“停課不停學(xué)，蘭山教育專(zhuān)業(yè)護(hù)航在行動(dòng)”教研簡(jiǎn)報(bào)（六）

蒹葭蒼蒼

<p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">　　3月3日，區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線(xiàn)上教育教學(xué)的要求》（第11號(hào)），對(duì)加強(qiáng)線(xiàn)上教育教學(xué)提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)。</span></p> <font color="#ed2308">“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！睘榱俗寣W(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活快樂(lè)溫馨、充實(shí)有趣、勞逸集合、豐富多彩，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可謂細(xì)心、用心、暖心。</font> <h5><b><u>臨沂三中：“百日沖刺迎戰(zhàn)高考”，高三年級(jí)教師送寄語(yǔ)</u></b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>語(yǔ)文老師寄語(yǔ)</b></p><p> 我最親愛(ài)的同學(xué)們，特別欣賞青春的你們一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，特別滿(mǎn)意蓬勃的你們搏擊長(zhǎng)空的傲然情懷。心有多大，舞臺(tái)就有多大。這個(gè)時(shí)代，容得下你們最大的夢(mèng)想。用力活著，才有分量；不斷前行，才能抵達(dá)。愿每一個(gè)你，努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成自己最美的模樣！愿每一個(gè)你，不負(fù)初心，讓青春燦爛飛揚(yáng)！</p><p><b> 數(shù)學(xué)老師寄語(yǔ)</b></p><p> 勤奮是成功的必要條件。努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在剩余的100天，愿你們明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華不負(fù)己。</p><p><b> 英語(yǔ)老師寄語(yǔ)</b></p><p> 不行動(dòng)，夢(mèng)想只是好高騖遠(yuǎn)。不執(zhí)行，目標(biāo)只是海市蜃樓。你現(xiàn)在有什么樣的付出，將來(lái)你的人生就會(huì)呈現(xiàn)什么樣的風(fēng)景。每一個(gè)你所期待的美好未來(lái)，都必須依靠一個(gè)努力的踏實(shí)現(xiàn)在。所有美好,都不負(fù)歸期,選一種姿態(tài)讓自己活得無(wú)可替代, 沒(méi)有所謂的運(yùn)氣,只有不懈的努力.</p><p> All good things come to an end. Choose a gesture to make your life irreplaceable. There is no so called luck, only persistent effort.</p><p> <b>政治老師寄語(yǔ)</b></p><p> 沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)，同時(shí)也沒(méi)有比時(shí)間更珍貴。在有限的時(shí)間，發(fā)揮無(wú)限的潛力，相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì)是你的!否則，你只能在遺憾和懊惱中看別人熠熠生輝！</p><p> <b> 歷史老師寄語(yǔ)</b></p><p> “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！保ㄇ?蒲松齡）高考最后一百天的關(guān)鍵時(shí)刻，愿大家都像項(xiàng)羽一樣志存高遠(yuǎn)，像勾踐一樣全力以赴。</p><p> <b>地理老師寄語(yǔ)</b></p><p> 未來(lái)的100天里，東南季風(fēng)會(huì)從太平洋帶來(lái)豐富的水汽，滋潤(rùn)我們心田的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要做的就是建立自身的定位導(dǎo)航系統(tǒng)，才能在人生的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)中，永遠(yuǎn)保持自西向東的方向而不暈頭轉(zhuǎn)向！加油孩子們！</p><p> <b>物理老師寄語(yǔ)</b></p><p> 親愛(ài)的同學(xué)們！距離高考還有百天，雖然是在家學(xué)習(xí)，老師也能看到你們一天天的進(jìn)步，出錯(cuò)率比年前小多了，答題的思路越來(lái)越清晰了，現(xiàn)在大家進(jìn)入了提高成績(jī)的黃金時(shí)期，可能作業(yè)有點(diǎn)多，可能題目有點(diǎn)難，高考是一場(chǎng)硬仗，我們也到了攻堅(jiān)的時(shí)刻！同學(xué)們加油！決勝高考，報(bào)效祖國(guó)！</p><p> <b>化學(xué)老師寄語(yǔ)</b></p><p> 100秒剪輯久違的你們操場(chǎng)跑步身影，100天8640000秒，讓我們暢游題海，萃取蒸餾，提煉升華，希望每一秒都有“新物質(zhì)”生成。</p><p> 2020注定是不平凡的，你們生遇非典，備考遇新冠疫情，2020的你們是富有傳奇的。你們的理想是詩(shī)，是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行，但是現(xiàn)在讓我們把手握緊，厚積薄發(fā)，努力努力再努力??！堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持?！</p><p> 高考加油，2020“沖鴨”！</p><p><b> 生物老師寄語(yǔ)</b></p><p> 同學(xué)們，老師對(duì)你們的愛(ài)似自由擴(kuò)散，不需要任何載體和能量，請(qǐng)相信我們已將各種知識(shí)通過(guò)載體導(dǎo)入到你們的大腦，愿這份厚重的愛(ài)穿越層層磷脂分子，整合到你們的DNA分子上，成為你們的信息，請(qǐng)調(diào)節(jié)好適宜的溫度、PH值，100天后它們會(huì)準(zhǔn)確轉(zhuǎn)錄和翻譯，表達(dá)出最優(yōu)良的性狀！