<p> “停課不停學(xué)”第四周，?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院在張衛(wèi)東院長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，在吳允秀副院長(zhǎng)安排下，繼續(xù)貫徹“停課不停學(xué)”的精神，充分發(fā)揮教科研部的研究指導(dǎo)職能，結(jié)合疫情，聯(lián)系學(xué)科知識(shí)，采取多種方式，充實(shí)空中教研內(nèi)容，豐富空中教研形式。</p> <p> 本周，在“?？诮逃l(fā)布”微信公眾號(hào)上繼續(xù)推出“戰(zhàn)疫微課堂”，由王芬、林翅、趙東明、李燕、藍(lán)燕萍、歐陽(yáng)予彤等學(xué)科教研員負(fù)責(zé)編制，吳允秀副院長(zhǎng)、肖笛主任分別審核的七個(gè)專(zhuān)題19個(gè)微課程，供全市中小學(xué)生和中職學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。</p> <p> 本周，各學(xué)科教研員繼續(xù)結(jié)合線上線下學(xué)習(xí)指導(dǎo)情況，采取不同的教研形式，給學(xué)校、教師、學(xué)生以有效的指導(dǎo)和幫助。</p> <p><b>一、主要做法</b></p><p> 高一年級(jí)主要以聽(tīng)“學(xué)而思”網(wǎng)課為主，本周共聽(tīng)了五節(jié)直播或回放網(wǎng)課。</p><p> 高二年級(jí)都是先聽(tīng)“學(xué)而思”網(wǎng)校的網(wǎng)課40分鐘。網(wǎng)課的內(nèi)容包括詩(shī)歌和寫(xiě)作兩部分內(nèi)容。</p><p> 高三年級(jí)開(kāi)始利用“云課堂”等平臺(tái)正式實(shí)施“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課。授課的方式多種多樣:有用qq、B站、釘釘?shù)戎辈サ模邪l(fā)送PPT的，有通過(guò)微信群進(jìn)行問(wèn)題解答的。</p><p>授課的內(nèi)容主要有專(zhuān)題復(fù)習(xí)和作文寫(xiě)作訓(xùn)練。</p><p> <b>二、取得成效 </b></p><p>1.出勤情況較好</p><p> 全市22所高中學(xué)校均參加了線上線下課程學(xué)習(xí)，有369位高中語(yǔ)文教師參與了指導(dǎo)，占所有高中語(yǔ)文教師82%；有23789名學(xué)生，通過(guò)電腦或手機(jī)參加了線上課程學(xué)習(xí)，占高中學(xué)生的79.3%，少部分學(xué)生根據(jù)班級(jí)微信群班主任的安排，按要求閱讀相關(guān)讀物和防控知識(shí)。</p><p>2.學(xué)生收獲較大</p><p> 由于授課內(nèi)容比較新穎，教師授課風(fēng)格活潑有個(gè)性而且質(zhì)量比較高，注重實(shí)戰(zhàn)技巧和做題方法的概括指導(dǎo)，授課方式學(xué)生比較喜歡，學(xué)生收獲較大。</p><p><b>三、課程特色</b></p><p>1.作業(yè)布置方式改變</p><p> 每上完一個(gè)小專(zhuān)題就會(huì)布置與當(dāng)天課相應(yīng)的半小時(shí)練習(xí)，并在QQ群的“作業(yè)”功能里布置作業(yè)，要求學(xué)生在線提交（可以是圖片，也可以是word）</p><p> QQ群“作業(yè)”里在線批閱，早期無(wú)法在原圖上批改，只能通過(guò)語(yǔ)音或者文字指出學(xué)生作業(yè)上的錯(cuò)誤；最近“作業(yè)”功能升級(jí)，可以在原圖上用紅筆批注，比原來(lái)方便不少。</p><p>2.培訓(xùn)模式更有針對(duì)性</p><p> 線上學(xué)習(xí)的模式包括“教學(xué)視頻”“教學(xué)課件”“學(xué)習(xí)任務(wù)”“知識(shí)框架”“典型案例”“配套練習(xí)”“在線交流”等，本周集中兩種模式：一是組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)直播的戰(zhàn)疫課堂，提供學(xué)習(xí)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”；二是采用20分鐘左右的“短視頻”或微課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考作文、高考閱讀等方面的指導(dǎo)。</p> <p> ?？谑懈咧袛?shù)學(xué)教研員孫元?jiǎng)桌蠋熇^續(xù)通過(guò)線上教研，以微視頻的形式講解新教材內(nèi)容，希望給所有老師們一個(gè)示范，為老師、學(xué)生提供教材解讀和有關(guān)學(xué)習(xí)資源。用《課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)清單》來(lái)彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足，要求學(xué)生觀看完微課視頻后能通過(guò)“任務(wù)清單”回顧整節(jié)課的內(nèi)容，檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。還為學(xué)生設(shè)計(jì)每節(jié)課的課后課時(shí)作業(yè)，并提供課后作業(yè)的詳細(xì)解答。</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p>1．收集、整理、推薦各類(lèi)教學(xué)資源，如復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)視頻、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等。</p><p>2．指導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在?？谑锌平M長(zhǎng)群中將優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，為各校能夠順利的開(kāi)展在線教學(xué)提供有力的幫助和參考。</p><p>3．了解化學(xué)在線教學(xué)情況，針對(duì)九年級(jí)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況完成在線調(diào)查。</p><p>4．協(xié)助省研訓(xùn)院完成各種調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。</p><p>5．發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的一線教師，并向省里推薦，展示海口優(yōu)秀教師風(fēng)采、展現(xiàn)?？谠诰€教學(xué)水平。本周向省里推薦了兩位位老師，分別是：海南華僑中學(xué)王娃老師和鄧靈玲老師。