<h3> 根據(jù)《指南》、《綱要》和課程游戲化精神，結(jié)合二實(shí)幼優(yōu)質(zhì)的教師資源和家長(zhǎng)資源，為繼續(xù)給孩子們一個(gè)特殊、健康、安全又有意義的假期，近日來(lái)，徐州市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園定期向家長(zhǎng)分年齡段推出“家育”活動(dòng)。活動(dòng)以指導(dǎo)、培訓(xùn)家長(zhǎng)為主，經(jīng)幼兒園審核推出，目的是保證防控疫情期間，二實(shí)幼的孩子們?cè)诩抑幸材芨S家長(zhǎng)有選擇的進(jìn)行各類游戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。</h3><h3> 本次“家育”活動(dòng)是幼兒園給家長(zhǎng)在延長(zhǎng)假期這段特殊的時(shí)間里提供的育兒資源，推送后，家長(zhǎng)們可以本著自主自愿的原則，有選擇的帶領(lǐng)孩子游戲，不做強(qiáng)制要求。從大家的反饋上來(lái)看，孩子喜歡，家長(zhǎng)稱贊，給無(wú)法入園與老師一起游戲的孩子們提供了另一種特殊的陪伴方式。<br></h3><h3> 讓我們一起跟隨老師和孩子去看一看吧！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">科學(xué)活動(dòng)篇</font></b></h3> <h3>杜姝雨老師 科學(xué)實(shí)驗(yàn)《杯水倒立》</h3><h3>孩子們親自體驗(yàn)了用紙托住水的神奇，你們知道這是為什么嗎？</h3> <h3>徐舒錦老師 科學(xué)實(shí)驗(yàn)《漂浮的雞蛋》</h3><h3>孩子們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別感興趣，瞧，我的雞蛋漂起來(lái)啦！</h3> <h3>郝娜老師 科學(xué)實(shí)驗(yàn)</h3><h3>《摩擦起電：會(huì)跳舞的小精靈》</h3><h3>看，我的小精靈真的動(dòng)起來(lái)啦！</h3> <h3>劉雅惠老師 科學(xué)實(shí)驗(yàn)《雞蛋站起來(lái)了》</h3><h3>劉老師的雞蛋真的能站起來(lái)，好厲害??！我們也來(lái)嘗試吧，成功！</h3> <h3>董方老師 數(shù)學(xué)游戲《鋪路》</h3><h3>董老師把枯燥的排序創(chuàng)設(shè)到情境中去，孩子們覺(jué)得很有意思，你們還有其他新的鋪路想法嗎？</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>美工創(chuàng)意篇</b></font></h3></h3> <h3>王冰琪老師 藝術(shù)活動(dòng)《星空》</h3><h3>孩子們?cè)诓僮髦畜w驗(yàn)了藝術(shù)之美，我們的星空各有特色。</h3> <h3>鄭思甜老師 親子手工《小老鼠上燈臺(tái)》</h3><h3>別看我們是小班，其實(shí)我們的小手很能干，看，我的小老鼠上燈臺(tái)啦！</h3> <h3>張盛苗老師 親子手工《會(huì)動(dòng)的小手》</h3><h3>你的小手會(huì)動(dòng)嗎？我們制作的小手也很靈活哦！</h3> <h3>魏靜老師《提線木偶—小狐貍》</h3><h3>提線小狐貍，我們一起去講故事吧。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>律動(dòng)游戲篇</b></font></h3> <h3>王晨老師 手指操《洗手歌》</h3><h3>手指操我們學(xué)會(huì)啦，快去體驗(yàn)吧。</h3> <h3>單婉婉老師 音樂(lè)律動(dòng)《洗手歌》</h3><h3>學(xué)完歌曲邊唱邊認(rèn)真洗手。</h3> <h3>姜琪惠老師 手指游戲《小手》</h3><h3>你的小手能變出什么？快來(lái)試一試吧。