</p><p><b> 體育老師寄語(yǔ)</b></p><p> 高考是青春的跑道，唯有真英雄，才能征服大賽場(chǎng)！</p><p> 這是力量的對(duì)抗，更是意志的較量。命運(yùn)的大勝負(fù)，更需要一顆堅(jiān)定不移的大心臟！</p><p> 人生能有幾回搏。讓青春作證，這100天我每一秒都拼盡全力！</p><p> 臥薪嘗膽，束發(fā)亮劍，嘹亮的軍歌令我們永遠(yuǎn)熱淚盈眶！</p> <h5><b><u>臨沂四中：舉行線(xiàn)上開(kāi)學(xué)總動(dòng)員</u></b></h5> <div> 為激勵(lì)全體師生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校之情，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志、勤勉的姿態(tài)迎接新的起點(diǎn)、開(kāi)始新的征程，臨沂四中全體師生通過(guò)釘釘直播方式共同參加了一場(chǎng)特別的“同心抗疫，共待花開(kāi)”主題教育暨線(xiàn)上開(kāi)學(xué)典禮升旗儀式。國(guó)歌響起，全體師生面向直播中的國(guó)旗肅立、共唱國(guó)歌。這場(chǎng)特殊的升旗儀式，是疫情肆虐“停課不停學(xué)”情境下新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，是高三百日誓師活動(dòng)，也是家校共育的交流溝通活動(dòng)。</div> <p>　　時(shí)光靜好，是因?yàn)榭傆腥嗽谪?fù)重前行。這些日子，舉國(guó)上下戮力同心，共戰(zhàn)疫情。許多人舍一己之安危，面對(duì)病魔“逆行”而上，踐行著“先國(guó)后家”的大義。借此機(jī)會(huì)，讓我們共同致敬祖國(guó)、致敬英雄！也向兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師致敬，并問(wèn)候努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，致謝全力配合的家長(zhǎng)。</p><p> 疫情當(dāng)前，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式改變，我們迎來(lái)的是幾場(chǎng)硬性“遭遇戰(zhàn)”：一是“傳統(tǒng)教學(xué)方式”與網(wǎng)絡(luò)“線(xiàn)上教學(xué)”的遭遇戰(zhàn)；二是同學(xué)們“自主自覺(jué)學(xué)習(xí)”與“學(xué)校約束引導(dǎo)學(xué)習(xí)”的遭遇戰(zhàn)；三是網(wǎng)上課堂海量資源與教師個(gè)別指導(dǎo)的藝術(shù)戰(zhàn)；四是學(xué)校單向教學(xué)與家校共育的協(xié)同戰(zhàn)。原來(lái)的“自主選擇題”不得不演變成“時(shí)勢(shì)必考題”，所有這些需要我們齊心協(xié)力，共同應(yīng)戰(zhàn)。</p><p> 教育連萬(wàn)家。特殊形勢(shì)下，家校關(guān)系顯得更加緊密，格外親切。</p><p> 危機(jī)即契機(jī)，生活即功課。面對(duì)如此漫長(zhǎng)的“自由”，建議大家：一要確保安全，珍愛(ài)生命；二要叩問(wèn)夢(mèng)想，自律前行；三要珍惜時(shí)間，持續(xù)提升。尤其是高三的同學(xué)們，“機(jī)會(huì)均等，華夏同天，只要自律自悟，就會(huì)點(diǎn)燃希望的光焰。做那個(gè)鑿壁偷光者，光聚心中，即便無(wú)法光耀世界，也必會(huì)心無(wú)黯淡”?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，非常之事必可造就非常之才！</p><p> 災(zāi)難面前，我們每個(gè)人的心都與祖國(guó)緊緊貼在一起；居家時(shí)刻，我們每個(gè)人都在以自己的方式散發(fā)光熱，用奉獻(xiàn)、信念、毅力筑成中華民族新的長(zhǎng)城。</p><p> 老師們、同學(xué)們，各位家長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的冬天注定無(wú)法阻擋春天的腳步。最近一場(chǎng)一場(chǎng)的大雪飄落，“雪化了，就是春天”！少年心事當(dāng)拿云，我們要“身邊有愛(ài)，心中有夢(mèng)、眼中有光、眉間有笑、身上有力”，做有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)慕±仕闹腥恕⒅袊?guó)人！用奮力拼搏的行動(dòng)，好學(xué)進(jìn)取的狀態(tài)、卓越超群的本領(lǐng)去報(bào)效偉大的祖國(guó)！</p> <h5 style="text-align: center">伊永貴校長(zhǎng)致辭<br></h5> <h5><b><u>臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校：眾志成城齊戰(zhàn)“疫” 共克時(shí)艱待花開(kāi)</u></b><br><br> </h5> <p> 為落實(shí)疫情防控期間各級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的有關(guān)要求，最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，3月3日上午，臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行“停課不停學(xué)”座談會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)和四個(gè)學(xué)部的學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、任課教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由王清群校長(zhǎng)主持。</p><p> 會(huì)上，各學(xué)部的教師代表分別就前一階段疫情防控、“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”工作分享了各自的經(jīng)驗(yàn)做法，如：規(guī)范線(xiàn)上學(xué)習(xí)流程，建立學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)常規(guī)，積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研，帶好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)團(tuán)隊(duì)，做好自評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)三方評(píng)價(jià)，采用線(xiàn)上晨會(huì)、班會(huì)等方式正面激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)；同時(shí)也提出了線(xiàn)上學(xué)習(xí)中存在的部分學(xué)生自制力有待提高、線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果兩極分化、得不到高效反饋等亟待解決的問(wèn)題。