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孩子,我想對你說---寫給那些正在上網(wǎng)課的孩子們

楓橋夜月

<h3>  最近這幾天總能聽到一些孩子,尤其是高中生,抱怨上網(wǎng)課太辛苦了,甚至有些家長也這樣認為,對孩子很是心疼。</h3><h3> 的確,孩子呀,寒假期間,即使是在居家抗疫期間你都可以一覺睡到自然醒,可以一邊玩手機、打游戲一邊吃著美味的零食,可以躺在暖和的被窩里追著偶像劇,可以不被家長催促著趕快去學習,可以不必聽各科老師苦口婆心講授知識。而進行網(wǎng)上學習,你得天一亮就早早起床,預習各門功課,溫習昨天學習過的知識。之后的整整一上午、一下午你都需要乖乖的呆在電腦或手機旁,聽老師講授全新的知識、思考老師提出的問題,參與不同形式的互動。中間雖也有短暫的休息時間,伸個懶腰,喝杯水,看看窗外與同學斗斗嘴,下一輪的戰(zhàn)斗就又開始了。晚上終于有了屬于自己的時間,你還需要完成各科老師布置的作業(yè),你還得在規(guī)定時間內拍照上傳或填寫表格現(xiàn)場提交,忙碌而緊張,經常是完成所有的功課你已經疲憊不堪,草草洗漱便早早的進入了夢鄉(xiāng)。如此日復一日,你便有了小小的不滿,盡管依然按時到課,盡管依然提交作業(yè)保質保量,但心中那點抗拒總是揮之不去。</h3><h3> 于是你開始早上不按時起床,躺在床上打開手機進入自習室,便又倒頭睡去;于是你會趁老師講課之際,悄悄的打開一旁的手機,打打游戲、聊聊天、看看新聞、刷刷屏,玩的不亦樂乎。好一番放松之后,重新回到課堂,網(wǎng)課已經即將結束了。于是你弱弱的問一句:老師,我可不可以看看您的PPT呀?于是筆記就這樣輕而易舉的補了起來,至于作業(yè),與同學共享向百度求教,總有辦法完美的呈現(xiàn)在老師與家長面前。于是你甚至想著戴上口罩逃個課,和朋友在春日溫暖的陽光下四處去游玩。 </h3><h3> 我想問問這些覺得太辛苦而放縱自己的孩子們,你辛苦,老師與家長又何嘗不辛苦?孩子呀,隔著一條網(wǎng)線隔著一塊屏幕,你可以坐著,也可以躺著,你可以蓬頭垢面,你可以隨意著裝,,你甚至可以吃著東西品著茶,可你的老師卻需要始終端坐在屏幕的那一端,小心翼翼、心無旁騖,全身心地投入到每一堂課中去。孩子呀,你只知道,屏幕上老師旁征博引、風趣幽默;你只知道PPT完整清晰,科學合理;你只知道作業(yè)題難易適中,題量合適;你只知道老師批改的作業(yè)勾畫圈點,準確無誤,你可知道為了上好一堂網(wǎng)課老師需要付出怎樣的努力?沒有板書輔助講解,沒有學生可以互動,看不到你們的動作與表情,講快了,他怕你跟不上節(jié)奏,講慢了,又怕你瞌睡難受,講多了,怕你難以接受,講少了又怕影響學習的進度。為了讓自己的課堂生動而又不失厚重,為了讓講授的知識嚴謹而又不失生動,老師們可以說是費盡了心思。</h3><h3> 有的把所有的內容都制成ppt,文字還好說花點時間敲進去即可,那些化學公式、數(shù)學符號、板書設計豈是那么容易就可以服服貼貼的,于是認認真真?zhèn)浜谜n之后還得制作配套的課件,這一制作便得花掉好幾個小時。你說老師不辛苦?</h3><h3> 有的老師家里沒有教具,只能就地取材設法自制,于是飯碗被當成了圓規(guī),于是晾衣架和自拍桿變成了投影儀,于是家里最大的那面墻摘掉了所有的裝飾變成了超級無敵大屏幕。有的家中網(wǎng)絡不夠給力,只能趁著夜深人靜無人上網(wǎng)之際,尋找素材下載資料上傳課件。你說老師不辛苦嗎? </h3><h3> 至于作業(yè),你一拍照一上傳便完事大吉,你可以不去管光線夠不夠明亮,你可以不去管字跡是不是清晰,老師則不然,每天當你提交作業(yè)之后大概已經是九點過半了吧。老師手捧手機打開作業(yè),字跡清晰、圖片清楚一些還好,字跡不清晰便得放大圖片仔細檢查,圖片光線昏暗,就更沒有什么辦法了,只能拼命的眨眨眼睛仔細地辨識,平時半個小時就可以批改的作業(yè)在網(wǎng)上批閱往往得兩三個小時,每次批改完作業(yè)之后,揉揉酸澀的眼睛、甩甩酸痛的雙手,早已是夜深人靜。