《生命的力量》第一講家長分享匯總—小明星蒙正園曾祥鳳 <h3>大家好！這就是我們小明星蒙正園的大家長，園長媽媽啦！好久沒看到園長媽媽了，看看有什么變化呢？是不是變得更美啦！最好的變美方式就是靈魂的滋養(yǎng)，點(diǎn)亮自己這盞燈再去點(diǎn)亮別人！園長媽媽現(xiàn)在特為我們幼兒園所有愿意付出的，愛學(xué)習(xí)的班委們開設(shè)小課啦！我們一顆愿奉獻(xiàn)的心得到了這樣一份精神禮物，同時也會在我們寶貝心中種下奉獻(xiàn)的種子！以下是我們班委學(xué)習(xí)運(yùn)用的感悟分享！細(xì)細(xì)看完最后會有意向不到的禮物哦！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>聶彥丞媽媽：</h3><h3>今天晚飯后我和我先生帶著兩孩子一起去散步，最主要原因就是為了觀察植物，我們找了馬路邊上別人種的豌豆觀察起來，我說給自己5分鐘的時間安靜的觀察，時間到了我們來分享，不準(zhǔn)說話哦！4歲的兒子沒到2分鐘就說觀察完了，我沒有理會他，5分鐘后開始來分享了，兒子第一個搶著分享:我看到了一根繩子。</h3><h3>我好奇的問:繩子？</h3><h3>他說:是啊，別人用繩子把菜圍起來了，不然路人會把菜弄壞了。</h3><h3>我接著問還看到了什么？</h3><h3>他說:看到了很多卷卷的，有大有小是什么呀？</h3><h3>接下來就是我女兒分享,她10歲了，觀察的就仔細(xì)把在外都描述的很詳細(xì)。</h3><h3>接著是我來分享，我用園長的課程里所說的六個通道方法嘗試的去觀察，每個植物都有生命，有生命就有它存在的能量。</h3><h3>我發(fā)現(xiàn)豌豆現(xiàn)在正是開花結(jié)果的時候，它的根部看起來很細(xì)但是非常的結(jié)實(shí)，用它的莖干在不斷往上傳輸養(yǎng)分，像我兒子說的卷卷的是什么，正是這細(xì)小的手臂緊緊的抓住樹枝才使豆苗長的這么茂盛，就像懷孕中的媽媽在頑強(qiáng)的堅(jiān)持分娩那一刻。第一次認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)植物的能量竟有如此之大。</h3> <h3>傅蕓格媽媽：</h3><h3>小寶還不到兩周歲，正值學(xué)說話的關(guān)鍵期。下午睡醒覺后，我抱他穿衣服，他一下子就興奮的說“柚柚，好香”原來他聞到我??巴里剛吃過的金桔存留在齒間里香味，好敏銳的嗅覺啊！柚子是他最喜歡的水果，他記得可真清楚天氣好，照例帶著他出來走走，看看。小巷子的墻角兩邊有蒲公英，我照例讓他摸摸，看看，聞聞。還一邊跟他說顏色，說名稱，他也啊啊啊不停，很是興奮。來到一小塊菜地。放眼真是美啊，空氣里也是清新的綠色味道，我?guī)е毧瓷?，讓他和很多他感興趣的蔬菜親密接觸。他的眼睛里都是驚奇的神色，滿臉的燦爛。</h3><h3>自然萬物都是我可以帶孩子學(xué)習(xí)，感受到無限樂趣的大學(xué)堂。我們利用所有的感官，用心領(lǐng)略一路的好風(fēng)景。</h3> <h3>聶宏銳媽媽：</h3><h3>昨天下午帶寶寶回家的路上，寶寶說喜歡大樹不喜歡小樹??。我對寶寶說：大樹也是從小樹長成大樹的哦，你也是一樣每天吃飯學(xué)習(xí)也會慢慢長大成為你夢想的消防員哦（寶寶暫時夢想是當(dāng)消防員￥）?；丶液笪腋鷮殞氄f咱們來種文竹吧，他開心的說我要種文竹__??</h3> <h3>我是瑾信二班彭夢果媽媽。