</p><p> 會(huì)議最后，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：延遲開(kāi)學(xué)期間的各項(xiàng)工作，各學(xué)部一定要統(tǒng)籌安排，圍繞疫情防控，緊抓德育靈魂，堅(jiān)持五育并舉，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。對(duì)疫情防控期間線(xiàn)上學(xué)習(xí)，他提出明確要求：一是要全面做好組織實(shí)施，最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響，確保線(xiàn)上學(xué)習(xí)工作順利開(kāi)展，為開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作做好銜接和準(zhǔn)備。二是要充分利用好釘釘?shù)仍诰€(xiàn)工具，創(chuàng)新教師在線(xiàn)輔導(dǎo)、答疑、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生順利完成課程。三是要建立學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、任課教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”。四要加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生以平穩(wěn)的心理狀態(tài)應(yīng)對(duì)疫情所帶來(lái)的負(fù)面影響，保證以健康的身體、積極的心態(tài)靜待春暖花開(kāi)！</p> <h5> 王清群校長(zhǎng)主持“停課不停教，停課不停學(xué)”座談會(huì)</h5> <h5><b><u>臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校：高三年級(jí)舉行線(xiàn)上百日誓師大會(huì)</u></b><br></h5> <p> 為提振高三學(xué)生士氣，高效復(fù)習(xí)備考，在學(xué)部執(zhí)行校長(zhǎng)王修華和分管校長(zhǎng)張秀志的策劃部署下，臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)通過(guò)釘釘聯(lián)播、在線(xiàn)連麥的形式舉行線(xiàn)上百日誓師大會(huì)。高三年級(jí)主任邵明亮主持會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參加。</p><p> 線(xiàn)上，三位學(xué)生代表李曉、許少澤、王翼遙分別就疫情期間如何自主規(guī)劃學(xué)習(xí)、如何有效備考、做好心理調(diào)適等方面做了分享；趙浩如同學(xué)的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，表示積極配合老師，關(guān)心、支持、激勵(lì)孩子樹(shù)立自信，向夢(mèng)想沖刺；李斌、劉康平、楊同剛、陳懷興四位班主任向?qū)W生送上祝福；邵主任從教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)一步對(duì)二輪復(fù)習(xí)和科學(xué)備考提出精細(xì)要求和精準(zhǔn)建議，激勵(lì)同學(xué)們打贏(yíng)百天后的高考戰(zhàn)役。</p><p> 兩位校長(zhǎng)也深情寄語(yǔ)：所有陰霾，都在積蓄光芒。那些日夜兼程的雨雪風(fēng)霜，正日漸勾勒出未來(lái)人生的模樣。每一日披星戴月，終會(huì)點(diǎn)亮夢(mèng)與遠(yuǎn)方。一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以碩果累累；一百天，可以奇跡迭出！在百日后的盛夏，你們一定會(huì)打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲寒窗數(shù)載的夢(mèng)想！高考必勝！</p> <h5> “磨劍為一搏試鋒鑄輝煌”百日誓師大會(huì)</h5><p><br></p> <h5><b><u>臨沂六中：“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”開(kāi)沙龍全校教研大聯(lián)盟</u></b></h5><p><br></p> <p> 為進(jìn)一步落實(shí)“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”實(shí)效性，臨沂六中召開(kāi)全體教師“線(xiàn)上學(xué)習(xí)沙龍“視頻會(huì)。許光副校長(zhǎng)主持，劉建強(qiáng)校長(zhǎng)總結(jié)。</p><p> 會(huì)上，許光副校長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校為提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量而制定的線(xiàn)上評(píng)價(jià)措施，六位老師著重就課堂授課、課堂調(diào)控、作業(yè)反饋等幾個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p> 李強(qiáng)老師巧用“視頻會(huì)議”，細(xì)化晨讀，早中晚三次體育鍛煉視頻，給學(xué)生一種儀式感，感覺(jué)“老師就在面前，同學(xué)共在一起”。劉建輝老師通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，撰寫(xiě)《致家長(zhǎng)一封信》，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，化解矛盾，疏解堵點(diǎn)，成為盟友；利用班級(jí)量化數(shù)據(jù)，每周評(píng)選優(yōu)秀之星，給孩子適當(dāng)鼓勵(lì)；與任課老師及時(shí)溝通配合，做好堅(jiān)強(qiáng)后盾。