<p> 鄭州尚美中學(xué)上街校區(qū)高一美術(shù)組</p> <p>新型冠狀病毒感染的肺炎疫情自爆發(fā)以來，牽動全國人民的心。在黨中央的統(tǒng)一指揮下，英勇而團(tuán)結(jié)的中國人民不畏艱難，迎難而上，讓我們看到疫情無情人有情、眾志成城戰(zhàn)病魔的中國精神和中國力量。</p><p>高一七班 王鈺洋 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>對于武漢這場無硝煙的戰(zhàn)＂疫＂，身為河南人的我也有很多話想說，畢竟我們河南燴面小朋友也希望武漢熱干面小伙伴能早早康復(fù)。所以，我畫了這幅畫，希望能夠從畫中來言語自己對武漢、對中國的支持。</p><p>這幅畫分四部分構(gòu)成，第一是最下面的冠狀病毒，第二是穿著防護(hù)服的醫(yī)生，正用手＂封印＂病毒，第三部分是武漢的兩座＂山＂火神山和雷神山，第四部分是我的一個祝愿：愿疫情早日結(jié)束。女孩頭頂有著武漢的櫻花，小鳥則代表著生機(jī)，希望我們的春天能夠早日來臨。</p><p> 高一七班 張馨月 </p><p> 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>在這場戰(zhàn)疫中，我們都是戰(zhàn)士，我們也在為戰(zhàn)“疫”的最終勝利而努力!每個人做好自己該做的事，就是對國家做出的最大的貢獻(xiàn)，青春與夢想相連，熱情與生命相伴，疫情如魔霍亂人間，我有人民子弟兵英勇頑強(qiáng)，醫(yī)護(hù).人員忘我奮戰(zhàn)，專家攻堅克難，全國人民上下一心，定可早日戰(zhàn)勝疫情，待山花爛漫，聽書聲瑯瑯，重返校園! </p><p> 高一七班 王沛璇 </p><p> 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>勇敢的面對不一定成功，但你不面對就一定不成功。</p><p> 高一七班 陶界龍 </p><p> 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>疫情的罪魁禍?zhǔn)资侨祟惖呢澙泛臀镉Ｈ祟悓σ吧鷦游镞M(jìn)行殘暴而無人性的濫捕濫殺，還有一些人通過撲殺、交易、食用野生動物來滿足自己的虛榮心和好奇心。最終，人類自己打開了潘多拉魔盒，食下了自己親手播種的惡果。</p><p>現(xiàn)在，是新冠狀病毒在人類社會肆虐，雖然這次的疫情抗戰(zhàn)會成功，但如果人類不醒悟，那么人類將會面對愈加狡猾、愈加兇險的病毒抗?fàn)帯Ｋ?，人類在被迫戴上口罩的同時，也更應(yīng)該為自己的獠牙和血盆大口封上一道禁錮的枷鎖--停止濫殺，停止濫食，停止買賣。</p><p> 尚美高一七班 李佳鑫</p><p> 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>這份作品的靈感來源于一張醫(yī)生和死神掰手腕的圖片，那張圖片始終讓我印象深刻，以至于在看到作業(yè)要求的那一刻我第一個想到的就是著手一個類似的作品。在構(gòu)圖方面，我花費了很多時間構(gòu)思，修改，涂抹，最終使用了天使與惡魔的形象，而蝙蝠的雙翼暗示了取走人生命的病毒。</p><p>這張作品的最終效果是非常不如人意的，花費大量的時間構(gòu)圖，起形，勾線，卻使得上調(diào)子的時間非常少，最終卻只是作出了像趕作業(yè)一般的最終效果。排除時間不夠等外因來看，真正使得畫面張力不夠，調(diào)子凌亂，紙面臟亂，畫面設(shè)計感欠缺的根本原因是缺乏了作畫的匠心精神，一種努力做到極致的執(zhí)著。</p><p> 高一七班 王林東 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>我們見證了生命的頑強(qiáng)以及無數(shù)動人的場景，在第一線抗擊疫情的白衣天使們，徹夜值守的各級干部，社區(qū)中奔走的志愿者，無私奉獻(xiàn)的愛心人士，都讓我們看到了春天的希望。病毒無情，人間有愛！為了聲援戰(zhàn)斗在抗疫一線的工作人員，記錄抗疫一線的先進(jìn)事跡及人物，營造全員抗擊疫情的濃厚氛圍，厚植愛國情懷及責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為武漢加油，為中國加油！</p><p> 高一七班 張宛盈 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>最美的逆行者，謝謝你們?nèi)杖找挂沟母冻?，讓百姓們真切的感受到了中國精神，中國速度！我很珍惜這次活動讓我能夠作為一名學(xué)生（美術(shù)生）用屬于自己的方式為抗疫表達(dá)自己的心意。