<h3 style="text-align: right;">臨沂第一實驗幼兒園?中九班</h3> <h3> 二十四節(jié)氣是我們中國的特有的文化，也是農(nóng)民伯伯進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的依據(jù)。本周3月5日恰逢“驚蟄”，為讓幼兒了解這一傳統(tǒng)文化，特制定本周“疫情在家”活動推送——了解“驚蟄”。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 一、制定活動計劃 <h3> 經(jīng)班級教師線上視頻研討后，根據(jù)中班幼兒年齡特點，及“驚蟄”的含義與習(xí)俗，制定關(guān)于《疫情活動推送——“驚蟄”》的方案計劃。</h3> 二、活動推送 <p>根據(jù)計劃的制定，錄制活動推送內(nèi)容</p> （一）了解驚蟄 <p> 教師通過視頻錄制的形式，與幼兒共同了解驚蟄的由來、含義，以及北方的習(xí)俗。</p> （二）不同難度的“折青蛙” <p> 幼兒可根據(jù)個人意愿，自主選擇青蛙的折法，并跟隨折青蛙示意圖，自主練習(xí)青蛙的折法。</p> (三)熬制梨湯 <p> 教師提供熬制梨湯示意圖，供幼兒了解梨湯的熬制方法，并在家長幫助下，體驗熬制梨湯的過程，品嘗梨湯的美味。</p> 三、我眼中的驚蟄 <p> 幼兒在了解了關(guān)于“驚蟄”的含義和習(xí)俗后，在家中以繪畫、折紙、做熟梨等方式，表達(dá)他們對“驚蟄”的理解。</p> （一）繪畫活動 <h3>繪畫正在蟄居的動物</h3> <h3>繪畫驚蟄后出來的動物——小刺猬</h3> <h3>《我眼中的驚蟄》</h3> <h3>聽聽我的《蟄居動物》故事</h3> (二)手工活動 <p> 幼兒根據(jù)教師提供的折青蛙示意圖，自主折出驚蟄后出來的動物——青蛙</p> <p> 跟著哥哥學(xué)習(xí)有難度的折青蛙——會跳的青蛙</p> <p>青蛙游戲——誰的青蛙跳的遠(yuǎn)</p> （三）制作熟梨湯 <h3>食材準(zhǔn)備</h3> <h3>小助手來切梨（家長指導(dǎo)下運刀）</h3> <h3>熬制梨湯</h3> <h3>美味的梨湯煮好了，快來品嘗一下！</h3> <p> 通過本次《驚蟄》活動推送，幼兒了解了驚蟄的含義和習(xí)俗，感知到驚蟄前后自然界的溫度變化、動物活動變化，以及此節(jié)氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。并以繪畫、折紙、做梨湯的形式表達(dá)出他們對驚蟄的理解。萌發(fā)出探索認(rèn)識“二十四節(jié)氣”的欲望。進一步加強了幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，</p>