講課放慢步子，給學(xué)生留足時(shí)間鞏固理解記憶，課中互動(dòng)，凝心聚力，課后運(yùn)用小程序搜集學(xué)生錯(cuò)題，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。語(yǔ)文組朱志芩老師及時(shí)查看直播數(shù)據(jù)，與家長(zhǎng)溝通，拒絕孩子偷懶磨滑；集體備課增加視頻、音頻，防止學(xué)生精神疲勞，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。數(shù)學(xué)組張舒老師分享線(xiàn)上教學(xué)的開(kāi)心與充實(shí)。英語(yǔ)組呂增曉老師找準(zhǔn)學(xué)生興趣點(diǎn)，早讀期間安排學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)磨耳朵。閱讀課，采用2+1模式，周一周三看書(shū)蟲(chóng)、讀繪本，老師設(shè)置簡(jiǎn)單問(wèn)題，讓孩子在讀書(shū)過(guò)程中進(jìn)行思考；周五看經(jīng)典英文電影片段，引導(dǎo)學(xué)生思考后續(xù)電影情節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣。歷史組董玉美老師分享了抓落實(shí)與反饋的有效辦法。</p><p> 劉校長(zhǎng)向一直以來(lái)堅(jiān)持教學(xué)一線(xiàn)的老師們致敬，希望老師們特殊時(shí)期，加大對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加大線(xiàn)上教學(xué)的多樣性、有趣性、藝術(shù)性，加大與學(xué)生的互動(dòng)，加大學(xué)生創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力的訓(xùn)練，提高實(shí)踐性。 </p> <h5><b><u>臨沂第三十四中學(xué)：群英薈萃助力學(xué) 聽(tīng)評(píng)課機(jī)制促規(guī)范</u></b></h5> <p> 臨沂第三十四中學(xué)線(xiàn)上召開(kāi)全體任課教師視頻會(huì)議，交流前期線(xiàn)上教學(xué)智慧，傳達(dá)工作新要求。孫平副校長(zhǎng)主持會(huì)議。</p><p> 劉迪校長(zhǎng)針對(duì)近期上級(jí)主管部門(mén)的各種文件進(jìn)行政策性解讀，就線(xiàn)上教育教學(xué)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：教師要做好“人師”，給孩子們上好“尊重生命，敬畏自然”這堂課；要多解讀上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)外校好做法；要以問(wèn)題為導(dǎo)向去解決問(wèn)題，讓自己成為線(xiàn)上教育專(zhuān)家。 </p><p> 李修霞主任對(duì)前一階段的線(xiàn)上教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)當(dāng)前線(xiàn)上教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)提出精細(xì)化管理策略，從上課時(shí)間的安排、晨讀的實(shí)效、自修課程的具體實(shí)施等方面做了具體詳實(shí)的要求。尤佳琪、劉慶彩、王新銀、張蕾、李穎、方玉華六位老師分別就上好晨讀、課下檢查落實(shí)、因材施教寫(xiě)個(gè)性化評(píng)語(yǔ)、線(xiàn)上檢測(cè)工具“問(wèn)卷星”使用、語(yǔ)文組成長(zhǎng)歷程、家校共育和小組合作做了分享。 </p><p> 為落實(shí)課堂實(shí)效，學(xué)校還建立了四級(jí)聽(tīng)評(píng)課機(jī)制，組織了線(xiàn)上教學(xué)的巡課和評(píng)課，對(duì)線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面的跟蹤檢查，及時(shí)分析學(xué)情和調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)策略，取得了良好教學(xué)效果。 </p> <h5><b><u>臨沂白沙埠中學(xué)：停課不停研致力打造線(xiàn)上高效課堂</u></b></h5> <p> 臨沂白沙埠中學(xué)面對(duì)“疫情”，積極開(kāi)展“停課不停研，停課不誤研”的線(xiàn)上研討活動(dòng)，通過(guò)視頻調(diào)度會(huì)、集體備課、線(xiàn)上公開(kāi)課、視頻評(píng)課、美篇成果總結(jié)等方式致力打造高效線(xiàn)上課堂，學(xué)?；拘纬伞熬W(wǎng)絡(luò)教研、線(xiàn)上直播、作業(yè)反饋、美篇總結(jié)”四環(huán)節(jié)線(xiàn)上教學(xué)管理體系，為學(xué)生居家在線(xiàn)學(xué)習(xí)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 </p><p><b> 視頻調(diào)度促提高</b></p><p> 我在屏幕這頭/你在屏幕那頭/在這個(gè)特殊的時(shí)刻/為了共同的追求/我們打開(kāi)視頻交流/無(wú)拘無(wú)束的春天即將到來(lái)/讓我們一起握起拳頭/加油！</p><p> “老師們要提前幾分鐘打開(kāi)直播，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)入直播間需要一段時(shí)間”“要增加直播課的趣味性，可以增加一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)來(lái)增加學(xué)生的注意力，不要滿(mǎn)堂灌到底”“要讓家長(zhǎng)們監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、保證時(shí)長(zhǎng)，按時(shí)提交作業(yè)”在教學(xué)工作調(diào)度視頻會(huì)上，圍繞“如何提高線(xiàn)上課堂效率”問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教學(xué)骨干們各抒己見(jiàn)，與大家分享了本組的經(jīng)驗(yàn)和做法。</p><p><b> 線(xiàn)上課堂亦高效</b></p><p> 線(xiàn)上直播課不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，老師們從開(kāi)始的緊張興奮、無(wú)所適從到后來(lái)的得心應(yīng)手、漸入佳境，無(wú)不得利于線(xiàn)上公開(kāi)課和集體備課。