你說老師不辛苦嗎? </h3><h3> 直播更是辛苦異常,從一名教師被疫情逼成了18線主播,成功轉型也需要一個過程。每次打開直播,面對學生甚至是圍觀的家長、聽課的領導,心驚膽戰(zhàn),忐忑不安,總害怕突然卡頓影響了大家的學習,總害怕一不小心說錯了話被抓了把柄,總害怕操作不當播放了什么不該出現(xiàn)的畫面,總害怕一不小心被關在門外的孩子沖進門來大聲哭鬧,一節(jié)課結束了,摘下耳麥、關掉電腦,才可以長長的松一口氣。你說老師辛苦不辛苦?</h3><h3> 對這些我深有體會,我也是一名線上授課教師。網(wǎng)上授課的辛苦一言難盡。我只希望在網(wǎng)速出現(xiàn)一點問題、在老師出現(xiàn)可以忽略不計的一點點小小的失誤的時候,孩子呀,你能夠多一點點寬容,多一點點諒解。</h3><h3> 至于你的家長,同樣辛苦無比。你可知道在你安享幸福的背后,是你的父母在負重前行。</h3><h3> 他們有的可能已經上班了,卻還時時牽掛著家中的你,牽掛你有沒有按時吃飯?有沒有好好學習?有沒有照顧好自己?一白天手機拿起又放下,想給你打個電話,又怕打擾你聽課學習。一下班,沖進家門,噓寒問暖,洗衣做飯,打掃拖地,忙碌不已;他們有的可能還未復工,在家里一邊開著遠程會議, 商量著重要的問題,一邊準備一日三餐,陪著你聽課。叮囑你學習;他們有的可能迫于無奈待業(yè)在家,還在頭疼房子還貸、水電費未交等等問題,卻依然笑著為你張羅可口的飯菜,叮囑你安心的學習。</h3><h3> 無論怎樣,你幾乎就是他們日常的全部。為了讓你有個安靜舒適的學習環(huán)境,他們可以不開電視,可以不看手機,甚至連說話都小心翼翼。</h3><h3> 為了讓你可以更清晰地看到每一處字跡,他們總是把最好的電腦手機、最適合學習的位置讓給你,而他們也總是在你完成一天的學習酣然入睡之后才開始坐到電腦前,開始自己的工作。 </h3><h3> 為了讓你可以按時聽課與學習,他們四處求教下載app,學會了操作聽課軟件,知道了許多從來沒有聽說過的東西,這對于那些只會接打手機,只會發(fā)個微信的家長來說又談何容易?</h3><h3> 我也是兩個孩子的媽媽,閨女要上網(wǎng)課,我自己要講授網(wǎng)課,白天除了上課時間我占用一個小時電腦之外,白天我是沒有時間再去接觸電腦的。我得洗衣做飯,我得收拾家,我還得想方設法讓兩歲多的小兒子既不會影響姐姐聽課學習,也不會鬧騰著要出門去玩耍。每天只有在這兩個孩子入睡之后,我才可以安心的備備課、批批作業(yè)、制作制作課件。自從網(wǎng)上授課以來,午休我重來不敢奢望,晚上也幾乎沒有在12點之前上過床。我想像我這樣老師兼家長的教育工作者們都應該是這樣的吧!我只想說為了孩子,辛苦,我們心甘情愿,為了學生,努力,我們無怨無悔,為抗擊疫情做點小小的貢獻,我們累并快樂著。</h3><h3> 其實辛苦的何止是你們這些在家學習的孩子,何止是我們這樣的家長和老師,那些奮戰(zhàn)在抗疫第一線的最美逆行者們,難道不辛苦嗎?那些為了籌備救災物資而四處奔走的人們難道不辛苦嗎?那些堅守在各自的崗位上為人民服務的工作者們難道不辛苦嗎?正是因為有了他們的無私付出,我們才能安然的在家守候。所以孩子呀,在災難面前,在這全國上下共克時艱的特殊時期,我們也應該學會管理自己的情緒,不抱怨,不沮喪,不放棄,也應該學會自律、珍惜時間、珍惜擁有、安心學習,也應該學會幫父母干點家務,學會用一顆感恩的心去面對老師。就讓這段特殊的日子、就讓這次特別的經歷成為我們走向成長、通向幸福的橋梁吧。<br></h3><h3> 神池一中 田月仙</h3>

老師

辛苦

學習

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孩子

家長

作業(yè)

聽課

手機

于是