</p><p><b>二、主要成效</b></p><p> 經(jīng)過(guò)前三周的經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)指導(dǎo)，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)各?；瘜W(xué)教師能夠開(kāi)展多元化的網(wǎng)上教學(xué)形式，善于應(yīng)用多種app布置作業(yè)并及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。教師們也能夠積極引導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展一些家庭實(shí)踐和家庭小實(shí)驗(yàn)，成果豐富。</p> <p><b>三、典型案例</b></p> <p><b>四、優(yōu)秀教師</b></p> <p><b>一、本周歷史學(xué)科主要工作</b></p><p>1.在?？谥袑W(xué)歷史教師微信群上傳教學(xué)資源</p><p>（1）海南師大史振卿教授高中歷史復(fù)習(xí)課：《新中國(guó)社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期》視頻、課件</p><p>（2）?？诰胖悬S少紅老師初三歷史復(fù)習(xí)課《從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙單元練習(xí)》視頻、課件</p><p>（3）河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊英《歷史第二復(fù)習(xí)策略》教學(xué)視頻（“停課不停學(xué)專(zhuān)家行動(dòng)直播”）</p><p>（4）海南農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)符文霞初中歷史復(fù)習(xí)課：《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》視頻、課件</p><p>（5）海南農(nóng)墾中學(xué)于小濤高中歷史復(fù)習(xí)課：《社會(huì)主義道路曲折》視頻、課件</p><p>（6）2020年高考?xì)v史復(fù)習(xí)全套思維導(dǎo)圖（網(wǎng)絡(luò)資源）</p><p>（7）海南僑中陳道富老師高中歷史復(fù)習(xí)課：《社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期》視頻、課件與習(xí)題</p><p>2.協(xié)助省院歷史學(xué)科成立海南省高三、初三任課教師兩個(gè)教學(xué)微信群</p><p>3.指導(dǎo)教師網(wǎng)上教學(xué)。如， 指導(dǎo)?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)張躍丹備課，課題為初中歷史復(fù)習(xí)課《第一次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后的世界》。此外，還與眾多歷史老師交流教學(xué)問(wèn)題。</p><p>4.向省里反饋?？谑袣v史學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況</p><p><b>二、歷史學(xué)科網(wǎng)上教學(xué)主要成效、特色</b></p><p> 學(xué)科教學(xué)資源充足，信息交流比較暢通。省市合力，歷史學(xué)科不做統(tǒng)一要求。各校因地制宜，自主發(fā)揮，但總體情況不平衡。重點(diǎn)中學(xué)教師發(fā)力到位，學(xué)生參與率高。</p><p><br></p><p> </p> <p><b>三、典型案例</b></p><p> ?？诙懈鲗W(xué)科不統(tǒng)一，我們高二年級(jí)歷史學(xué)科采取網(wǎng)上資源和自主開(kāi)發(fā)資源結(jié)合。合格班以讓學(xué)生看書(shū)和做學(xué)案，網(wǎng)上校對(duì)答案為主，有疑問(wèn)在微信群文字或語(yǔ)音答疑。等級(jí)班，每周一節(jié)課上課（網(wǎng)上資源和偶爾自己錄制的10分鐘微課）一節(jié)課做練習(xí)，也是通過(guò)微信群答疑。目前用QQ直播、釘釘和希沃白板進(jìn)行線上教學(xué)效果好。</p> <p> 海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)林凱老師，是學(xué)校教學(xué)骨干、也是工作狂。她愛(ài)人有身孕已經(jīng)在家待產(chǎn)，在被選派為下鄉(xiāng)扶貧干部的情況下，白天在奔波忙碌在鄉(xiāng)下扶貧點(diǎn)上，晚上回家后繼續(xù)承擔(dān)網(wǎng)上教學(xué)任務(wù)，備課、上課，還要指導(dǎo)學(xué)科組的年輕教師。</p><p> 海口中學(xué)歷史學(xué)科組長(zhǎng)安老師現(xiàn)在還在河南老師家。她是個(gè)孝女，一回到家就全身心悉心照料重病在床的老母親。盡管她在老家網(wǎng)上授課極其不便，但她仍堅(jiān)持給本校同學(xué)網(wǎng)上授課與指導(dǎo)，還承擔(dān)起全省網(wǎng)上上示范課的重任。</p><p> ?？诙谐淌栏呃蠋?，是個(gè)游子，老家遠(yuǎn)在安徽。這個(gè)假期他本想回家好好照顧身體欠佳的雙親，陪親人過(guò)一個(gè)舒心的春節(jié)。由于他是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、省、市學(xué)科骨干教師，在這特殊的疫情期他非常忙碌。盡管遠(yuǎn)隔千里之外，但我們每天都與教研員交流網(wǎng)上示范課事宜。白天沒(méi)有時(shí)間午睡，晚上也睡得很晚，每天早上六點(diǎn)就起床。</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p>1.針對(duì)新冠病毒防疫情境，繼續(xù)推介一些與中學(xué)政治學(xué)科聯(lián)系緊密的簡(jiǎn)要報(bào)道或資料信 息。</p><p>2.倡導(dǎo)政治教師結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)線上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)微型研究性學(xué)習(xí)、居家實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng) 目。滲透家國(guó)情懷思想教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。</p><p><b>二、工作成效</b></p><p>1.相比上周線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了適應(yīng)和穩(wěn)定的狀態(tài)，多數(shù)老師都已經(jīng)攻破了信息技術(shù)難 關(guān)，總結(jié)出適合自己的教學(xué)模式。