武漢加油，中國加油！</p><p> 高一七班 王璐凡 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p> “人間沒有天使的印記，若有的話，該是那一道道從四方來援的白衣逆行者的背影?！?lt;/p><p> 高一七班 徐靜怡</p><p> 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p><p> </p> <p>作品名稱：《負(fù)重前行》</p><p>看看這戰(zhàn)場上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險，履行著醫(yī)生的職責(zé)，時刻堅守在自己的崗位上。他們以無畏的勇氣，堅定的信念，驚人的毅力感染著戰(zhàn)場上的每個人。每個時代有每個時代的英雄，災(zāi)難面前，他們毅然逆向前行，不畏生死，他們當(dāng)之無愧是這個時代的英雄，向英雄致敬，愿英雄早日歸來。</p><p><br></p><p>高一七班 何淑楠 指導(dǎo)老師 趙翊辰</p> <p>囗罩遮不住微笑，病房攔不斷遠(yuǎn)方。不要妥協(xié)也不要認(rèn)輸，明天的太陽總會如期而至，明天的夢鄉(xiāng)會灑滿星光。 希望奮戰(zhàn)在一線的人你不要擔(dān)心，我們是你們的后盾。希望與死神抗?fàn)幍牟∪藗儾灰ε拢瑳]有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。我相信這不是最后一天，我的仍然在戰(zhàn)斗 </p><p> 高一八班 石燁菲</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p> 保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的?！倍@些逆行白衣天使們讓我們從死亡的邊界逃脫，去感嘆生命的美好，他們是最可愛的人！是我們的英雄！也希望你我都能成為一個可愛的人，能夠去體會溫柔相待的珍惜與美好。希望我們在這個過程中能夠相互救贖，疫情早日能夠控制。希望2020這個神奇的年份能夠像往日一樣普通又美好！武漢加油！中國加油！我們相信困難絕不會阻擋我們前進(jìn)的腳步，加油！</p><p> 尚美高一八班 耿凱新</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p><p> </p> <p> 感想：我畫的這幅畫是為了讓那些在醫(yī)院的人們看到醫(yī)生護(hù)士與病人的團(tuán)結(jié)一致從而增大信心來相信我們可以戰(zhàn)勝這場毫無硝煙的戰(zhàn)爭</p><p> 高一八班 田景兆</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p>這些是堅守在前線的醫(yī)護(hù)人員，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他們竭盡全力，卻不是為了自己。握緊拳頭，與病毒搏斗。他們是最勇敢的，是最光榮的，同時也是最危險的，感謝你們能一直堅持，沒有放棄。待到勝利來臨之際，你們便是英雄。加油！</p><p> 高一八班 解雅婷</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p> 海有舟可渡，山有路可行，此愛翻山海。余下歲月，無災(zāi)無難。</p><p> 高一八班 毛玉鑫</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p>“戰(zhàn)在一起，放手一搏”中國人在面對這突如其來的疫情時，自動的承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)</p><p>與責(zé)任，這就是中國團(tuán)結(jié)，中國力量。以愛筑搭抗擊疫情的堡壘，眾志成城。致敬每一個</p><p>奮斗在崗位的工作者，相信愛，相信我們會贏。疫情過后，每一個笑容都會重逢在藍(lán)天之下。</p><p> 高一八班 胡怡娜</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p>至暗時刻，至善人心！致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!</p><p> 高一八班 陰曉宇</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p> 寒假，一場突如其來的病毒打破了人們美好的假期生活。