磨課、聽(tīng)課、評(píng)課，平時(shí)線(xiàn)下做到的，線(xiàn)上一個(gè)也不能少。學(xué)校集中安排了線(xiàn)上公開(kāi)課和集體研討時(shí)間，要求本學(xué)科組成員積極參加聽(tīng)評(píng)課和集體備課活動(dòng)，教務(wù)處根據(jù)聽(tīng)課或回看時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行量化評(píng)估。一堂直播公開(kāi)課結(jié)束，老師們就不約而同的打開(kāi)視頻，交流心得，互相切磋，雖然隔著屏幕，但大家仍能暢所欲言，互相交流，共同提高。線(xiàn)上公開(kāi)課的開(kāi)展，促進(jìn)了教師課堂技術(shù)的熟練運(yùn)用；線(xiàn)上教學(xué)模式的深入實(shí)踐交流，給學(xué)生、老師提供了更好的展示舞臺(tái)，提高了線(xiàn)上學(xué)習(xí)的實(shí)效。<b> </b></p><p> </p> <h5><b><u>臨沂新橋中學(xué)：實(shí)行線(xiàn)上巡課制度，保證網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果</u></b></h5> 為規(guī)范教師的線(xiàn)上教學(xué)行為，保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)效率，臨沂新橋中學(xué)成立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任和年級(jí)主任組成的巡課工作小組，實(shí)行巡課制度，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量。巡課過(guò)程中，方城鎮(zhèn)黨委委員、政協(xié)工作室主任劉世文、方城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)魯士朋對(duì)學(xué)校防疫工作、線(xiàn)上教學(xué)及巡課方式給予高度評(píng)價(jià)。 <font color="#ed2308"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！本€(xiàn)上教育教學(xué)已向縱深發(fā)展，各學(xué)校充分挖掘各種課程的育人功能，在打造特色課程上各顯神通，成績(jī)斐然。</font> <h5><b><u>臨沂九中：以智啟人，以愛(ài)育人，以德感人</u></b></h5> 新冠肺炎疫情的發(fā)生打亂了正常的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，延長(zhǎng)的假期給了全體師生更充裕的時(shí)間去思考、學(xué)習(xí)和提高。為指引廣大學(xué)生能夠在特殊時(shí)期科學(xué)、合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，臨沂九中2018級(jí)特設(shè)了假期德育課程“小鬼當(dāng)家”。疫情中的英雄著實(shí)偉大，生活中的偉人又何嘗不讓人為之動(dòng)容。父母之愛(ài)悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)，宅在家的這段期間，更是讓同學(xué)們加深了這種認(rèn)知。大家有了更多的時(shí)間來(lái)慢慢思考，并通過(guò)學(xué)習(xí)、做家務(wù)、做好成長(zhǎng)規(guī)劃等多種方式好好表達(dá)。 <h5 style="text-align: center">“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)多</h5> <h5> 學(xué)生作品展示</h5> <h5><b><u>臨沂十中七年級(jí)語(yǔ)文組：抗擊疫情，“語(yǔ)”你同行</u></b></h5> <div> 臨沂十中七年級(jí)語(yǔ)文組認(rèn)真研究直播課堂的特點(diǎn)，圍繞“教與學(xué)的再度整合”，確定教學(xué)重點(diǎn)；推出“特色課堂”（批注閱讀指導(dǎo)課：引導(dǎo)深入閱讀；綜合寫(xiě)作指導(dǎo)課：打通讀寫(xiě)體悟；語(yǔ)文實(shí)踐課：滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化），助力學(xué)生自學(xué)；開(kāi)展一系列“綜合性學(xué)習(xí)”，通過(guò)舉辦“防疫你我他守護(hù)靠大家”手抄報(bào)、“眾志成城抗擊疫情”主題征文比賽、“詩(shī)畫(huà)江湖寫(xiě)意人生”詩(shī)畫(huà)作品征集、徜徉經(jīng)典等活動(dòng)，用一堂堂語(yǔ)文課“說(shuō)話(huà)”，引導(dǎo)學(xué)生多方面發(fā)展。體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性，設(shè)計(jì)用心，值得借鑒！</div><div><a class="link" contenteditable="false" href="https://www.meipian1.cn/2raivt0o?share_depth=2&user_id=ohbsluMjP2FTQ5a42gliaa4igJmc&sharer_id=ojq1ttwwQ2nyT8tRuVtUByaAydjg&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=6910795&share_source=singlemessage&from=groupmessage&isappinstalled=0" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>抗擊疫情，“語(yǔ)”你同行</a><br></div><div></div> <h5><b><u>臨沂十一中七年級(jí)語(yǔ)文組：且將新火試新茶，靜待好年華</u></b></h5> <p> <b>序言</b></p><p> 乙亥年末，庚子歲初（公元二零二零年），楚地大疫，染者數(shù)萬(wàn)，死者逾千。上令諸業(yè)休止，百姓閉戶(hù)不出，親戚車(chē)馬往來(lái)俱絕。念少年國(guó)之根本，不可一日無(wú)學(xué)，故以網(wǎng)絡(luò)設(shè)學(xué)，釘釘授業(yè)，圖文解惑并以微信傳之。初，錯(cuò)亂迭出，生多怨言；師不棄，晝夜習(xí)之，日趨善。數(shù)日，教（jiāo）學(xué)有序。