</p><p>2.對(duì)于學(xué)生而言，線上教學(xué)考驗(yàn)了他們的自主能力，自控能力，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)其他 技能的欲望，如學(xué)會(huì)錄制微課微視頻、做美篇，做手抄報(bào)等等。</p><p><br></p> <p><b>三、典型案例</b></p> <p><br></p><p><b>一、市域統(tǒng)籌，擔(dān)當(dāng)有為</b></p><p> 按照市教育局、市研訓(xùn)院的指示精神——“停課不停教、不停學(xué)”，已展開(kāi)網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)近一個(gè)月的時(shí)間了。在海口市中學(xué)生物學(xué)科線上指導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提早謀劃下，按照市域統(tǒng)籌、提早布置、主動(dòng)作為的思路，嚴(yán)格落實(shí)“健康防疫、重在復(fù)習(xí)和適當(dāng)預(yù)習(xí)”原則，教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)有為、主動(dòng)作為，井然有序地開(kāi)展著各項(xiàng)工作。多次通過(guò)會(huì)議，精心布置，認(rèn)真研究存在問(wèn)題，全面了解老師們線上授課和學(xué)生線上學(xué)習(xí)的困難和需求，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。</p><p><b>二、生命教育，特色明顯</b></p><p> 疫情就是命令，科學(xué)防疫突顯生物科學(xué)素養(yǎng)。 生物學(xué)科教師有敏銳的生命教育意識(shí)，捕捉教育到契機(jī)。不論在平時(shí)上課時(shí)，還是在疫情暴發(fā)特定時(shí)期，都用大生命觀課程統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)行為。這既是新課程倡導(dǎo)基于真實(shí)情境下問(wèn)題解決的教學(xué)要求，也是基于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)生命健康理念的實(shí)際需要。開(kāi)發(fā)系列課程生命教育課程。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命健康，全力防病防疫。</p><p><b>三、注重反饋，激勵(lì)學(xué)生</b></p><p> 持續(xù)一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)們自學(xué)能力和意志品質(zhì)是一種嚴(yán)格考驗(yàn)。各樣加強(qiáng)作業(yè)反饋，及時(shí)批改作業(yè)，推進(jìn)學(xué)生討論，加強(qiáng)了教學(xué)反饋工作。各校在一定的時(shí)期進(jìn)行多樣的激勵(lì)手段，通過(guò)美篇發(fā)布，給同學(xué)們一針強(qiáng)心劑，如海南華僑中學(xué)等學(xué)校生物學(xué)科老師錄制視頻，鼓勵(lì)學(xué)生，效果較好。</p><p><b>四、資源豐富，表?yè)P(yáng)有嘉</b></p><p> 在組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)時(shí)，已做到優(yōu)質(zhì)師資力量的強(qiáng)強(qiáng) 結(jié)合。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)，有多年自己使用的課件， 有自錄或搜集整理的微視頻，還有自編重組的導(dǎo)學(xué) 案。各組成員分工明確，由年級(jí)負(fù)責(zé)人提前發(fā)布各年 級(jí)三件主要任務(wù)，分別是一周內(nèi)三節(jié)課的課件、微視 頻和導(dǎo)學(xué)案。在停課不停學(xué)前期 2 月 10-3 月 2 日主 要推送生命健康教育專(zhuān)題系列課和上學(xué)期所教內(nèi)容 的復(fù)習(xí)課。3 月份以后開(kāi)始推送本學(xué)期預(yù)習(xí)內(nèi)容。供 各校老師們選用。受到老師們的普遍表?yè)P(yáng)。</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p> 線上教學(xué)第四周，?？谑谐踔杏⒄Z(yǔ)學(xué)科線上線下教學(xué)指導(dǎo)小組實(shí)時(shí)跟進(jìn)各學(xué)校線上教學(xué)進(jìn)展，了解一線教師所想所需，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，持續(xù)更新優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)資源。</p><p> 為了幫助?？谑谐踔杏⒄Z(yǔ)教師了解新教材使用方法，為新學(xué)期加油充電，指導(dǎo)小組引導(dǎo)各位老師參加外研社組織的基礎(chǔ)教材線上培訓(xùn)，對(duì)話專(zhuān)家，線上答疑。</p> <p><b>二、典型案例</b></p> <p><a href="https://www.meipian5.cn/2rt9w8qf?share_depth=2&user_id=ohbsluPq4UZaRhn096i19XAO_-R8&sharer_id=ojq1tt_QWPwRMtoXmAsf-ns_eLKY&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=273953&share_user_mpuuid=77a90c2895422ed5704d15f4ace34493&share_source=singlemessage&fro" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)——?？谑兄袑W(xué)英語(yǔ)學(xué)科線上線下教學(xué)情況匯報(bào)（四）</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p> 連續(xù)三周，?？谠诰€指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)推薦線上課程資源包到省市音樂(lè)學(xué)科教學(xué)陣線，每周都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)及當(dāng)下疫情形式，推選主題賞析作品，推出三個(gè)學(xué)段的特色資源。