果果大多數(shù)是跟奶奶睡的，我基本上都是帶弟弟睡，偶爾才會跟我睡，昨晚我?guī)е鴥蓚€家伙一起睡，在床上前前后后一個多小時才一個一個完全睡著的！</h3><h3>要不要帶著一起睡這件事我反復(fù)嘗試了好多次，都是事不過三的間斷了！原因有我自己的，有工作的，有奶奶的</h3><h3>哄兩個家伙睡真的不是一件容易的事情，兩個都要爭著我抱，會互相干擾，</h3><h3>問自己一個人要不要堅(jiān)持自己帶兩個相差一歲的兒女睡覺？</h3><h3>大家都是怎樣處理的呢？</h3><h3><br></h3><h3>最后10點(diǎn)多鐘了我閉上眼睛躺在床上，突然聽到了一陣陣青蛙的叫聲！時而高低起伏，時而齊聲共鳴。我想這也是一種生命的旋律。我轉(zhuǎn)過去看著孩子們熟睡的臉龐心里安逸也充滿滿足。我無法完全描繪當(dāng)下的情景，但我用眼睛看到的，用耳朵聆聽的，用意感受到的使我此刻很舒適，最后跟孩子們一同入睡了！</h3><h3>“媽媽”一聲輕輕的呼喚我就醒了，原來我家果果已經(jīng)醒了，天也大亮了，我笑著說:“果果早上好，媽媽愛你”果果不好意思的捂著臉笑呢！</h3><h3>弟弟還沒醒，我沒有帶著果果馬上起來，而是你一句我一句在那里竊竊私語，突然我又聽到了青蛙的叫聲，原來早上青蛙還在叫，我不由的想是叫了一整晚沒休沒停嗎？于是我讓夢果也聽聽，“果果，你仔細(xì)聽，看看聽到了啥”果果說聽到了鳥叫聲，我會心的一笑，果果已經(jīng)關(guān)閉了很多她不想聽到，和她只想聽到的聲音！我悄悄跟她說，“媽媽聽到了青蛙呱呱呱，呱呱呱叫的聲音，像在唱歌，像在歡呼”……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>劉銘華媽媽：</h3><h3>昨天下午和寶寶一起靜靜的聽著園長講的課，寶寶似乎聽懂了一些。他說媽媽，園長媽媽的課講完了，我們?nèi)リ柵_觀察植物吧[呲牙][呲牙]于是我們兩個人一人搬一張小凳子坐在陽臺上。觀察欣賞我們家的吊蘭植物，我也沒記觀察了多久時間，記得去年9月份從姑姑家移植過來的時候還好小，都沒有長出小吊蘭。自己只知道澆灌它，只感覺到長大的，長茂盛了，聽了園長講的課，用我的六個通道，眼，耳，鼻，舌，身，意，去慢慢欣賞它，寶寶笑嘻嘻的說。媽媽，我能先說嗎？可以呀，那你說給媽媽聽，媽媽我們家吊蘭長長啦！長出了好多小吊蘭，它好嫩，好細(xì)，吊蘭媽媽是不是在用所有的愛養(yǎng)育著它的寶寶小吊蘭，所以才長那么好的，我說，是的，寶寶你觀察的很仔細(xì)，它經(jīng)過了一個那么冷的冬天。還是長的那么枝繁葉茂。葉子濃綠而有光澤?；ㄐ推G麗繽紛。每一個植物它都是貝有生命的。就像我們一天天在養(yǎng)育孩子一樣。需要細(xì)心，耐心，恒心，我喜歡綠色。因?yàn)樗芗儍?，它能讓人的心情非常平和。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3> <h3>周寰宇媽媽：</h3><h3>清晨不到六點(diǎn)，先生親吻孩子道別后匆匆坐車外出上班去了。我也不舍心里也倍感心酸，不過這種無奈感在開始徒步上班一刻開始就消失了。</h3><h3><br></h3><h3>我?guī)е鴥珊⒋┻^長長的小道，小道的兩旁是蔥郁的樹木以及種的一些菜，霧氣還籠罩著一切，走著走著，紓妍開始發(fā)問了：媽媽你說我們這個世界上的一切是不是都是由各種不同的顏色的事物組成的啊，你看這土是這個顏色，菜苗是這個顏色……。天哪孩子的這個問話立馬讓我回憶起園長給我們上的《生命力量的課程》中的打通生命通道的眼、耳、鼻、舌、身、意的這六個通道。