</p><p><b> 備課篇——上下求索，精益求精</b></p><p> 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播授課的新挑戰(zhàn)，語(yǔ)文組老師們上下求索，克服了沒(méi)有教材的困難，全網(wǎng)搜羅素材，大會(huì)小會(huì)討論備課、作業(yè)、試播，盡力讓教學(xué)內(nèi)容豐富多元而不繁重。每節(jié)課之后，小組內(nèi)會(huì)開(kāi)會(huì)討論，總結(jié)課堂上出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題、教學(xué)問(wèn)題，加強(qiáng)二次備課，完善教學(xué)。</p><p><b> 教學(xué)篇——寄一縷期許，抒一腔情懷</b></p><p> 課堂教學(xué)力求內(nèi)容豐富，形式多樣。美文閱讀、詩(shī)歌朗誦、歌曲欣賞，講練、點(diǎn)評(píng)、測(cè)驗(yàn)，聯(lián)通思想與行動(dòng)、理想與社會(huì)、時(shí)代與久遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)前輩的赤誠(chéng)，也學(xué)習(xí)生活中小我的大愛(ài)。疫情面前白衣戰(zhàn)士的擔(dān)當(dāng)，商賈名流的紛紛解囊，布衣百姓的善意和溫暖……讓孩子們明白，讀書(shū)不只是為了有工作，或過(guò)有體面的生活，讀書(shū)的終極目的是能在危難時(shí)刻救人于水火。 </p><p> 每天早讀背詩(shī)，閱讀課上讓同學(xué)們觀(guān)看詩(shī)詞大會(huì)。靜靜欣賞中，在孩子們心里種下詩(shī)詞夢(mèng)。</p><p><b>作業(yè)篇——任它圍困萬(wàn)千重，我以四兩撥千斤</b></p><p>　　早讀內(nèi)容，提前發(fā)送，上傳早讀視頻或默寫(xiě)內(nèi)容落實(shí)早讀實(shí)效。作業(yè)逐個(gè)檢查，全批全改，打上激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，反饋學(xué)生手中自查。孩子們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，作業(yè)質(zhì)量顯著提高，且養(yǎng)成了學(xué)自查自糾的好習(xí)慣。</p> <h5><b><u>臨沂十一中道德與法治教研組：德育課春風(fēng)化雨，以德潤(rùn)心</u></b></h5><p><br></p> <div> 臨沂十一中堅(jiān)持立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)問(wèn)題導(dǎo)向德育校本課程，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育、生命健康教育、理想信念教育，做到專(zhuān)題化、序列化、模塊化，增強(qiáng)了德育實(shí)效，提升了育人品質(zhì)。其中，道德與法治學(xué)科田明雨老師網(wǎng)絡(luò)直播的問(wèn)題導(dǎo)向德育課程“等風(fēng)雨經(jīng)過(guò)”抗疫專(zhuān)題，把疫情當(dāng)作一本深刻的教科書(shū)，將成長(zhǎng)作為一門(mén)人生的必修課，開(kāi)啟“感恩、責(zé)任、愛(ài)國(guó)、敬畏”四個(gè)板塊，采用聽(tīng)歌曲、講故事、學(xué)楷模、談人生等方式，一步步引領(lǐng)學(xué)生明理、激情、導(dǎo)行，厚植家國(guó)情懷，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，溫潤(rùn)學(xué)生心田，走進(jìn)至真、至善、至美的人生高尚境界，使問(wèn)題導(dǎo)向德育課程走向深入，真正體現(xiàn)了德育課程的問(wèn)題導(dǎo)向作用。<br></div> <h5><b><u>臨沂十六中歷史組：武漢戰(zhàn)“疫”，中考會(huì)怎么考？</u></b></h5> <div> 十六中九年級(jí)歷史組涂士杰老師是有心之人，在線(xiàn)教學(xué)期間積極協(xié)調(diào)各年級(jí)學(xué)科組，解決線(xiàn)上教學(xué)師資短缺問(wèn)題，在第二季線(xiàn)上教學(xué)中勇?lián)司拍昙?jí)教學(xué)任務(wù)；同時(shí)能夠緊密聯(lián)系當(dāng)今全球焦點(diǎn)“武漢”，設(shè)計(jì)2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題，思路前瞻，未雨綢繆。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！值得大家借鑒！</div> <h5><b><u>臨沂十六中八年級(jí)語(yǔ)文組：“赤誠(chéng)之心獻(xiàn)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)詩(shī)歌空中朗誦會(huì)</u></b></h5> <p> 在抗擊疫情的特殊日子里，千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女舍小家、為大家，詮釋著愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵。臨沂第十六中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文組的老師們以此為契機(jī)，開(kāi)展“赤誠(chéng)之心獻(xiàn)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)詩(shī)歌空中朗誦會(huì)。同學(xué)們激情昂揚(yáng)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài)，熔鑄到一曲曲愛(ài)國(guó)主義頌歌中。朗誦情深意切，感人肺腑！</p> <h5><b><u>臨沂十七中九年級(jí)英語(yǔ)組：英語(yǔ)繪本教學(xué)</u></b></h5> <div> 十七中九年級(jí)英語(yǔ)組通過(guò)優(yōu)質(zhì)的繪本素材，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中，滲透信念教育、生命教育和道德教育，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)繪本教學(xué)與生命教育的完美融合。