其中高中音樂(lè)學(xué)科資源包以“藝術(shù)的力量“”、“我愛(ài)你中國(guó)”、“民族之音——感受中外音樂(lè)家愛(ài)國(guó)主義情懷”為主題，在高中音樂(lè)鑒賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域，推薦優(yōu)質(zhì)課程資源；初中音樂(lè)學(xué)科以“疫情之下藝術(shù)在行動(dòng)”、“音為有愛(ài)，我們?cè)谝黄稹?、“音為弦，?ài)為美”為主題，在感受與欣賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容；小學(xué)音樂(lè)學(xué)科以“疫情當(dāng)前，藝術(shù)相伴”、“音樂(lè)讓我們?cè)谝黄稹?、“抗擊疫情，童心唱童歌”為主題，在感受與欣賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域，推薦優(yōu)秀音樂(lè)資源； </p> <p> 同時(shí)，組織教師開(kāi)展?？谑忻烙⒄n堂學(xué)習(xí)專(zhuān)題，微課堂學(xué)習(xí)專(zhuān)題提倡原創(chuàng)，內(nèi)容涉及到宣傳弘揚(yáng)抗擊疫情的歌曲、選編描繪抗擊疫情的宣傳等，充分展現(xiàn)一線醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采。</p> <p> 此外，組織?？谑兄行W(xué)音樂(lè)教師參加全省中小學(xué)音樂(lè)教師網(wǎng)絡(luò)教研研討活動(dòng)； </p><p>1.規(guī)范內(nèi)容,明確重點(diǎn)。要求各中小學(xué)緊跟省市教研室相關(guān)要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，提倡各校科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保音樂(lè)課線上教學(xué)不掉隊(duì)；</p><p>2.細(xì)心服務(wù),明確方法。在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中?？谑幸魳?lè)學(xué)科在線指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)時(shí)刻關(guān)注著老師們使用平臺(tái)的動(dòng)態(tài),指導(dǎo)老師的操作方法,了解老師們的上課情況,及時(shí)解答老師們的疑問(wèn)和難題,隨時(shí)提供遠(yuǎn)程幫助；</p><p>3.家校協(xié)作,明確引導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)各校音樂(lè)老師做好家校溝通和宣傳引導(dǎo),發(fā)揮家庭教育的主導(dǎo)作用，確保線上教學(xué)落到實(shí)處。</p><p> ?？谝魳?lè)學(xué)科在線指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)做好對(duì)各校音樂(lè)學(xué)科線上教學(xué)的指導(dǎo)工作！</p> <p><b>二、主要成效</b></p><p> ?？谑幸魳?lè)學(xué)科在線指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展線上教學(xué)指導(dǎo)已有三周的時(shí)間，在?？谑懈髦行W(xué)校音樂(lè)教師的積極努力下，開(kāi)展創(chuàng)新、有趣、具有一定教育意義的線上教學(xué)，不僅學(xué)生受益匪淺，家長(zhǎng)們也從中得到了很好的藝術(shù)熏陶，從目前的狀況看來(lái)還是具有一定成效的。</p> <p><b>三、典型案例</b></p> <p><a href="https://www.meipian8.cn/2r8b4w3f?share_depth=2&user_id=ohbsluNyO90gtTvaOELXpwpZGhls&sharer_id=ojq1tt4VU1BxB6g-bSXRsCC6cl_Y&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=167816&share_source=singlemessage&from=groupmessage&isappinstalled=0" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>悅動(dòng)音符 期待美好——音樂(lè)學(xué)科?？谠诰€指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)工作日志（五）</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p>1. 持續(xù)為一線教師推送?？谑小皯?zhàn)疫微課堂”書(shū)法教學(xué)、手工教學(xué)、美術(shù)主題創(chuàng)作、美術(shù)欣賞四個(gè)美育專(zhuān)題教學(xué)視頻。本周有四位老師的優(yōu)秀教學(xué)課例在?？诮逃脚_(tái)推出。其中，有海南白駒學(xué)校、肖春生老師講授的《《美育專(zhuān)題：書(shū)法系列教學(xué)課程》5節(jié)書(shū)法教學(xué)視頻，內(nèi)容分別為：書(shū)法的基本常識(shí)；硬筆楷書(shū)基本筆畫(huà)的寫(xiě)法；硬筆楷書(shū)基本的結(jié)構(gòu)原則；如何進(jìn)行硬筆楷書(shū)臨??；如何進(jìn)行硬筆楷書(shū)作品欣賞，《美育專(zhuān)題：手工系列教學(xué)課程》包括：?？谑 ㈧o樂(lè)老師錄制的《我為口罩添色彩》，?？诤Ｑ嘈W(xué)的郭璐老師錄制的《制作紙鶴福袋》。《美育專(zhuān)題：美術(shù)主題系列教學(xué)課程》教學(xué)視頻由海港學(xué)校的鄭海燕老師完成。</p><p>2. 編輯出版?？谑兄行W(xué)生“齊心共創(chuàng) 抗擊疫情”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展。</p><p>3. 各區(qū)各校及時(shí)對(duì)上一周線上教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)與反思，并推廣一線教師優(yōu)秀課例。</p><p><b>二、主要成效</b></p><p> 老師們以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極思考，相互協(xié)助，整合可利用的教學(xué)資源，采取多樣化的教學(xué)形式，合理安排學(xué)生線下學(xué)習(xí)內(nèi)容，想方設(shè)法讓學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)有所獲，他們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計(jì)了具有學(xué)科特色的書(shū)法教學(xué)、手工教學(xué)、美術(shù)主題創(chuàng)作、美術(shù)欣賞課程，指導(dǎo)學(xué)生以疫情作為主題進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，讓孩子們用自己的方式為祖國(guó)加油。