一定會有不同尋常的收獲!</p> <p>三一班的同學們,在李小寧老師的帶領(lǐng)下,與詩歌同行以“小組共讀一本書”為基石,分組進行了詩歌誦讀、欣賞活動。激發(fā)了同學們的閱讀興趣。</p> <p>三二班的同學們,在董麗華老師的帶領(lǐng)下,閱讀了寓言故事書,通過一個個寓言小故事,讓同學們明白了人生大道理。</p> <p>三三班的同學們,在張莉娜老師的帶領(lǐng)下,開展了“每日讀書30分,六、日讀書1小時”活動,并邀請家長參與角色朗讀,情景道具表演,做到了全員總動員,使孩子們的讀書興趣有了大大的提高,讓孩子們真正的愛上讀書。</p> <p>三四班的同學們,在鞏建麗老師的帶領(lǐng)下,每天早上八點就開始了晨讀,老師還會對孩子們的朗讀進行點評,讓孩子們在閱讀中增長知識。</p> <p>三五班同學們,在袁煒偉老師的帶領(lǐng)下,開展了“每日一個寓言故事”讀書分享活動?!靶」适?,大道理!”通過第二單元寓言故事的學習,孩子們走進了有趣啟智的寓言,結(jié)合本單元特點,推薦閱讀書目《中國古代寓言故事》和《伊索寓言》,每天一位同學講故事,其他同學聽故事,并總結(jié)其中的道理。讓孩子們在寓言故事的陪伴中充實童年生活,快樂成長!</p> <p>校領(lǐng)導時刻關(guān)注著三年級各班的閱讀活動,對同學們的積極參與,提出了表揚??</p> <p>在這個特殊的寒假里,同學們雖然不能夠去“行萬里路”,但是通過線上,在老師們的指導和幫助下,與家人一起互動讀書,用書籍來充實自己,讓自己的精神世界更加豐富,人生更加精彩!蒙小三年級的同學們,你們是最棒的??加油!??</p>

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