我說是啊，你看到的這綠色你知道它代表的是什么嗎？她說，是希望?！盀槭裁础薄耙?yàn)槲覀兗矣袟罾蠋熕偷囊环G色種子向上生長的圖片”。我沒有像園長在課上說的要求去駐足讓孩子停留去觀察。我們繼續(xù)向前走著，我沒有多說話，我的腦海里在想著用自己這些器官去感受眼前看到的事物，我朝剛剛沖破一半云層的太陽看了看，腦海中想象用手伸向太陽，忍不住和它打了個招呼太陽您好，加油快點(diǎn)沖出云層，哇，光照出來了，感受到一種內(nèi)心被照亮，心生一種莫明的感覺！看到綠草，眼前浮現(xiàn)的是有植物在發(fā)光，有綠色精靈在跳動，植物在喝水，它在推開黑色土地帶給它的束縛。我從沒有像今天早上一樣如此的和大自然在一起的感覺。之前只知道走進(jìn)大自然能接受到大自然的滋養(yǎng)，但真得不知道是如何被滋養(yǎng)，是一個模糊的，不清楚的，以為到外面就可以。所以會覺得去外面一趟好像沒啥感覺！</h3><h3><br></h3><h3>今早的感受非常美妙，也讓自己看到了孩子在外出時為什么會好奇。可能是這次時間充裕的原因，所以開始走時自己的心是平和的，而破天荒的是兩孩子這次也平和安靜，除了開始問各種問題比較多，接著都是各走各的，一路上有各種菜，各種不同顏色的景觀樹，孩子走走停停。我完全沒有因?yàn)楹⒆勇呋蝰v足停留在某處而去叫他們。孩子一會這里瞧瞧，那里摸摸，這讓我想到了以前也是帶他們徒步上班的情景，當(dāng)時只想著要快點(diǎn)去上班，帶著催促的語氣趕著孩子往前走。孩子反而有情緒不愿意走，而這次看到了孩子那種天真可愛，她去摸去看不是正在被大自然滋養(yǎng)嗎？如果沒有學(xué)習(xí)自己會有催促。如果自己不明白時，當(dāng)自己作為父母看到孩子跨過有霧水的草堆去觸摸這蠶豆苗時一定會制止。因?yàn)榕滤颖慌獫瘛Ｎ液軕c幸自己聽到了關(guān)于打通生命通道這一課！今天的徒步上班讓自己帶著平和和欣賞領(lǐng)略到了沿途風(fēng)景的美妙。也讓自己明白了，接受孩子在與植物同在的那個時刻，自己被眼前的事物蒙蔽了雙眼，只知道各種忙，只知道用一面去判斷事物好與不好！</h3><h3><br></h3><h3>今天近一個半小時的五公里徒步下來，孩子很快樂很知足，我看到的是兩個粉嘟嘟快樂興奮的笑臉！</h3> <h3>張欣悅，張欣陽媽媽：</h3><h3>以前我不懂小孩子的靈氣是指什么，昨天聽完課，才知道說的是耳，鼻，舌，身，意比我們大人更敏感。確實(shí)是。下樓倒垃圾，我?guī)е氹S便走走，走到聶家小學(xué)旁，小寶突然和我說：我好久沒進(jìn)去過了.我也隨口一回：我也好久沒進(jìn)去了。小寶接著說，里面有紅旗，我說，還有嗎？她說還有柚子，我才反應(yīng)過來，是不是還升國旗了，她說是的。然后就和我說了些活動時的場景。我們走一會在園盤里轉(zhuǎn)了下，我和她說，春天來了，陽陽去看下樹木開花了沒有，我們走到一棵樹下，我說這個開花了嗎？陽陽搖搖頭，我再次引導(dǎo)她，我說這棵樹沒開花但是開花苞了，過段時間就有漂亮的花。然后她看到樹上的小嫩芽，我說這就是春天到來了。 —春天都已經(jīng)來了，我相信一切都會好起來。</h3> <h3>《生命的力量》有感<br></h3><h3>昨天晚上聽這堂課，今天把放在倉庫布滿灰塵毫無生機(jī)的綠蘿放到外面去被大自然滋養(yǎng)。</h3><h3> 靜下心來用眼，鼻，舌，口，身，意去感受生命的力量，靜靜的聽著外面滴滴答答的雨聲，看著眼前又充滿生機(jī)的綠植。我在想為什么成年之后很反感春天的連雨綿綿。</h3><h3> 此刻我想起小時候特別喜歡春天下雨的情景。