通過(guò)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富了學(xué)生宅家的學(xué)習(xí)文化生活，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間親子互動(dòng)交流，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。</p> <p><b>三、典型案例</b></p> <p><a href="https://www.meipian7.cn/2rpif5e0?share_depth=2&user_id=ohbsluBGLIieyphzPbx--aqNkMsU&sharer_id=ojq1tt6vGKzk62NKM1Rh0VaVX-94&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=149965&share_user_mpuuid=56faff5be2bd2a8a435b36e0d540130a&share_source=singlemessage&fro" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑兄行W(xué)生“齊心共創(chuàng) 抗擊疫情 ”線上繪畫(huà)書(shū)法作品展 （第三期）</p> <p><b>一、主要工作及成效</b></p><p>1.繼續(xù)推出?？诮逃脚_(tái)的戰(zhàn)役專(zhuān)題6個(gè)，本周老師上傳各?？挂咝睦砻榔?6篇，各校特色工作總結(jié)6篇。</p><p>2.繼續(xù)通過(guò)微信群推送適合我市心理健康教師學(xué)習(xí)的各種資源，為老師們提供學(xué)習(xí)和備課資料，通過(guò)資源交流、共享和學(xué)習(xí)以及微課制作，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p><p>3.利用?？谑行睦斫萄薪M微信群及時(shí)交流各校心理輔導(dǎo)的做法和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各校老師根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)發(fā)心理輔導(dǎo)案例，針對(duì)即將開(kāi)學(xué)學(xué)生的心理狀況，做了一個(gè)小范圍的問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制訂開(kāi)學(xué)心理工作方案。</p><p>4.本周在微信群展開(kāi)“如何創(chuàng)作心理繪本”話題，以?？谑袨I海九小經(jīng)驗(yàn)為例，啟發(fā)、引導(dǎo)老師開(kāi)發(fā)更多優(yōu)秀作品。</p> <p><b>二、典型案例</b></p> <p><a href="https://www.meipian2.cn/2rsjfkyg?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=5717593&from=groupmessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=ddac4fba7e7076009235f25cd2f1ea5f&user_id=5717593&utm_medium=meipian_android&utm_source=" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)——海南省北片區(qū)心理健康線上教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)</p><p><a href="https://www.meipian1.cn/2q2341na?share_depth=3&user_id=ohbsluOcfau1mEiYaX3vjqeJP4ho&sharer_id=ojq1tt_u7dXhYXciGe5iTyT4-sYg&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=234848&share_source=groupmessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>《生命中的添油人》——海口市濱海第九小學(xué)生命教育課程原創(chuàng)繪本故事</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p> 本周工作以推出?？诮逃脚_(tái)的戰(zhàn)役專(zhuān)題為主，繼續(xù)本學(xué)科各校的線上教學(xué)持續(xù)進(jìn)行和反饋。</p><p> 相比上周，之前部分未開(kāi)始體育線上教學(xué)的現(xiàn)在陸續(xù)有所作為。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，不論學(xué)生是否能接收到，但是老師依舊能推出居家體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)美篇。</p> <p>二、典型案例</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p> 本周市屬各中職校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)市教培院的“戰(zhàn)疫微課堂”心理健康、美育、體育等專(zhuān)題教育資源，新增省教培院中小學(xué)思政線上課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，居家練習(xí)專(zhuān)業(yè)基本功，開(kāi)展以抗擊疫情為主題的書(shū)畫(huà)、朗誦、科普知識(shí)問(wèn)答等主題教育活動(dòng)。</p><p><b>二、主要成效</b></p><p> 市屬各中職學(xué)校教師逐步適應(yīng)線上教學(xué)，部分學(xué)校（如：南方藝術(shù)校、城市職校）結(jié)合校情通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資源；根據(jù)學(xué)情，采取獎(jiǎng)懲機(jī)制、優(yōu)選教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)流程等多種形式來(lái)增加學(xué)生線上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性。</p><p><b>三、主要特色</b></p><p> 開(kāi)展以抗擊疫情為主題的書(shū)畫(huà)、朗誦、科普知識(shí)問(wèn)答等主題教育活動(dòng)。