我的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)交流—— 《美篇》的獨(dú)特魅力

紅霞滿天

第五章第一節(jié)相交線和對(duì)頂角 東豐縣農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳桂霞 在疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)呼聲一片的情況下，我校也開展了網(wǎng)絡(luò)授課！我也加入了這個(gè)網(wǎng)課直播的行列。由于大家對(duì)信息技術(shù)，設(shè)備準(zhǔn)備，教學(xué)資源都比較陌生的有限的情況下，我們?nèi)M任課教師協(xié)商建立一個(gè)全組的管理QQ群，大家利用分享”國(guó)家中小學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”中的微課，課堂實(shí)錄資源包。對(duì)于一些軟件不會(huì)處理，不會(huì)運(yùn)用也就努力現(xiàn)學(xué)，每天都在網(wǎng)上進(jìn)行摸索。 針對(duì)每一節(jié)課我都是仔細(xì)斟酌預(yù)先備好課，通過各種軟件進(jìn)行嘗試盡量讓孩子在輕松的氛圍里接受所學(xué)。 首先，我自己通過網(wǎng)上搜索，剪輯，鏈接，選取短小精悍的優(yōu)秀的微課鏈接，制作成美篇發(fā)給孩子們觀看，學(xué)習(xí)，作為導(dǎo)學(xué)部分！在孩子們學(xué)習(xí)前，我都會(huì)布置學(xué)習(xí)任務(wù)如本課學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo): 一:同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系二:鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角的概念三:鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角的性質(zhì)四:鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的有關(guān)計(jì)算 每節(jié)課孩子們帶著我提出的這些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，來聽課，聽完課后我再用大家一起討論的方式把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，和孩子們交流疑難，大家一起解決。 孩子們的回答 　　針對(duì)每節(jié)課的孩子們表現(xiàn)和預(yù)測(cè)我都努力編輯好每天的作業(yè)，每天的練習(xí)！ 希望大家都能努力學(xué)會(huì)，并且會(huì)學(xué)！ 運(yùn)用《美篇》的獨(dú)特分享和多種資源的合理運(yùn)用，既增加了孩子們的趣味性，參與性，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的學(xué)習(xí)求知欲，鍛煉了思維的發(fā)散和發(fā)展，更培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在這里，我知道！由于疫情的影響，我努力求索著。我知道，我的制作有些粗略，我的選擇有些笨拙，我的努力伴隨孩子們的每一天度過，孩子們也和這種方式融合了，大部分學(xué)生能把所學(xué)的內(nèi)容理解，接受，并把作業(yè)完成！ 　　雖然網(wǎng)課的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，但我們努力探求知識(shí)的路程還很遠(yuǎn)，很長(zhǎng)！線上的交流讓我們都在沉醉和留戀！祝福我們的也數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)的越來越好！ 課程講解微課視頻 <a href="http://tongbu.eduyun.cn/tbkt/html/1s1k/chuzhong/chuzhongshuxue/ff8080815ca45095015ca454aef00048.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)  平行線課程</a><a href="http://tongbu.eduyun.cn/tbkt/h502/weike/qinianjixia/shuxue/60A7170C18D4F4A80E6614C79431D21F.html" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">平行線</a> 鏈接地址 <h3>??????????????????????????</h3><h1><h1>其他微課鏈接 </h1><h5>點(diǎn)擊??<a href="https://v.qq.com/x/page/w0899i83l5k.html" target="_blank" class="link"> 第五章第一節(jié) 相交線和對(duì)頂角</a></h5><div>??????????????????????????</div></h1> 本節(jié)課訓(xùn)練題升級(jí)A版給你們的作業(yè)哦