有些人放棄了與家人團(tuán)聚的時光，放棄了享受為數(shù)不多的假期，去往前線同病毒進(jìn)行斗爭。在家的我也時刻關(guān)注著疫情，看到這些奮不顧身的人們，心里為之一振。雖然病毒很可怕，但是有很多英雄般的“逆行者”在，我們相信疫情一定會被打敗。向逆行者致敬！期待冬去春來，春暖花開。</p><p> 高一八班 王美茜</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p> 在這個抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中，一線的醫(yī)護(hù)人員帶領(lǐng)全民加入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們像對親人般用心呵護(hù)每一位病患，即使戴著厚厚的護(hù)目鏡，他們也為看到病患的笑容而激動；即使他們生病，也會盡力堅持到最后。有了白衣天使的守護(hù)，抗擊疫情成功指日可待。</p><p> 高一八班 王麗婷</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p>“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。”世衛(wèi)專家在發(fā)布會上這樣評價中國戰(zhàn)役。我們要認(rèn)識到武漢人民所做的貢獻(xiàn)，世界欠你們的，在這次疫情中，中國人民奉獻(xiàn)很多。現(xiàn)在在前線的是我們的白衣天使，是我們警察，他們生命守護(hù)我們的健康與安全，困難是一時的，愛卻是永恒的。沒有逾越不了的寒東，沒有不會到來的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開。加油武漢！加油中國！ </p><p> 高一八班 李奕欣</p><p> 指導(dǎo)老師 高揚(yáng)</p> <p>天氣正在變得越來越溫暖，公園的水已經(jīng)開始慢慢解凍流淌，小區(qū)里的雪也完全消融。好像從來沒有像這次一樣，這么期盼春天的到來，希望寒冬把疫情一起帶走，暖春攜希望降臨人間。</p><p>2003年非典，全世界守護(hù)90后，</p><p>2020年，換90后守護(hù)這個世界抗擊在一線的叔叔阿姨們你們辛苦了！朋友們，請相信等戰(zhàn)勝了疫情，我們都會團(tuán)聚。當(dāng)你祈禱能看見奇跡，你是否相信，那答案就是你。世界因為你，在痛里有感動。這是鄧紫棋《平凡天使》中的歌詞，歌頌?zāi)切┛蓯鄣娜恕? </p><p> 高一九班 王博煬</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>2020年的春節(jié)一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心。但在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。我堅信，只要我們堅持，對那些患有疫情的人們，多一些鼓勵，多一些關(guān)心，多一份愛心，在科學(xué)技術(shù)的研發(fā)下，定會找到治療疫情的方法，而現(xiàn)在我們需要做的是給全國人民加油，給武漢加油，在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，疫情一定會被打敗的。 </p><p> 高一九班 王菲</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>中間的心代表人們團(tuán)結(jié)一致，為戰(zhàn)勝疫情。左邊的翅膀代表著為戰(zhàn)勝疫情兒努力的人們，右邊的翅膀代表著這次疫情和困難，后面的火焰代表著這一場我們與病毒的戰(zhàn)爭。下面的英文譯為“武漢加油！”希望大家可以一同努力，共同戰(zhàn)勝這次疫情。</p><p> 高一九 王可欣</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>在抗疫第一線上，一名名“白衣天使”在為之奮斗！他們面對疫情，面對巨大風(fēng)險，是的！他們并沒有因疫情可怕而退縮！而是把國人的安危放在第一位！不僅只有這樣，一些公眾人物、大公司更為這次疫情提供了不少物資。加油，武漢！加油！中國！愿我們共同迎接抗議勝利的美好時刻！你要相信這不是最后一天！ </p><p> 高一九班 付梓榮</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>感想:一場突如其來的肺炎疫情在2020年的開端爆發(fā)，擾亂了我們本該幸福團(tuán)圓的新年。