</p><p><br></p> <p><b>四、典型案例</b></p><p> 城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校利用學(xué)校公眾號(hào)，開(kāi)展“疫情科普與生命教育”空中課堂，推送了六期學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生做好知識(shí)普及、科學(xué)防疫、心理輔導(dǎo)。</p><p> 海南省舞歌舞團(tuán)芭蕾舞學(xué)校的小舞者們，疫情期間在家每天堅(jiān)持苦練舞蹈基本功，學(xué)習(xí)文化知識(shí)、</p><p> 南方藝校老師在線批改作業(yè)，視頻講解學(xué)生自學(xué)存在問(wèn)題，學(xué)生撰寫(xiě)戰(zhàn)疫微課堂學(xué)習(xí)心得，舞蹈教研組師生以舞抗疫，錄制網(wǎng)紅手勢(shì)舞《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》和《平凡天使》，向奮戰(zhàn)一線的英雄們致敬。</p><p> 海經(jīng)院附屬藝校針對(duì)中職學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制，增加趣味性，減少任務(wù)性，增加線上同學(xué)互評(píng)，能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，教師采取錄視頻評(píng)作業(yè)的方式，能更加細(xì)致的糾正學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。</p> <p><a href="https://www.meipian4.cn/2rwas1pa?share_depth=3&user_id=ohbsluLMuVmh1WW3VpsF9z6k4LpU&sharer_id=ojq1tt5rqEgX7uKNLlAarc7tR9Ao&first_share_to=&first_share_uid=ohbsluBlVQiKkSKkiJx7coR8KhWY&share_source=singlemessage&from=groupmessage&isappinstalled=0" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>海南省中職學(xué)校線上教學(xué)第四工作組簡(jiǎn)報(bào)（市縣民辦校第3期）</p> <p> ?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)在市教研員張娜蓮老師的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞省級(jí)教研在線指導(dǎo)工作要求，有條不紊地進(jìn)行市級(jí)教研工作部署，本周重點(diǎn)工作是指導(dǎo)民辦幼兒園家長(zhǎng)在開(kāi)展“停課不停學(xué)”活動(dòng)中，遇到的育兒?jiǎn)栴}，?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，本周完成主要工作如下：</p> <p><a href="https://www.meipian2.cn/2rlhj5wq?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=1300147&from=groupmessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=64113e91684f38e264aa165b50332da2&user_id=1300147&utm_medium=meipian_android&utm_source=" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)“停課不停學(xué)”再行動(dòng)之(十二)——家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)策略</p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2r5le6nc?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=2227687&from=groupmessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑袑W(xué)前教研“停課不停學(xué)” 第四期指導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)</p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/U_TnYKaZRQNqUbGDfTyjZw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)“停課不停學(xué)”在行動(dòng)之（九）——親子閱讀系列</p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2px4i3ia?share_depth=2&user_id=ohbsluOcfau1mEiYaX3vjqeJP4ho&sharer_id=ojq1tt_u7dXhYXciGe5iTyT4-sYg&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=535803&v=5.5.2&share_source=groupmessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)“停課不停學(xué)”在行動(dòng)之（十)——親子閱讀系列</p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2r44qud7?share_depth=2&user_id=ohbsluOcfau1mEiYaX3vjqeJP4ho&sharer_id=ojq1tt_u7dXhYXciGe5iTyT4-sYg&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=418251&share_source=groupmessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)“停課不停學(xué)”在行動(dòng)之（十一）——-花樣玩泡泡系列活動(dòng)</p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2rlhj5wq?share_depth=2&user_id=ohbsluOcfau1mEiYaX3vjqeJP4ho&sharer_id=ojq1tt_u7dXhYXciGe5iTyT4-sYg&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=1300147&share_user_mpuuid=64113e91684f38e264aa165b50332da2&share_source=groupmessage" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>?？