<h1> 面對(duì)加長(zhǎng)版假期，<br> 十七小師生在行動(dòng)！<br>疫情就是命令，防控主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，<br>你我同舟共計(jì)，彰顯平凡力量，<br>伴讀陪學(xué)反饋，師生積極應(yīng)對(duì)，<br>經(jīng)典積累充電，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，<br>閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，作業(yè)展評(píng)推薦，<br>逆境不斷成長(zhǎng)，共同擁抱希望！</h1><h3></h3> <h1> 寒假前，各班結(jié)合學(xué)校要求和學(xué)生特點(diǎn)布置作業(yè)，誦讀經(jīng)典、古詩(shī)詞等積累性作業(yè)要做到承前啟后；語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等鞏固性作業(yè)不要加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；實(shí)踐性作業(yè)形式多樣，有益于身心健康。假期里，老師們能夠利用微信群等進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo)，用分組結(jié)對(duì)、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和小干部等多種形式強(qiáng)化好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高作業(yè)的效率，做到“假期不松懈，陪學(xué)伴讀常鼓勵(lì)”！</h1><h3></h3> <h1> 今年的假期不一樣，疫情就是命令，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師在孩子的作業(yè)上也加大了引導(dǎo)的力度，把動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合起來(lái)，動(dòng)靜結(jié)合以靜為主。反饋?zhàn)鳂I(yè)也和以往不一樣，在學(xué)校號(hào)召下，把以往的“快樂(lè)假期 我有我精彩”作業(yè)展覽活動(dòng)篇等形式圖文并茂總結(jié)，展示優(yōu)秀作業(yè)，網(wǎng)上答疑解惑，為假期作業(yè)畫上完美的休止符。師生用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話：和祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，用最敬業(yè)而優(yōu)異的表現(xiàn)做好本職，用積極的心態(tài)迎難而上，在困境了成就更好的自己！</h1><h3><br></h3> <h1> 老師作業(yè)指導(dǎo)反饋的美篇總結(jié)<br>孩子們的進(jìn)步就是我們前進(jìn)的動(dòng)力</h1><h3></h3> <h1><font color="#010101">積累型作業(yè)——厚積薄發(fā)</font></h1><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h1><font color="#ed2308"></font> 老師發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)微信群的作用，對(duì)校本教材當(dāng)中的《百家姓》《孝經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》等經(jīng)典內(nèi)容進(jìn)行分段積累，跟蹤指導(dǎo)；各班布置了古詩(shī)詞（包括飛花令）積累，利用好假期集中充電，開(kāi)學(xué)迎接展示評(píng)比，根據(jù)計(jì)劃跟進(jìn)讀書進(jìn)程，讀好書，利用大塊時(shí)間讀整本書。積累活動(dòng)形式多樣，每日打卡、階段競(jìng)賽、群內(nèi)匯報(bào)等形式督促孩子快樂(lè)完成，老師和孩子們學(xué)成一片。所有老師都能在微信中鼓勵(lì)、督促，讓每個(gè)學(xué)生都在不斷進(jìn)步！誦讀定期評(píng)比，每項(xiàng)作業(yè)每日總結(jié)，微信打卡視頻都是老師常用的方式，家長(zhǎng)們都非常歡迎。</h1><h3></h3> <h1><font color="#010101">鞏固性作業(yè)——保質(zhì)保量</font></h1><h1><font color="#010101"><br> 各</font>班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)等假期作業(yè)本檢查中做難點(diǎn)指導(dǎo)，作業(yè)對(duì)口算、應(yīng)用題等單項(xiàng)進(jìn)行集中訓(xùn)練，書法訓(xùn)練不斷加強(qiáng)，家長(zhǎng)輔助檢查。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、副班老師也積極參與到作業(yè)的檢查中來(lái)，英語(yǔ)老師在群里定期指導(dǎo)傳音……生動(dòng)的數(shù)學(xué)小報(bào)自助梳理知識(shí)；成長(zhǎng)日記訓(xùn)練文筆、記錄成長(zhǎng)的軌跡；英語(yǔ)老師的口語(yǔ)指導(dǎo)做到有“音”必應(yīng)！</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1>實(shí)踐型作業(yè)——豐富多彩</h1><h1><br> 響應(yīng)區(qū)里和學(xué)校號(hào)召，每日鍛煉身體，跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等活動(dòng)堅(jiān)持不懈，鍛煉身體、強(qiáng)健體魄。幫助父母做家務(wù)，體會(huì)父母的辛苦和不容易。制作預(yù)防新型冠狀病毒手抄報(bào)，為武漢加油，為中國(guó)加油！關(guān)注實(shí)事，同祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，敬畏生命、學(xué)會(huì)感恩、奮發(fā)自強(qiáng)！才藝展示大顯身手，為多彩的童年注入努力的活力！</h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3> </h3> <h1> 在這個(gè)加長(zhǎng)版的假期里，老師們帶著孩子們反饋?zhàn)鳂I(yè)，提升自我，展示精彩。每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有實(shí)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。擁有無(wú)窮力量，奮進(jìn)才是方向——道遠(yuǎn)且長(zhǎng)，雖遠(yuǎn)必達(dá)；為祖國(guó)加油，努力才是當(dāng)下——心之所向，行必能至。<br> 待到春回大地，山河將無(wú)恙。<br> 相約春暖花開(kāi)，</h1><h1> 我們踏歌而行！</h1><h3></h3>