<h3>雅:昨天畢老師公布的作業(yè)是觀看《神筆馬良》微視頻,視頻是曹老師講的,尤其講到作者洪汛濤非常喜歡筆的故事,并且他寫(xiě)了自己最喜歡的故事《神筆馬良》。最后要求我們選擇作業(yè)超市里的其中一項(xiàng)完成。? </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>我和弟弟在寒假里已經(jīng)把這本書(shū)讀完了,知道它講了一個(gè)很好看的故事。馬良是一個(gè)特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩,但是他家里很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆。他非常羨慕有錢(qián)人家的孩子有筆畫(huà)畫(huà),所以他去借筆,但被有錢(qián)人家羞辱一番,轟走了。晚上馬良做夢(mèng)夢(mèng)到了一個(gè)白胡子老爺爺送了他一支神筆,老爺爺說(shuō)讓他拿著這支筆給窮人做好事吧。第二天,他畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)飛了;他畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)游了。他非常驚奇,原來(lái)這真是一支神筆。于是他就開(kāi)始給窮人們畫(huà)畫(huà),窮人需要羊就畫(huà)羊,窮人需要牛就畫(huà)牛。</h3><h3></h3> <h3>結(jié)果這事被財(cái)主知道了,財(cái)主抓走了馬良,把馬良關(guān)起來(lái)。馬良畫(huà)了一支箭把他射死了。后來(lái)他又被貪婪的皇帝抓去了,皇帝讓他畫(huà)金山,馬良還畫(huà)上了大海,于是皇帝又讓他畫(huà)一艘大船,還讓馬良畫(huà)上風(fēng),馬良畫(huà)了很大很大的風(fēng),最后把皇帝沉到海底淹死了。 </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>故事很好看,我們還看過(guò)老師的一個(gè)思維導(dǎo)圖的視頻,很有意思。 </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>博:所以我和姐姐都選了作業(yè)超市里的思維導(dǎo)圖,媽媽告訴我們做一本書(shū)的思維導(dǎo)圖需要可能需要的方面,媽媽說(shuō)應(yīng)該有作者、故事情節(jié)、人物形象、作品的影響等等,我們就試著用自己喜歡的方式做思維導(dǎo)圖,姐姐畫(huà)的是樹(shù)枝樣子的,我畫(huà)的像迷宮,我們做完之后,很有成就感。 </h3><h3><br></h3> <h3>媽媽?zhuān)厚R良手中的神筆是他的武器,懲治了那些貪婪狡詐的人;馬良手中的神筆也是他的良方,給好多窮人帶來(lái)了幸福的生活,那是曾經(jīng)黯淡無(wú)光的日子里人們的希望。今天,我們的生活中又遇到了肆意泛濫的新型冠狀病毒,無(wú)數(shù)逆向而行的醫(yī)務(wù)工作者就是我們的希望,他們本身就是武器,去醫(yī)治病毒給人們帶來(lái)的傷?。凰麄冇质橇挤?,給我們帶來(lái)幸福的希望。他們是我們最尊敬最?lèi)?ài)戴的人,我們要永遠(yuǎn)記住他們,期待他們勝利歸來(lái),春天再次如約而至,我們的生活一定會(huì)春暖花開(kāi)。</h3>