谑袑W(xué)前教研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)“停課不停學(xué)”再行動(dòng)之(十二)——家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)策略</p><p><br></p> <p><b>一、主要工作與成效</b></p> <p><b>二、典型案例</b></p><p>1.英才小學(xué)：一（9）班符碧玲老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)、孩子開(kāi)展講故事網(wǎng)課“身臨其境”擂臺(tái)賽。</p><p>2.二（10）班李華老師積極研究開(kāi)發(fā)微視頻網(wǎng)課。</p><p>3.?？诰判≌Z(yǔ)文教師趙榮喜趕赴防控一線參加工作，堅(jiān)守在崗位一個(gè)多月，送走一批又一批留觀人員。</p><p>4. 農(nóng)墾一小五年級(jí)（7）班的劉源老師，帶著孩子們舉辦了有趣的網(wǎng)絡(luò)美食節(jié)。</p><p>5.?？谑械诙W(xué)五（8）班學(xué)生黃煒霖朗讀抗疫詩(shī)詞，并邀請(qǐng)班級(jí)同學(xué)參與，獨(dú)立制作成視頻以表達(dá)對(duì)白衣天使的敬意。</p><p>6.?？谑邪遵x學(xué)校四（3）班曾德寧的家長(zhǎng)爸媽要上班，沒(méi)人照顧了，就把孩子托付不識(shí)字的外婆照料。外婆也沒(méi)有也不會(huì)使用智能手機(jī)。為了不耽誤學(xué)校，孩子的爸媽給外婆買(mǎi)了部智能手機(jī)讓孩子專(zhuān)門(mén)上課。孩子很是珍惜珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，說(shuō)一定好好學(xué)習(xí)。</p><p>7.?？谑邪遵x學(xué)校一（16）班王家吉在家制作南瓜餅的錄像，堪稱美食制作的教程視頻，得到大家的一致好評(píng)。</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p> 1. 各區(qū)、各校結(jié)合自己的實(shí)際情況開(kāi)展“停課不停學(xué)”工作，并通過(guò)美篇等匯報(bào)工作情況，基本上是每周一篇，發(fā)到學(xué)科工作群，暨匯報(bào)了工作，又達(dá)到校與校之間互相交流、互相學(xué)習(xí)的目的。</p><p>2.通過(guò)工作美篇、電話訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解各區(qū)、各校開(kāi)展工作情況，并通過(guò)電話、微信等方式進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p> 3.有選擇地向?qū)W校推送各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，如微課、直播平臺(tái)、公眾號(hào)等。</p><p><b>二、主要成效</b></p><p> 1.大多數(shù)學(xué)校都認(rèn)真對(duì)待，用心策劃，取得較好的教學(xué)效果，如五源河學(xué)校、海景學(xué)校、二十五小、二十六小、二十七小、英才小學(xué)、瓊山四小、景山學(xué)校、北大附小等。</p><p>2.部分學(xué)校開(kāi)展的數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)，既訓(xùn)練了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣能力，而且增進(jìn)了親子之間的感情。</p><p>3.大部分學(xué)?；旧弦詮?fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)行計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為主，符合實(shí)際情況，對(duì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固舊知，提高計(jì)算能力起到一定的作用。</p><p>4.大多數(shù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)過(guò)程中名種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng)：由于是線上批改，需要學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、布局合理，教師才能很好批閱，無(wú)形中促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成；為了能做對(duì)作業(yè)，學(xué)生在觀課時(shí)需保持注意力和時(shí)刻做筆記，促進(jìn)了學(xué)生良好聽(tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成；每一天都有功課安排，學(xué)生必須在無(wú)老師監(jiān)管的情況下按時(shí)早讀、按時(shí)上課、按時(shí)提交作業(yè)等促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，提高了學(xué)生管理時(shí)間的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自律能力。</p> <p>二、典型案例</p> <p><a href="https://www.meipian2.cn/2r37x612?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=1699206&from=singlemessage&isappinstalled=0&share_depth=1%3Fshare_user_mpuuid%3Df7ed0e49835b3e3595f77b6080df4036&user_id=1699206&v=5.5.3" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>海口市英才小學(xué)濱江分?！巴Ｕn不停學(xué)”我們?cè)谛袆?dòng)——數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)（三）</p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/fMZZZZzj_etIGmZArpgPag" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>思維不限速，成長(zhǎng)不延時(shí)</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p>1. 