有人抱怨有人不聽勸阻有人驚慌失措，還有人逆向而走站在抗疫的最前方。“中國總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”武漢全體醫(yī)生、建筑工人、解放軍戰(zhàn)士......還有很多很多默默付出的人，也許我們不知道他們是誰，但是我們知道他們是為了誰。這是一場無聲的戰(zhàn)爭，前線的逆行者們?yōu)楸Ｈ珓e人而犧牲自己，不僅是責(zé)任，還因為我們十四億人同是一家人 我們聯(lián)合起來，全民抗戰(zhàn)，一定能攻克疫情，去擁抱那個櫻花盛開的城市。</p><p> 高一九班 劉佳欣</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>新春佳節(jié)，本應(yīng)是一家人齊聚一堂、歡聲笑語，今年這個春節(jié)卻格外冷清，疫情之下，有許多奔波在前線的醫(yī)護(hù)人員、軍人、工人...他們站在我們前方，為我們阻擋風(fēng)雨，毅然決然的跨過武漢二七長江大橋，向病毒宣戰(zhàn)，奮勇抗疫！雖然大家身各一方，但心從未遠(yuǎn)離。不同的人物，扮演了不同的重要角色。國家面對著巨大的挑戰(zhàn)，而中國人民卻絲毫不畏懼，團(tuán)結(jié)同心面對困難。各行各業(yè)都在貢獻(xiàn)自己的一份力量，更多一線人員臨危受命，舍小家顧大家。中國加油！武漢加油！</p><p> 高一九 王奕冰</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>19年末，20年初。新型冠狀病毒侵入武漢。國難當(dāng)頭 同舟共濟(jì)。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線，他們沒有被嚇倒，他們是中國的脊梁，是時代的光輝。沒有一個春天不會到來，天越來越暗的時候星星會顯得更加明亮，有那些美麗的“逆行者”，防疫這場硬仗一定會打贏，中國加油。</p><p> 高一九班 程越</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>感想:本應(yīng)是新春佳節(jié)，張燈結(jié)彩之際，街道上卻空無一人，清冷蕭瑟；本應(yīng)是國泰民安，海晏河清之時，冠狀病毒瘟疫卻籠罩在華夏大地，猖狂肆虐；本應(yīng)是闔家團(tuán)圓，盡享歡樂之際，無數(shù)平凡英雄卻告別親人，背起行囊，共赴國難······</p><p>習(xí)近平總書記言：“我相信，只要我們堅定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次的疫情?！边@是中國的態(tài)度，中國人民從來就不信命，從來就不曾絕望。這一場戰(zhàn)役里，每個人都化身螢火互相守護(hù)，醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)一線不計生死，愛心人士掏心掏肺奉獻(xiàn)力量，數(shù)億同胞牽掛在心，喊著“武漢加油”“中國加油”。星星點點的螢火終會匯成太陽的光芒，擁有刺破黑暗的力量。</p><p> 冬將盡，春可期。待黎明破曉，山河無恙，人間皆安時，你我攜手，相視一笑，看那人生鼎沸，櫻花怒放。</p><p> 高一九班 張欣冉</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>感想:這次疫情，因為有他們，我們不需要懼怕病毒。他們有鋼鐵般的精神，有舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。他們以螢燭之光，點燃希望之光。我們之所以能夠安好，正是因為有他們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。哪有什么超級英雄，不過是普通人擁有一顆偉大的心！</p><p> 高一九班 陶子涵</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>疫情寒冬，國人沒有放棄！一批批醫(yī)務(wù)人員慷慨趕赴疫情前線！他們一次次的“逆行”、一個個暖心的瞬間，都激勵著我們共渡難關(guān)！我們風(fēng)雨同舟！我們一路相伴！ </p><p> 高一九班 黃晨威</p><p> 指導(dǎo)老師 孫光穎</p> <p>《最美的背影》</p><p> 是你的背影，也是我的背影；是靜的背影，也是動的背影；是一個背影，也是一群背影……抗擊新冠肺炎這場阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、大會戰(zhàn)，串聯(lián)起無數(shù)個大大小小的背影。