赤著腳踏著雨水，感受雨水淋在自己臉上那涼爽的感覺，用舌頭去舔一舔雨水的味道，聞一聞泥土，花草芬香的味道，看著滿山生機(jī)勃勃的花草樹木，不由得哼著小調(diào)跳著小快步，心情特別的歡快。聽課之后我終于明白，小時候的我們五感都是打開感受到了生命的力量。</h3><h3> 而現(xiàn)在成年的我被生活俗世，忙忙碌碌的生活遮蔽五感。 突然之間也沒那么討厭春天的雨水，正是因?yàn)榇笞匀坏亩髻n用雨水滋養(yǎng)著萬物生長，感受那些在土壤里破土而出生命的力量。放下那顆浮躁和焦慮的心，用心去感受萬事萬物生命的力量，才會真正的內(nèi)心的喜悅。</h3> <h3>昨天學(xué)習(xí)了《生命的力量》通過眼耳鼻舌身意，這六個通道。記錄一下今天觀察到的?；ㄅ枥锏南蛉湛Ｎ矣^察了有2分鐘的樣子。這種子是一個禮拜前種下去的。有的發(fā)芽了，有的沒有發(fā)芽。一切萬物都是有能量的。我在想，沒有發(fā)芽的，是不是土壤太濕了。因?yàn)楹⒆用刻於紩惨稽c(diǎn)水。看著那些發(fā)芽的種子。又想起了餐桌上的豆芽菜，黃豆芽，是那么粗一根。綠豆芽就要細(xì)一點(diǎn)。這個種子會不會像黃豆芽一樣粗還是綠豆芽一樣的粗呢？想想長大的豆芽，可它是向日葵的種子啊?？隙ㄊ窍矚g陽光的。在家里種，應(yīng)該不會長的好吧。那金色的陽光照著這顆向日葵，結(jié)滿了果實(shí)的瓜子。有多么好看。說實(shí)話我沒有見過真的向日葵?？少I的時候那老板娘說向日葵比較好種?；?元錢買的這種子。說的不好，也不知道是不是這樣記錄。也請園長指點(diǎn)。[愉快]</h3> <h3>徐光洋媽媽：</h3><h3>可以毫不猶豫的說，園長是我育兒路上的導(dǎo)師，平時做家務(wù)的時候，我都會把園長的語音或推薦的視頻放出來聽，真的受益良多，面對孩子偶爾的頑皮搗蛋，相比以前心態(tài)也變得平和了很多。我們都愛孩子，總想給他我們所能給的最好的，其實(shí)他需要的是最合適的教育。他們終究要獨(dú)自出發(fā)，而我們父母要做的就是讓他在獨(dú)立之前，盡可能的多學(xué)會些本領(lǐng)，和擁有一個良好的為人品格。這兩天因?yàn)橛惺拢銕е⒆觽円黄鸹亓颂死霞?，一路上，孩子們看著窗外的風(fēng)景，不停地發(fā)表著自己的所見所聞，一晃而過的挖掘機(jī)呀，天上的云呀，小鳥呀，還有各種盛開中的花朵呀，都讓他們覺得有趣極了，嘰嘰喳喳很是熱鬧。到家后便帶著孩子們近距離接觸大自然，看看摸摸周圍的野花野草，形狀各不相同，味道也不同，孩子們挑上一束自己喜歡的，爭先恐后的說要送給最愛的媽媽，這就是幸福的味道呀。<br></h3> <p>承禹寶貝媽媽的學(xué)習(xí)心得: [玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]今天是植樹節(jié)，我們準(zhǔn)備用彩泥做手工樹！承禹對做樹不是很感興趣，我自己開始做，他說想做漢堡！朵朵在一旁只是用手把彩泥捏來捏去，我們各自做著各自想做的東西！</p><p>畫面很和諧，我抬頭看了看承禹做的彩泥很是惱火，因?yàn)樗巡誓嗖煌伾挠秩颗谝黄穑ㄒ呀?jīng)不是第一次，之前的彩泥全是這樣全部顏色弄在一起），我盡力量克制住自己的情緒，我說，天啊，寶貝你又把所有的顏色弄到一起了？他顯然感到我在生氣，表現(xiàn)出一種恐懼，害怕。</p><p>承禹跟我道歉，我問他為什么要跟我道歉，他說我生氣了，！我說為什么我會生氣，他說因?yàn)樗巡誓喽蓟斓揭黄鹆?，我說這樣做好不好玩，他說不好玩！