<p> 三月十日 星期二 晴</p><p><br></p><p> 不知不覺間，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)已經(jīng)開展了一個(gè)月，這一個(gè)月雖然在家，但每天都很忙碌。而我也從一個(gè)網(wǎng)課直播新手“小白”，變成了兒子口中的“網(wǎng)紅”。想起2月10號(hào)第一天上網(wǎng)課時(shí)的情景，還歷歷在目。想到自己既是黨員，又是組長(zhǎng)，于是我主動(dòng)要求上第一節(jié)直播課。直播前一天，我在新手體驗(yàn)群多次試講，并安排孩子在直播時(shí)充當(dāng)技術(shù)保障員，隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)情況。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，第一節(jié)直播課進(jìn)行順利，給同事們后來的授課增加了信心。</p> <p> 昨天下午我又利用釘釘直播召開了本學(xué)期第一次班會(huì)。為了改進(jìn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果，根據(jù)同學(xué)們的意見和建議，我們分工合作，制定出了五一班網(wǎng)上班級(jí)公約，規(guī)范了網(wǎng)上學(xué)習(xí)行為。讓我驚喜的是，開完班會(huì)后，晚上八點(diǎn)十分去家校本里查看，竟然已經(jīng)有48位同學(xué)按時(shí)提交作業(yè)，比先前快了很多。期待著同學(xué)們更多的變化……</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">同事眼中的宋老師</b></p> <p> 三月十三日 星期五 晴</p><p><br></p><p> 最近新冠肺炎疫情已經(jīng)得到了很好的控制，也向那些奮戰(zhàn)在一線的“逆行者”們致敬。其實(shí)這一個(gè)月來，我們學(xué)校很多同事的事跡也常常感動(dòng)著我。</p> <p> 比如王楠楠老師，為了上好每一節(jié)直播課，她總是精心準(zhǔn)備，常常在孩子晚上睡著后，改作業(yè)、備課到深夜。有一次要帶學(xué)生上一節(jié)測(cè)量不規(guī)則物體體積的活動(dòng)課，她翻箱倒柜在家里找來了各種大大小小的測(cè)量容器，并且提前在家反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行模擬直播，請(qǐng)組里老師提意見。</p> <p> 為了排查上網(wǎng)課同學(xué)的情況，她每天都統(tǒng)計(jì)各節(jié)課上課數(shù)據(jù)發(fā)給家長(zhǎng)，對(duì)沒有聽課和聽課時(shí)長(zhǎng)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)一個(gè)個(gè)打電話詢問原因。班里的小葉同學(xué)，因?yàn)榻憬阋惨暇W(wǎng)課，設(shè)備不夠，幾乎從來不聽課。王老師反復(fù)打電話溝通，最后家長(zhǎng)給孩子借了一部手機(jī)，孩子總算能正常上課了。還有在農(nóng)村老家的小蘇同學(xué)，王老師要來了小蘇的電話號(hào)碼，每天親自打電話提醒他上課，還讓他當(dāng)班級(jí)小管家，每天在班群里提醒大家學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)?，F(xiàn)在的小蘇同學(xué)每天按時(shí)上課，而且回答問題也很積極。這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員工作真是越來越出色了！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">家長(zhǎng)眼中的王老師</b></p> <p> 3月17日 星期二 晴</p><p><br></p><p> 轉(zhuǎn)眼，又是新的一周。我和我的同事們依然在為這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)盡著自己的一份力，那就是用心教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。</p> <p> 想起我們組的董兵兵老師，她為了讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，吸引學(xué)生的注意力，每次上課前都會(huì)提前準(zhǔn)備一些與當(dāng)天上課有關(guān)的數(shù)學(xué)小故事、小游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，學(xué)生在互動(dòng)面板上討論得不亦樂乎，不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，也讓他們從中體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p> 為了豐富數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，她結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況開展了一系列的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生如何玩轉(zhuǎn)“長(zhǎng)方體和正方體”，首先學(xué)生通過動(dòng)手制作長(zhǎng)方體和正方體，摸一摸、看一看、數(shù)一數(shù)來更加深入的了解它們的特征。接下來測(cè)量生活中各種各樣的物體，來算它的表面積和體積，真正做到把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。這位青年骨干教師真是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！她的用心大家都看在眼里！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">學(xué)生眼中的董老師</b></p><p><br></p> <p> 我們五年級(jí)組其他三位老師也是兢兢業(yè)業(yè)，始終堅(jiān)守崗位。李杰老師的胳膊骨折尚未痊愈卻堅(jiān)持上課從無(wú)怨言；劉彥彥老師身在老家，為了給學(xué)生上網(wǎng)課不得不借電腦，去鄰居家蹭網(wǎng)；還有李丹老師，總是帶領(lǐng)英語(yǔ)組全體老師沖鋒在前，她們都默默地在自己的崗位上奉獻(xiàn)著，她們和所有東方四小的老師一樣，都是教育戰(zhàn)線上的“白衣天使”，都是我眼中最可愛的人!</p>