</div><div><a class="link" contenteditable="false" href="https://www.meipian1.cn/2qr709et?share_depth=4&user_id=ohbsluO7HkMf4i1U8hKiZIpOfEMY&sharer_id=ojq1ttzOTvcrWzkhuD_yJ2G5_oRI&first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=69871614&share_user_mpuuid=c2cf4e78e8f9913961b574286a73af7f&share_source=groupmessage" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>You can do it for sure</a><br></div> <h5><b><u>臨沂第十七中學(xué)語(yǔ)文組：居家閱讀，心有歡喜</u></b></h5> <p> “與灌輸知識(shí)相比，保護(hù)和培育讀書(shū)的愉快是教育的更重要任務(wù)?！币咔榉揽仄陂g，臨沂十七中2018級(jí)語(yǔ)文組三項(xiàng)措施引領(lǐng)孩子閱讀，促進(jìn)書(shū)面表達(dá)能力提升。</p><p> <b>讀，就要擲地有聲！</b>早讀課，書(shū)桌前，陽(yáng)臺(tái)邊，陽(yáng)光一縷，微風(fēng)一陣，伴著春的氣息，用朗朗書(shū)聲開(kāi)啟一天美好生活。</p><p> <b>讀，就要有方法指導(dǎo)！</b>彭洪波老師指導(dǎo)《傅雷家書(shū)》閱讀，課上重點(diǎn)介紹選擇性閱讀的讀書(shū)方法，并教授孩子們制作閱讀卡片記錄自己的閱讀感悟和收獲。</p><p> <b>讀，還要落字為文！</b>王桂艷老師以學(xué)生實(shí)際作文為例，分析如何寫(xiě)好作文開(kāi)頭，讓孩子們掌握“巧用修辭，展示文采”“描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景”的方法，讓閱讀所得在作文實(shí)踐中加以應(yīng)用。</p> <h5><b><u>白沙埠中學(xué)：居家學(xué)練八段錦健身抗疫新風(fēng)尚</u></b></h5><p><br></p> 為響應(yīng)疫情期間推廣居家健身號(hào)召，臨沂白沙埠中學(xué)體育教師吳鳳芹，在釘釘群內(nèi)直播中國(guó)傳統(tǒng)鍛煉功法八段錦。身穿練功服的吳鳳芹在鏡頭前親身示范，詳細(xì)解說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)。在她的帶動(dòng)下，全校師生和家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)。吳鳳芹還在各班級(jí)釘釘群分享了自己拍攝的八段錦教學(xué)視頻，和學(xué)生在線(xiàn)互動(dòng)，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)學(xué)生們上傳的視頻作業(yè)，極大地激發(fā)了孩子們居家健身的興趣和熱情，舒緩了疫情帶給大家的焦慮、緊張的情緒，增強(qiáng)了師生戰(zhàn)勝疫情的信心。 <br> <p>呂鳳芹老師</p> <h5><b><u>臨沂朱保中學(xué)：親手做美篇歷練中成長(zhǎng)</u></b></h5><div><b></b><u></u><b></b><u></u><br></div> 三周的在線(xiàn)學(xué)習(xí)井然有序，孩子們也收獲不少。但是除了學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)，他們還應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念這段不同凡響的人生經(jīng)歷呢？信息老師郭霞引導(dǎo)學(xué)生制作美篇，記錄自己的所感所想所悟，引導(dǎo)孩子們善待所有的經(jīng)歷，在歷練中成長(zhǎng)。 <h5 style="text-align: center">學(xué)生制作的美篇</h5> <h5><b><u>臨沂國(guó)際學(xué)校道法組：病魔無(wú)“道”，教亦有“法</u>”</b></h5> <h3>　 “生活即課堂”、“社會(huì)即學(xué)校”，國(guó)際學(xué)校道法老師們，三個(gè)年級(jí)圍繞疫情防控，結(jié)合本年級(jí)教材內(nèi)容，將在線(xiàn)課堂設(shè)計(jì)成四個(gè)模塊：我看——新聞速遞、我思——背后的故事、我懂——感悟收獲、我做——我們?cè)谛袆?dòng)，分別從不同角度給學(xué)生上主題課，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、法律意識(shí)，達(dá)到激情明理導(dǎo)行的效果。 </h3> <h5><b><u>臨沂四小抗“疫”在行動(dòng)：“我給解放軍叔叔寫(xiě)封信”</u></b></h5> <br> 為深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記 “從小學(xué)先鋒，做先鋒”的要求和勉勵(lì), 教育引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)軍的沂蒙精神，臨沂四小于近期持續(xù)開(kāi)展 “我給解放軍叔叔寫(xiě)封信”活動(dòng)。<br> 活動(dòng)中，隊(duì)員們以解放軍叔叔們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)先鋒、做先鋒，時(shí)刻懷揣愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍之心，和全國(guó)人民一起，眾志成城，為奪取抗“疫”最后的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。 <h5><b><u>臨沂銀河小學(xué)：稚嫩畫(huà)筆，致敬白衣天使</u></b></h5> <p> 庚子鼠年，新冠肺炎來(lái)襲，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員舍小家，為大家，奮戰(zhàn)在抗疫的最前線(xiàn)。在這個(gè)特殊的“學(xué)期”，臨沂銀河小學(xué)舉行了“稚嫩畫(huà)筆，致敬白衣天使”的活動(dòng)，孩子們拿起了手中的畫(huà)筆，描摹著自己心中英雄的樣子，用一幅幅稚嫩的圖畫(huà)，一句句童真的話(huà)語(yǔ)，來(lái)表達(dá)心中對(duì)白衣天使們深深的敬意。