<p>本周四郭老師為我們分享主題墻布置！聽完后對于主題墻的創(chuàng)設(shè)又有了新的領(lǐng)悟！打造一面會說話的墻面！之前在創(chuàng)設(shè)主題墻時，我的審美觀不是很好！大紅大綠的，以后再設(shè)計(jì)時不僅考慮本階段主題適合孩子年齡特點(diǎn)的顏色搭配，布局合理，構(gòu)圖精巧，提升審美感??！</p><p>另外檔案的整理也很重要，不僅是一種布置，可分類整理發(fā)揮更大的價值意義！投放區(qū)角等進(jìn)行鞏固練習(xí)！</p> <p>在“海陸空出動”主題里，會帶領(lǐng)孩子認(rèn)識了各種交通工具，比如??的構(gòu)造和功能，讓孩子們了解交通工具，也從中得到認(rèn)知與提升，讓孩子們發(fā)現(xiàn)交通工具的多樣性，了解現(xiàn)代科技的進(jìn)步。我將主題墻主要以這幾部分設(shè)計(jì)！</p> <p>陸地交通工具大集合</p> <p>汽車標(biāo)志，</p> <p>教師，孩子，家長三方有效進(jìn)行互動有效利用家長資源參與到活動中來</p> <p>特殊用車，隨幼兒學(xué)習(xí)活動需要而變化更好為教育開展活動</p> <p>我認(rèn)識的各種各樣的船</p> <p>飛機(jī)??的基本構(gòu)造</p> <p>讓孩子參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我設(shè)計(jì)的交通工具”</p> <p>主題墻除了具有美化裝飾功能，還應(yīng)該充分蘊(yùn)含教育功能，我們的孩子在與環(huán)境相互作用中去獲得發(fā)展，通過今天的教研后，我們要改變以往的認(rèn)識讓兒童做主題墻的設(shè)計(jì)者，參與者，主題墻的內(nèi)容，要跟孩子的當(dāng)下生活發(fā)生聯(lián)系，這樣孩子才更有興趣</p>