我說那我來說我的感受，我是覺得如果把這么多彩泥全都弄在一起，那很多顏色我們都沒有了，就沒有其他顏色玩！而且還很浪費(fèi)這些都是花了很多錢去買的。</p><p>當(dāng)我拿起他做的漢堡時，只希望能補(bǔ)救，我小心的把顏色一點(diǎn)點(diǎn)分出來，發(fā)現(xiàn)這個彩泥真的太粘了，只要碰到了就會粘在一起，我自己做都會粘到一起何況一個孩子！我沒有說什么話，只是默默的在回到我自己還沒完成的作品上，我做的作品顯然比承禹做的要好看的多，他也想?yún)⑴c進(jìn)來，我很嚴(yán)肅的說這個是我的作品，請不要打擾我！他又跑去一邊做恐龍，做了一會我在回頭看看他，我發(fā)現(xiàn)，他能夠把不同的顏色做不同的部位，按自己的想法做了屬于他自己的恐龍，我夸獎他主意很不錯。他只是觀察到我怎么做，他在積極的想辦法看怎么做才做的更好！</p><p>當(dāng)我和先生討論這個問題時，我又重新反思了，發(fā)現(xiàn)問題其實(shí)不在孩子，而在我自己：當(dāng)我嘗試把不同顏色剝離出來 我并沒有和他說出我的發(fā)現(xiàn)，彩泥太粘分不開來！粘在一起是有原因，他的主意是不錯的，不是因?yàn)樗隽司蜁吃谝黄?，我做也會粘在一起！然后需要做的是和他一起找辦法看看怎么樣才不會粘在一起，而不是責(zé)備他，應(yīng)該引導(dǎo)他怎么玩！</p><p>通過眼睛他能發(fā)現(xiàn)問題的所在，他會想應(yīng)該怎么做才會更好看！而我之所以會很生氣只是看到了現(xiàn)象的一面，很多東西已經(jīng)被蒙蔽，反應(yīng)總是這么遲鈍，沒有透過現(xiàn)象看到真正的問題，總是情緒化的在處理各種問題。</p><p>就像園長說的，我們成年人的很多通道被關(guān)閉，那么我們和孩子的通道自然也會關(guān)閉！回想起自己和孩子相處的各種場景，為什么會有那么多的問題和苦惱，因?yàn)槲业倪@六個通道（眼、耳、鼻、舌、身、意）關(guān)閉的太多，自身能量還不足以抗衡各種問題，學(xué)無止境，感恩園長的分享，受益匪淺！</p> <p>徐光洋寶貝媽媽的學(xué)習(xí)心得:[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]可以毫不猶豫的說，園長是我育兒路上的導(dǎo)師，平時做家務(wù)的時候，我都會把園長的語音或推薦的視頻放出來聽，真的受益良多，面對孩子偶爾的頑皮搗蛋，相比以前心態(tài)也變得平和了很多。我們都愛孩子，總想給他我們所能給的最好的，其實(shí)他需要的是最合適的教育。他們終究要獨(dú)自出發(fā)，而我們父母要做的就是讓他在獨(dú)立之前，盡可能的多學(xué)會些本領(lǐng)，和擁有一個良好的為人品格。這兩天因?yàn)橛惺?，便帶著孩子們一起回了趟老家，一路上，孩子們看著窗外的風(fēng)景，不停地發(fā)表著自己的所見所聞，一晃而過的挖掘機(jī)呀，天上的云呀，小鳥呀，還有各種盛開中的花朵呀，都讓他們覺得有趣極了，嘰嘰喳喳很是熱鬧。到家后便帶著孩子們近距離接觸大自然，看看摸摸周圍的野花野草，形狀各不相同，味道也不同，孩子們挑上一束自己喜歡的，爭先恐后的說要送給最愛的媽媽，這就是幸福的味道呀。</p> <h3>親愛的讀者朋友您看完了嗎？為了讓更多的人受益，特此奉上《生命的力量》第一講音頻哦！祝愿這份“禮物”能幫助到您生命的成長！下周二進(jìn)行《生命的力量》第二講，如果您有收獲請留言！會有更多驚喜呦！</h3> 園長孩子媽媽玫瑰我們生命自己果果一起觀察