</p> <h5><b><u>臨沂沂龍灣小學(xué)：學(xué)生居家“玩”科學(xué)，“悟”原理</u></b></h5> 為落實(shí)“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不延期”的目標(biāo)，臨沂沂龍灣小學(xué)的至美學(xué)子在老師們的精心安排下，開(kāi)展了有趣的科學(xué)探究活動(dòng)：一年級(jí)“走近科學(xué)家”；二年級(jí)“制作防護(hù)口罩”；三年級(jí) “空氣占據(jù)空間”；四年級(jí)“神奇的虹吸實(shí)驗(yàn)”；五年級(jí)“漂浮的雞蛋”；六年級(jí)“釣一只奇特的魚(yú)”、“一張有魔力的紙”。孩子們普遍意識(shí)到：“玩”科學(xué)的同時(shí)，“悟”科學(xué)原理。 <h1></h1> <h5><b><u>臨沂三河口小學(xué)：暖春戰(zhàn)疫，英文播報(bào)</u></b></h5> 一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓2020這個(gè)冬天變得異常緊張，本應(yīng)團(tuán)聚的假日，全國(guó)各地眾多醫(yī)護(hù)人員舍小家為大家，逆行前往武漢，全國(guó)民眾團(tuán)結(jié)一致，共同抵抗疫情。<br> 臨沂三河口小學(xué)的小朋友們，用一種特別的英語(yǔ)播報(bào)的方式，為抗擊在疫情一線(xiàn)最可愛(ài)的人們加油，為武漢加油，為中國(guó)加油！ <h5><b><u>臨沂金雀山小學(xué)：數(shù)學(xué)組開(kāi)展在線(xiàn)教材培訓(xùn)活動(dòng)</u></b></h5> 為了更好地開(kāi)展線(xiàn)上課堂工作，提升數(shù)學(xué)教師的教學(xué)素養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，金雀山小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師于2月26日下午進(jìn)行了線(xiàn)上教師教材培訓(xùn)。<br> 老師們像學(xué)生一樣，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)。不斷地改變以往的思想定位，做好學(xué)生的引領(lǐng)者、組織者、支援者。<br> 這次在線(xiàn)教材培訓(xùn)，猶如及時(shí)的春雨灑進(jìn)教師的心田。在教學(xué)中的很多困惑，通過(guò)看視頻對(duì)教材的詳細(xì)解讀，有了明確的答案。如何把握教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)在、有效，貼近一線(xiàn)教師的需要。 <p><br></p> <p>　<font color="#ed2308">　　有人說(shuō)，“關(guān)門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土”。</font></p><p><font color="#ed2308">　很喜歡，“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。</font></p><p><font color="#ed2308"> 那么，一起讀書(shū)吧！</font><br></p> <h5>“敘事者”團(tuán)隊(duì)主持人王維審?fù)扑]書(shū)目</h5> <h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《四時(shí)之詩(shī)》導(dǎo)讀</b></h5><h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 著名隋唐史學(xué)者、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)評(píng)委蒙曼老師講解唐詩(shī)的首部作品，蒙曼老師帶你重返大唐，品讀最美唐詩(shī)。該書(shū)以古典24節(jié)氣和現(xiàn)代節(jié)日為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)讀者在四季時(shí)令中閱讀精選的唐詩(shī)作品，品味唐詩(shī)的語(yǔ)言美、文學(xué)美，講述文化典故、進(jìn)入詩(shī)人心境。以此為主題精心編排修訂32首詩(shī)文講稿。這些詩(shī)圍繞著四季的節(jié)氣和節(jié)日，其實(shí)就是圍繞著唐代的歲月輪回，圍繞著唐人的生命輪回。希望在這輪回中看到他們——李白、杜甫、王維，更希望在這輪回中看到我們——你我和他（她）。我們和他們，古代和今天，傳統(tǒng)和未來(lái)，就相遇在這如許美妙的四時(shí)之詩(shī)中。讓我們和蒙曼老師一起，細(xì)細(xì)領(lǐng)略那穿越千年而來(lái)的風(fēng)花雪月，和那歷經(jīng)千年而不朽的繡口錦心。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《中國(guó)人的修養(yǎng)》導(dǎo)讀</b></h5><h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 長(zhǎng)期以來(lái)我們?cè)S許多多的中國(guó)人熱衷于追名逐利，人心不古，道德滑坡，由此滋生出大量的人生和社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)的物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)應(yīng)同步進(jìn)行，當(dāng)前迫切需要做的工作是個(gè)人層面的精神修養(yǎng)和社會(huì)層面的道德建設(shè)?？胺Q(chēng)“學(xué)界泰斗、人世楷?！钡闹袊?guó)現(xiàn)代教育之父蔡元培先生高度重視公民道德教育及美學(xué)教育。他的《中國(guó)人的修養(yǎng)》可謂是一部公民必讀的道德實(shí)踐之書(shū)。該書(shū)全面闡述了如何處理個(gè)人與自己、家庭、社會(huì)、國(guó)家、工作、未來(lái)的關(guān)系，對(duì)合群、公益、文明、情感、個(gè)性、自由等人生社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了科學(xué)論述。文字通俗易懂，道理明了深刻。該書(shū)的基本觀(guān)點(diǎn)傳承了孔孟儒家思想，融合了現(xiàn)代民主精神，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的優(yōu)質(zhì)讀本。該書(shū)對(duì)培養(yǎng)健全人格、高尚情操的公民具有重要的指導(dǎo)作用。尤其適合教師閱讀，對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)和完成立德樹(shù)人的教育任務(wù)具有奠基作用。</span></h5><p><br></p>