一個背影就是一段歷程，一個背影也是一次見證，他們戰(zhàn)勝病魔的背影，也會成為人類歷史絕美的風(fēng)景！ 哪有什么歲月靜好，不過是有人替你默默前行！</p><p> 高一十班 馬晨瀟</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p>“不吵不鬧不堵車，晚上七點，像凌晨的三點，武漢，像被按下了暫停鍵，熱鬧被病毒藏起來了，每個人和每個人都隔開了好遠(yuǎn)，還有多久能脫下口罩，面對面補(bǔ)上那句新年快樂？病毒從武漢到全國，支援從全國到武漢愛和希望比病毒蔓延的更快！再等一等，等這個城市重新按下播放鍵，等地鐵里的人多到擠不上這一班，等大排檔里吵到必須扯著嗓子說話，等到去武大看櫻花的人比花還多，等到再也搶不到最愛的那碗熱干面，等汽車把高架橋堵的望不到頭......”再等一等，等到春暖花開，我們溫暖相見！</p><p> 高一十班 張嘉馨</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p>當(dāng)我戴上口罩那一刻，我就知道我的大英雄，一定會踏著七彩祥云來打病毒的</p><p>“一方有難八方支援，來自全國各地馳援武漢抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，愛心志愿者，所有逆行者，辛苦了！打開電視機(jī)，新聞報道中的逆行者，愛心人士，講起了你們的事跡，淚如雨下。你們就像是我心目中的英雄孫悟空！雖然你們不像神話小說里那個有著無窮本領(lǐng)，無所不能，專管人間不平之事的孫悟空。但精神品質(zhì)卻是一樣的。你們敢于和妖魔鬼怪般的新型冠狀病毒做斗爭，甘于奉獻(xiàn)，不怕犧牲，勇往直前，永不言??！病毒無情人有情，相信很快你們就會戰(zhàn)勝疫情，全國人民和你們守望相助，和衷共濟(jì)，同心同德，眾志成城，全國人民在等你們平安回家。加油，逆行者！加油！無名英雄！”</p><p> 高一十班 董小微</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p> 《鐘南山院士》 </p><p>面對突發(fā)疫情，84歲的鐘南山再次臨危受命，俠之大者，為國為民。面對蒙古南侵，郭靖堅守襄陽孤城；面對突發(fā)疫情，鐘南山親赴湖北前線。他們是真正的大俠，“排國難于危急，救民眾于水火”，令人高山景行，肅然起敬。為眾人抱薪者，必為人民所銘記。因為他們，我們不怕。因為他們，我們相信。向每一位抗擊疫情的英雄致敬，愿此去平安，凱旋歸來！</p><p> 高一十班 董小微</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p><p> </p> <p>新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，牽動了無數(shù)國人的心。這，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，許多一線戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在前線，‘白衣天使’也不甘落后，進(jìn)行這一系列的防疫措施...他們舍小家為大家，做出了犧牲與奉獻(xiàn)，盡管我們不能奮戰(zhàn)在一線戰(zhàn)場，但學(xué)生們在這個“宅”著的春節(jié)里，用自己的方式抗擊疫情，為武漢加油，為中國加油！這場戰(zhàn)“疫”隔離了病毒，但隔離不了我們的愛！</p><p>風(fēng)雨過后定會出現(xiàn)陽光，勝利的彩虹也會如約而至。讓我們同舟共濟(jì)，為祖國加油，共同打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。 武漢加油！中國加油！</p><p> 高一十班 劉佳音</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p><p> </p> <p>《眾志成城，抗擊疫情！》 </p><p>當(dāng)家家戶戶大門緊閉，昔日喧鬧的街道變冷冷清清。我們才深刻地認(rèn)識到誰才是我們應(yīng)該追捧的大明星。面對疫情，全國人民一起努力，全民戰(zhàn)役。在一線與疫情展開搏斗的廣大醫(yī)務(wù)工作者感動著所有人，逆行者們逆風(fēng)而行，舍小家顧大家。我相信，大家共同努力，我們一定會勝利，中國加油！武漢加油！你們奮斗在國家的前線。有你們在，沒有什么打不倒的病毒！你就是我們的希望。讓我們眾志成城，攻克時艱!白衣戰(zhàn)士們，加油！