石嘴山市第九中學(xué)疫情防控期間在線教育教學(xué)開展簡訊

清風(fēng)明月

<h3><br></h3><h3> 從推遲開學(xué)到“停課不停學(xué)”，2020的寒假對師生而言太漫長、太奢侈。石嘴山市第九中學(xué)從2月17日開始，各科教師有條不紊的組織學(xué)生通過觀看“空中課堂”和線上直播輔導(dǎo)相結(jié)合的方式推進(jìn)教育教學(xué)，將近一周的線上直播，我們在不斷的摸索、實(shí)踐、反思、完善中前行，收獲頗豐，感悟良多。</h3> <h3>　　首先，提升了信息技術(shù)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了操作各種直播平臺(tái)，學(xué)會(huì)了做“主播”</h3> <h3>九年級(jí)英語老師嚴(yán)雪在上直播課。</h3> <h3>尹洪進(jìn)老師進(jìn)行語文課的在線直播。</h3> <h3>青年教師王曉燕在線直播物理課。</h3> <h3>物理老師牟英在觀課。</h3> <h3>英語教研組長馬曉娟在線觀課。</h3> <h3>化學(xué)老師在線輔導(dǎo)學(xué)生。</h3> <h3>直播課上的師生互動(dòng)交流。</h3> <h3>地理老師推送微課。</h3> <h3>師生在線交流。</h3> <h3>師生在線交流課堂筆記。</h3> <h3>歷史老師通過教學(xué)助手平臺(tái)向?qū)W生推向?qū)W習(xí)推送。</h3> <h3>歷史老師賀桂香批閱學(xué)生提交的學(xué)習(xí)筆記。</h3> <h3>文薇老師通過釘釘平臺(tái)推送學(xué)習(xí)資源。</h3> <h3>直播回放記錄。</h3> <h3>　　幾天的直播教學(xué)，老師們一直在努力做學(xué)生的引路人，對線上教學(xué)也有了更多的思考。</h3><h3> 老師們線上教學(xué)可以超越時(shí)空的局限，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，自主調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，師生可以進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動(dòng)和反饋，網(wǎng)絡(luò)資源可以隨時(shí)使用等優(yōu)點(diǎn)。但是，學(xué)生是否真實(shí)的參與其中，學(xué)生學(xué)習(xí)的專注度、學(xué)習(xí)的效果等，我們卻難以把握；另外，線上學(xué)習(xí)缺乏學(xué)習(xí)氛圍、缺少他律介入，對我們學(xué)生的自律性、時(shí)間管理要求較高；學(xué)生面對電腦時(shí)間長，對視力也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何更好地發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢，讓學(xué)生成為在家學(xué)習(xí)的主體，確保線上教學(xué)的有效性是我們要思索和解決的問題。同時(shí)，在線上直播教學(xué)過程中，學(xué)生的支持、包容、體諒和認(rèn)可，也給了我們無比的信心和溫暖。</h3><h3> 假期終將會(huì)過去，開學(xué)終將會(huì)來臨！愿石嘴山市第九中學(xué)的全體師生一起心存夢想，一起砥礪前行，一起共同成長！</h3> <h3>張重喜老師在進(jìn)行晚間的在線習(xí)題輔導(dǎo)視頻。</h3>