<h3> 根據(jù)合肥市中小學(xué)生“停課不停學(xué)”的文件精神和六安路小學(xué)翠微分校就學(xué)生寒假生活做的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，翠微美術(shù)組積極開展在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng) ，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享學(xué)習(xí)資源，充實(shí)同學(xué)們的假期生活。在這個(gè)特殊的寒假中，美術(shù)老師會(huì)陪伴大家，我們一直在一起！<br></h3> <h3>本期課題：《廚房一角》
繪畫類型：線描畫
工具材料： 畫紙、鉛筆、簽字筆。
參考學(xué)段：五年級(jí)<br></h3> <h3> 廚房是我們每個(gè)家庭一日三餐烹飪食物的地方，不僅有誘人的香氣和美好的味道，更多的是家人們?yōu)槲覀兇钆涫澄餇I(yíng)養(yǎng)的愛意。你們是不是也在假期里幫助家人們洗菜刷碗，或者是在家人的指導(dǎo)下已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾道拿手菜呢？今天，就讓我們把廚房里溫馨的畫面和好吃的食物都畫出來(lái)吧！<br></h3> <h3>學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠用心觀察和發(fā)現(xiàn)生活中平凡角落的美。學(xué)會(huì)運(yùn)用手指取景框的構(gòu)圖方法觀察廚房一角，以線描的形式完成寫生或記憶作業(yè)，表現(xiàn)物體之間的遮擋關(guān)系。<br></h3> <h3>學(xué)習(xí)重點(diǎn)：運(yùn)用線造型方法表現(xiàn)廚房一角。</h3><h3>學(xué)習(xí)難點(diǎn)：表現(xiàn)出物體之間的前后遮擋關(guān)系。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 創(chuàng)作之前，讓我們先構(gòu)思畫面的內(nèi)容。廚房里都有什么呢？
</font><br></h3> <h3>1、 有較大的櫥柜、洗碗池、油煙機(jī)、冰箱等。
2、 還有電飯煲、水壺、鍋、碗、調(diào)料等用品。
3、 還有在做飯的人。</h3><h3>4、 還有蔬菜、水果等食物。</h3> <h3> <font color="#ff8a00">接下來(lái)，老師要介紹一種構(gòu)圖方法：手指取景框。</font>
我們用雙手的大拇指和食指連成四邊形當(dāng)作取景框。</h3><h3> 當(dāng)我們的手指分開較大，取景框里的物體就越多，畫面空間感越強(qiáng)。反之，當(dāng)我們的手指分開較小，取景框里的物體就越少，畫面內(nèi)容就越清晰，利于刻畫。</h3><h3> <br></h3> <h3> 用這種方法，同學(xué)們就可以對(duì)自己家的廚房取景寫生了。</h3> <h3><font color="#ed2308">教師示范繪畫步驟：</font></h3> <h3> 首先，用鉛筆輕輕的畫出主體人物和廚具，再畫出背景的窗戶等物體。注意構(gòu)圖飽滿，有前后遮擋關(guān)系。</h3> <h3> 然后，用黑色簽字筆畫出明確的線條，注意線條流暢，造型準(zhǔn)確。</h3> <h3> 為了更好的突出前后遮擋關(guān)系，再用其它顏色的筆勾勒出后面的物體，增強(qiáng)畫面的空間感。</h3> <h3> 最后，添加裝飾豐富畫面，可以用點(diǎn)、線、花紋等方法，使畫面有明暗、粗細(xì)、曲直的變化。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 用這種方法，可以在畫紙上畫出多個(gè)構(gòu)圖的畫面組合。</font></h3> <h3> 讓我們用畫筆，記錄我們的生活日常，記錄那些難忘的瞬間，相信生活會(huì)如我們的畫一樣溫馨而美好！</h3> <h3><font color="#ff8a00">學(xué)習(xí)任務(wù)單：</font></h3><h3>1、嘗試畫出一個(gè)或多個(gè)構(gòu)圖的廚房一角。</h3><h3>2、可以寫生繪畫，也可以自由想象繪畫。</h3> <h3><font color="#ff8a00">參考圖片：</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">溫馨提示：</font></h3><h3> 要在大人的看護(hù)下才可以嘗試學(xué)習(xí)做飯哦。注意廚房刀具和燃?xì)獾氖褂冒踩?lt;/h3>