</p><p> 高一十班 趙浩然</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p>42000人并肩作戰(zhàn)?。〗M織29個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等調(diào)派380多支醫(yī)療隊超過42000名醫(yī)護(hù)人員的馳援健康所系，性命相托。危難面前挺身而出，誓言“不計報酬，無論生死”，彰顯了醫(yī)者的職責(zé)和本色。在這場人與病毒的戰(zhàn)斗中醫(yī)護(hù)人員用自己的實際行動踐行了醫(yī)學(xué)誓言！</p><p> 高一十班 張嘉馨</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p> 在抗擊疫情期間，種種觸動人心的感人事跡在我們身邊持續(xù)發(fā)生著。畫中展示的是一位鄭州消毒人員的日常工作瞬間,這是一位護(hù)送病毒樣本的小哥，他始終小心翼翼的提著箱子，疫情特殊時刻，正是由于每一位“抗疫戰(zhàn)士”不辱使命的崗位堅守，他們舍小家、顧大家的辛勞付出，才換來了我們共同家園的健康平安。此刻，除了發(fā)自肺腑對可愛的人們道一聲：你們辛苦了！同時，我還會堅定自己的內(nèi)心，好好讀書、爭取早日成長為一個對社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＝裉炷銈兪刈o(hù)著我們的家園，明天我將會繼承你們擔(dān)當(dāng)。中國加油！武漢加油！</p><p> </p><p> 班級：高一十班</p><p> 姓名：李煜涵 </p><p> 指導(dǎo)老師：楊豪沖 </p> <p>這個冬天，一場突如其來的疫情，牽動著全國人民的心。在疫情期間 有這樣一群人，他們選擇走在戰(zhàn)“疫”的最前線 他們有這共同的名字——“最美逆行者”他們，是平凡人，卻做著不平凡的事。期待他們得勝歸來！</p><p> 作者：張傲雪</p><p> 班級：高一十班</p><p> 指導(dǎo)老師：楊豪沖</p> <p>我們不沖上去誰上去。以疫情為令，白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上，手挽手、肩并肩筑起了一道堅不可摧的生命防線，讓我們看到了病毒陰霾后的曙光。我相信，“逆行”不是一場孤獨的跋涉，越來越多的人會在你們的鼓舞下參與到抗疫戰(zhàn)爭中來，中華民族齊心協(xié)力，定會匯聚成打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國力量!中國加油！武漢加油！</p><p> 高一十班 丁泊文</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p>今年春節(jié)，過了一個特別的年。</p><p>什么都不用干，躺著就能為社會做貢獻(xiàn)。</p><p>表面上城市鄉(xiāng)村一片寧靜，但隔離在家旁觀的我們，內(nèi)心一點也不平靜。</p><p>每天打開手機(jī)，看到的都是新冠肺炎患者不斷上升，快速增長的確診病例人數(shù)，醫(yī)院急需社會捐贈……</p><p>我們都在等待著患者數(shù)量下降的消息到來，在全國人民眾志成城萬眾一心下，相信這天不會太久。</p><p>每個時代</p><p>都有不同的“英雄”</p><p>此時此刻</p><p>戰(zhàn)斗在一線救死扶傷</p><p>迎難而上的醫(yī)護(hù)工作者</p><p>就是</p><p>偉大的英雄</p><p>春節(jié)過了，</p><p>春天也就不遠(yuǎn)了，</p><p>讓我們春天再相逢！</p><p>隔離病毒，但絕不會隔離愛。</p><p>山川異域，風(fēng)月同天</p><p>你扎進(jìn)英雄的城市，我們等待英雄的凱旋</p><p> 高一十班 李靜逸</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p> <p>84歲鐘南山再次掛帥出征</p><p>鐘南山帶領(lǐng)的呼研所醫(yī)護(hù)人員像一隊尖兵，向病魔發(fā)起了一次次沖鋒。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴(yán)與隨和，鐵面與柔情……這些在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p>中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶 </p><p> 鄭州尚美中學(xué)高一十班 鄭晨陽</p><p> 指導(dǎo)老師 楊豪沖</p>