</h3> <h3>何曉彤老師 手勢(shì)舞《紅紅的太陽(yáng)》</h3><h3>看到老師我們好激動(dòng)，我們想你們啦，在家也能跟老師跳舞，真好！</h3> <h3>蔡若琳老師 舞蹈《快樂(lè)的小星星》</h3><h3>我們是快樂(lè)的小星星，快和老師一起跳起來(lái)吧！</h3> <h3>王嘆玉老師 舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》</h3><h3>感謝老師把這首經(jīng)典的舞蹈帶給我們，讓我們可以更好地表達(dá)感謝！</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>健康游戲篇</b></font></h3> <h3>吉希雯老師 《套圈》</h3><h3>在家里跟著爸爸媽媽也玩到了曾經(jīng)公園門口的套圈游戲，太有意思啦！</h3> <h3>裴琛老師 《夾夾樂(lè)》</h3><h3>小朋友們，你們成功了嗎？這個(gè)游戲不僅好玩，還能鍛煉身體哦！</h3> <h3>張從老師 《接紙片》</h3><h3>接紙片好玩嗎？有沒(méi)有嘗試用更小的容器接紙片，還能成功嗎？</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>美食分享篇</b></font></h3> <h3>張婉秋老師 《草莓牛奶小方》</h3><h3>真的太美味了，好吃的草莓牛奶小方，不去買也能在家吃到啦，謝謝老師！</h3> <h3>殷夢(mèng)琪老師 《櫻花饅頭》</h3><h3>第一次嘗試做櫻花饅頭，真是好看又好吃，看，我們還和媽媽做了很多創(chuàng)意面點(diǎn)哦。</h3> <h3>鞏子煜老師 《水果拼盤》</h3><h3>小朋友們，吃著自己做的水果拼盤是不是更好吃呀！</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#808080"><b>繪本閱讀篇</b></font></h3> <h3>丁蒙老師 繪本《誰(shuí)咬了我的大餅》</h3><h3>別看我們是小班，我們不僅會(huì)聽(tīng)故事，還會(huì)講故事，在丁老師的引導(dǎo)下我們還能畫故事呢！</h3> <h3>馬小雙老師 繪本《一個(gè)不能溜達(dá)的春節(jié)》</h3><h3>我們今年的春節(jié)也不能出去溜達(dá)，馬老師的繪本有沒(méi)有讓小朋友產(chǎn)生共鳴?。?lt;/h3> <h3>張雪維老師 繪本《別讓鴿子開巴士》</h3><h3>為什么不讓鴿子開巴士呢？張老師的繪本中會(huì)告訴你。</h3> <h3>杜文秀老師 繪本《當(dāng)春天來(lái)臨》</h3><h3>我們小朋友現(xiàn)在還不能出門，那就跟隨杜老師去繪本中尋找春天吧！</h3> <h3>看，我們的孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>特色活動(dòng)篇</b></h3> <h3>張夢(mèng)雅老師《二十四節(jié)氣—雨水》</h3><h3>跟隨張老師，我們不僅了解了雨水的小知識(shí)，還制作了可愛(ài)的雨傘。</h3> <h3> 短短半個(gè)月，我們共計(jì)推送了26節(jié)不同年齡段不同領(lǐng)域的家育活動(dòng)，這中間凝聚著太多老師的辛苦，太多老師的汗水，回顧著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，我們同樣也收獲滿滿。在這樣一個(gè)特殊的假期，作為幼兒園老師雖不在抗疫的一線，但我們會(huì)始終堅(jiān)守在幼兒教育的一線！但愿我們的特殊陪伴能給家長(zhǎng)和孩子送去溫暖，讓這個(gè)假期的你們不孤單！</h3> <h3>孩子的感謝！</h3> <h3>中國(guó)加油！</h3> <h3>老師們的心愿！</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>下周預(yù)告</b></font></h3>