<h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"> </font><font color="#b06fbb"><b>"采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。"“愛我二中"名師推介。</b></font></h3> 為深化“愛我二中”主題教育,唱響“愛我二中”主旋律,辦有溫度的學(xué)校,做溫暖人的教育。今日為您推介明光二中高中優(yōu)秀班主任——張文明老師。以此走近名師,聆聽名師,感受教育的溫暖。 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書</b></h1><p style="text-align: center;"> ——記明光市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任張文明老師</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">縱觀遼宋夏金元,通古今變換。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【優(yōu)秀班主任檔案</b><span style="color: rgb(237, 35, 8);">】</span></p><p> 張文明老師,中共黨員,一級(jí)教師,1983年1月出生,2008年畢業(yè)于安慶師范學(xué)院(現(xiàn)安慶師范大學(xué))歷史系,明光市第二中學(xué)高中歷史教師。從教十二年來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,秉承“老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書”的育人理念,勤勤懇懇干工作,在一屆又一屆的學(xué)生中,培育出累累碩果。先后獲得“明光二中優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“明光市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。2019年所帶的高三(1)班獲得“滁州市先進(jìn)班集體”稱號(hào)。在張老師的眼里,再多的榮譽(yù)也比不了學(xué)生對(duì)他的愛戴和認(rèn)可。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【教育道路上的果實(shí)】</b></p><p> 在十二年的班主任工作中,張文明老師用敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神澆灌著明光二中這一片他深愛的土地,用春風(fēng)化雨般的愛關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。每一屆的學(xué)生都用優(yōu)異的高考成績(jī),回報(bào)他們愛戴的張老師。</p><p> 2011屆,是張老師走上工作崗位教的第一屆學(xué)生。初出茅廬的他,一心撲在工作上,面對(duì)學(xué)生,用心去關(guān)懷,用專業(yè)去教學(xué),渴望讓每一個(gè)學(xué)生都成為有思想的學(xué)生。在2011年的高考中,他班的宋蕊同學(xué)從中考530分的學(xué)生,一躍成為當(dāng)屆二中高考明星,超出當(dāng)年安徽省文科一本線二十分,被安徽師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)錄取。</p><p> 十二年來(lái),張老師在教學(xué)實(shí)踐中一步一步地成長(zhǎng),用理想和信念去激勵(lì)學(xué)生,讓他們都有一個(gè)奮斗目標(biāo)。他就像是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的啟明星,給每一個(gè)學(xué)生指明前進(jìn)的方向,讓他們以非凡的勇氣、膽略和力量去面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。孩子們沒(méi)有辜負(fù)張老師的期望,2014屆和2017屆高考,明光二中文科班第一名都是他班的學(xué)生。尤其是2017屆的柏雪同學(xué)中考550分,高考以超過(guò)安徽省文科一本線55分的成績(jī),獲得明光二中文科班第一名,并被鄭州大學(xué)這所211重點(diǎn)大學(xué)錄取。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【教育理念】</b><b style="color: rgb(176, 111, 187);">用愛心、耐心、信心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。</b></p><p> 張老師在班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生充滿三心,即愛心、耐心、信心。他相信師愛是班主任走進(jìn)學(xué)生的首要前提,也是學(xué)生接受班主任教育的橋梁。只有給學(xué)生以真摯的愛,給他們以親切感、信任感,他們才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生依從仰慕的心理,才會(huì)敞開他們的內(nèi)心世界。只有這樣,對(duì)他們的教育才能達(dá)到對(duì)癥下藥,藥到病除。</p><p> 學(xué)生是動(dòng)態(tài)的人,是發(fā)展的人。他們一天天長(zhǎng)大,會(huì)有自己的各種煩惱,特別是進(jìn)入了高三后,這種情況尤為突出。那么作為班主任,就需要在他們身上花更多的時(shí)間,多了解、多關(guān)心他們,指導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),如何與同學(xué)、老師交往。一些調(diào)皮的學(xué)生,往往對(duì)老師有一種對(duì)抗情緒,無(wú)論你是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),他們都聽不進(jìn)。但是,如果你能走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活,細(xì)心地留意他們的喜好,他們玩什么,也有意地去參與;他們有困難,你能不厭其煩地去幫助,漸漸地,這些有戒心的學(xué)生就會(huì)被你的關(guān)心所感動(dòng),進(jìn)而接受你,敬畏你。老師以愛心感染學(xué)生,以耐心教化學(xué)生,終將贏得學(xué)生的一片真心。</p><p> 這就是明光二中高中部?jī)?yōu)秀班主任——張文明老師。他付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī);他燃燒了自己火樣的青春,收獲的是學(xué)生們真摯的信任和豐厚的感情。</p>