推送三至六年級(jí)“英語(yǔ)樂(lè)學(xué)屋”學(xué)習(xí)單</p><p> 本周開(kāi)始，大多學(xué)校已進(jìn)入到復(fù)習(xí)尾聲，并進(jìn)入到預(yù)習(xí)階段。那么，如何繼續(xù)進(jìn)行線上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)什么？怎么指導(dǎo)？如何既能讓學(xué)生溫故過(guò)去的知識(shí)又能有效地開(kāi)展預(yù)習(xí)活動(dòng)，是許多老師們思考的問(wèn)題。為了幫助老師們更好地指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，又減輕老師們的工作負(fù)擔(dān)，市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科組織成立了由省市級(jí)骨干老師和教研員構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)，根據(jù)我市的實(shí)際情況，精心打造了三至六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)單。</p><p> 學(xué)習(xí)任務(wù)單里涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫(xiě)等培養(yǎng)學(xué)生技能的內(nèi)容，而為了使保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了把技能培養(yǎng)融入到相應(yīng)的兒歌、視聽(tīng)、說(shuō)唱、演練的活動(dòng)中，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，讓學(xué)生完成任務(wù)的同時(shí)，也就完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)，達(dá)到寓學(xué)于樂(lè)的效果。學(xué)科指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)周每個(gè)年級(jí)將推出3至4期學(xué)習(xí)單（三到五年級(jí)每周3期，六年級(jí)因?yàn)槊媾R著小考推出4期）。老師們可以根據(jù)自己所任教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇是否采用團(tuán)隊(duì)推送的學(xué)習(xí)單，同時(shí)還可以根據(jù)實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)單進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后發(fā)放給學(xué)生們學(xué)習(xí)。</p><p>2. 面向全市展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)作品</p><p> 各校老師們線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)的方式巧妙多樣，內(nèi)容豐富精彩，學(xué)生們的作業(yè)體現(xiàn)了學(xué)科人文和工具性的統(tǒng)一。為了更好的指導(dǎo)老師們的線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，刺激這些因?yàn)橐呀?jīng)在線上學(xué)習(xí)了三周，學(xué)習(xí)興趣有所下滑的孩子們的學(xué)習(xí)熱情，保持他們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)對(duì)疫情有更多的了解，更好的保護(hù)自己，市小英指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)特別收集并以美篇和微信筆記的方式推出學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)作品展。</p> <p><b>二、學(xué)校優(yōu)秀案例</b></p><p> ?？谑形逶春訉W(xué)校能根據(jù)每個(gè)年級(jí)的孩子們每周的學(xué)習(xí)狀態(tài)，出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，尤其注重孩子們能力的培養(yǎng)。</p> <p><a href="https://www.meipian2.cn/2rhggfh3?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=5497597&from=groupmessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=d2741292d7f226f0e4c5fada283c933d&user_id=5497597&utm_medium=meipian_android&utm_s" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>空中課堂，連線你我; 英語(yǔ)學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮生活—?？谑形逶春訉W(xué)校第四周線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)</p> <p><b>一、主要工作</b></p><p> 本周繼續(xù)進(jìn)行主題式學(xué)習(xí)，主要涉及工程與技術(shù)、物質(zhì)科學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并收集學(xué)生作品，集中討論后進(jìn)行反饋。</p><p><b>二、主要成效</b></p><p> 經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作比之前規(guī)范，做記錄的學(xué)生也有增加，說(shuō)明學(xué)生不僅動(dòng)手，而且還動(dòng)腦了。</p> <p>三、典型案例</p> <p><a href="https://www.meipian5.cn/2quheo7c?share_depth=2&user_id=ohbsluOcfau1mEiYaX3vjqeJP4ho&sharer_id=ojq1tt_u7dXhYXciGe5iTyT4-sYg&first_share_to=&first_share_uid=4705993&share_user_mpuuid=884b3c71f33a1ee897948b5f0e506a31&v=4.10.0&share_source=groupmessage" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>停課不停學(xué)——?？谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？茖W(xué)組線上學(xué)習(xí)實(shí)況</p>